PENYELENGGARAAN KEGIATAN MOPDB DI SEKOLAH DWI WAHYUDI, M.Pd. HARI SUSANTO, S.Pd Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik 2015

BEST MELUKIS MASA DEPAN B = Bright ( Terang dan Jelas ) E = Effective ( Terukur dan Sesuai ) S = Specific ( Detil dan Mengerucut) T = Time Table ( Bersandar urutan waktu)

BUAT HARAPAN INI JADI KENYATAAN

PROLOG MENGAPA KITA HARUS MENGANTISIPASI KEGIATAN MOPDB ? SIAPAKAH YANG PALING BERPERAN MENGAMBIL SIKAP UNTUK MENGANTISIPASI ? APA YANG HARUS KITA LAKUKAN AGAR PENYELENGGARAAN MOPBD DAPAT BERJALAN TERTIB ? PROGRAM APA YANG HARUS DIKEMBANGKAN DAN BAGAIMANA CARA UNTUK MEMULAINYA ? PROLOG PENYELENGGARAAN MOPBD DI SEKOLAH

MENGAPA PENGENALAN LINGKUNGAN PENTING PENGENALAN LINGKUNGAN, MERUPAKAN HAL PENTING, KARENA PADA SAAT ITULAH PARA SISWA INGIN MENGETAHUI LEBIH JAUH TENTANG SEKOLAH YANG MEREKA IMPIKAN.

MAKSUD MOPDB SEBAGAI UPAYA UNTUK MENJEMBATANI PESERTA DIDIK BARU MENGENAI HAL-HAL BARU LINGKUNGAN FISIK, LINGKUNGAN SOSIAL, CARA BELAJAR YANG BERBEDA

PEMBINAAN PESERTA DIDIK BARU MELALUI KEGIATAN MASA ORIENTASI PESERTA DIDIK BARU (MOPBD) DILAKUKAN DALAM RANGKA UNTUK LEBIH MENINGKATKAN PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PESERTA DIDIK BARU, SEHINGGA DAPAT MEMBERI PANDANGAN YANG POSITIF DAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN

MENGAPA PENGENALAN LINGKUNGAN PENTING PENGENALAN LINGKUNGAN, MERUPAKAN HAL PENTING, KARENA PADA SAAT ITULAH