Subtema 4 Aku Istimewa Setiap orang istimewa.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Semuanya Indah Jangan Menangis Mama
Advertisements

Doa Keutuhan (Pemulihan dan Pemuridan) Sesi 2 ©2014, 2007, 2006 Freedom for the Captive Ministries.
MAKNA BERMAIN DENGAN PENGGUNAAN BAHAN ALAM SEBAGAI ALAT PERMAINAN ANAK DR. Anggani Sudono MA.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDUDUKAN DAN FUNGSI.
UNIT 3b Pertanyaan Tingkat Tinggi dan Lembar Kerja.
G KI 3 KI 4 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA
CIGARRETTE.
“Mensyukuri Apapun Yang Tuhan Beri Untukku dan Sesama” Usia 9 Tahun 13 April 2009 oleh Heni Ika Andriyanti ( )
Doa Keutuhan (Pemulihan dan Pemuridan) Sesi 2 ©2014, 2007, 2006 Freedom for the Captive Ministries.
Anggota : 1. Ratri Wahyuning Rahayu. ( ) 2. Riska Nurdianah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TUGAS SEMESTER PENDIDIKAN KOMPUTER.
TIPE BERMAIN FUNCTIONAL PLAY Bentuk paling sederhana
MANFAAT BUAH - BUAHAN RINTAN SARI P
PEMBELAJARAN TEMATIK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
By:Wiwin Widiyaningsih
Penyebab Obesitas Anak dan Cara Mengatasinya
Masa Kanak-Kanak Akhir/ Masa Sekolah
BODY IMAGE 02 Maret 2009 Tim.
Perbedaan Siswa Dalam Kecerdasan Dan Gaya Belajar
Tentang Diriku Oleh: Darren 6A.
Dra. Entri Sulistari, M.Si
KELUARGA Anggota Keluargaku Kegiatan Keluargaku Keluarga Besarku
KI 1 Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya.
TEMA 1 PERKEMBANGBIAKAN HEWAN DAN TUMBUHAN
ORIENTASI TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
BAHASA INDONESIA Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mengenal TIPE BELAJAR ANAK (AUDITORY, VISUAL, & KINESTETIK)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Hakekat Manusia dan Pengembangannya
PENGAJARAN APRESIASI PUISI ANAK
STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK
Tema : Bermain di Lingkunganku Subtema : Beermain di Lingkungan Rumah
METODE PENGEMBANGAN FISIK
BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER GENAP
Mencari Air di Dalam Air
Tema 6 Lingkunganku Bersih, Sehat dan Asri
GAYA-GAYA BELAJAR BK SMAK PENABUR.
Kekayaan, Kesuksesan, dan Cinta
Meditasi Melampaui Ketakutan
Belajar Efektif dan Efisien
KONSEP DIRI PELAJARAN BK KELAS X.
MaRi WuJuDkAn HaRaPaNmU !!!
Sebtema 3 Aku Merawat Tubuhku Tubuh harus dirawat agar tetap sehat.
STANDAR KOMPETENSI Mengungkapkan pikiran, Perasaan,dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelpon. KOMPETENSI DASAR Berbalas pantun dengan lafal dan.
Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran TK/PAUD
“BEGINNING WHOLE-NUMBER OPERATION: MEANING AND BASIC FACTS”
SUBTEMA I AKU DAN TEMAN BARU.
Subtema 1 : Kegiatanku di Pagi Hari Pembelajaran 1
KELUARGAKU AYO CERITAKAN AYO BELAJAR AYO LAKUKAN AYO BERLATIH
Materi kelas 1 Tema 5: Pengalamanku
FITRIYATUL INDANIS NIM : D
PERMAINAN TRADISIONAL ULAR NAGA KELOMPOK 3 1. FRANSISKA WENY NDRAHA( ) 2. PUTRI WIDYA SARI( ) 3. SRI DEVIANI NAINGGOLAN( ) 4. TURIA.
PERKEMBANGAN ANAK USIA 4 -6 TAHUN
KELOMPOK 7 INTRAPERSONAL.
Kelas 1. “Tunjukkan semangatmu!” Tunjukan semangatmu kepada gurumu.. Tunjukkanlah baktimu kepada negrimu.. Kami anak Indonesia pasti bisa yang terbaik.
TUGAS RESUME JURNAL MITOS DAN FAKTA MASA KEHAMILAN
Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia 4-5 Tahun.
Bab VI Bakat Untuk Melengkapi Tugas Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik Yang Dibina Oleh Prof. Dr. Sumarmi, M.Pd Tahun 2013 Oleh : 1.Ghossi Fafengki.
ANAK SUSAH MAKAN DI USIA SEKOLAH
Persyaratan Pramuwisata
Selamat Pagi Siswa-Siswiku
Pembelajaran 1 tema 1 subtema 1 tematik kelas 3 sd
Ayo Mengamati Apa yang bisa kalian simpulkan dari gambar di samping? Bacalah teks di bukumu pada halaman 9 dan amatilah gambar tersebut dengan saksama!
PELATIHAN DI PUSKESMAS WELULI TAHUN 2017 AKU BERSIH, AKU SEHAT, AKU NYAMAN.
1. 2 TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui kegiatan pembelajaran dengan mengggunakan model pembelajaran problem based learning diharapkan peserta didik dapat :
TEMA 3 TOKOH DAN PENEMUAN. SUBTEMA 1 PENEMUAN YANG MENGUBAH DUNIA.
Transcript presentasi:

Subtema 4 Aku Istimewa Setiap orang istimewa. Setiap orang memiliki kelebihan. Setiap orang juga memiliki kekurangan. Kita harus menghargai kelebihan orang lain. Kita juga harus menghargai kekurangan orang lain. Kelebihan dan kekurangan adalah karunia Tuhan.

Amati gambar di bawah ini. Ayo Belajar Amati gambar di bawah ini. Apa persamaan mereka? Apa perbedaan mereka? Setiap anak istimewa. Kita berbeda tetapi saling menyayangi.

Ayo Amati Mengamati Diri Sendiri dan Teman Berdirilah di depan cermin. Lakukan bersama temanmu. Apa yang sama? Apa yang berbeda? Ceritakan di depan kelas.

Ayo Berkreasi Nama: _________________________ Lengkapilah gambar di bawah ini.

Ular Naga Ayo Lakukan Ular naga panjangnya Bukan kepalang Berjalan jalan selalu Kian kemari Umpan yang lezat Itulah yang dicari Ini dianya yang terbelakang Nyayikan lagu di atas sambil bermain.

Ayo Belajar Membandingkan Tinggi Badan Apakah tinggi kedua anak sama? Manakah yang lebih tinggi? Beri tanda gambar anak yang lebih tinggi. Perhatikan gambar di atas. Tinggi siswa berbeda. Namun, barisan tetap rapi.

Ayo Bekerja Sama Ukurlah tinggi badan temanmu. Lembar pengamatan. Tuliskan nama temanmu. Urutkan dari yang tertinggi. Nama 1. 2. 3. 4. 5. Adakah teman yang tingginya sama? Ayo Bekerja Sama 92 Buku

Ayo Lakukan Udin dapat berlari cepat. Edo dapat berlari lebih cepat. Udin tidak kecewa. Karena semua anak istimewa. Lompatan Edo jauh. Lompatan Udin lebih jauh. Edo tidak kecewa. Karena semua anak istimewa.

Ayo Belajar Mensyukuri Perbedaan Setiap orang istimewa. Setiap orang berbeda keadaanya. Bisa berbeda fisiknya. Bisa berbeda sifatnya. Bisa berbeda budayanya. Dan masih banyak perbedaan lainnya. Perbedaan itu rahmat Tuhan. Kita harus mensyukurinya. Perbedaan membuat kita saling mengenal. Perbedaan membuat kita saling menghargai.

Jeruk Ayo Amati Apa buah kesukaanmu? Jeruk adalah buah kesukaanku. Bentuknya bulat, seperti wajahku. Warnanya jingga, warna kesukaanku. Rasanya segar, hilangkan hausku. Jeruk membuatku sehat selalu. Buah-buahan menyehatkan tubuh. Mengandung vitamin yang bermanfaat. Ceritakan buah kesukaanmu.

Ayo Amati Buah adalah karunia Tuhan. Rasanya bermacam macam. Warnanya pun bermacam macam. Kita bersyukur kepada Tuhan. Buah kesukaan kita tidak sama. Kita senang dengan yang kita suka.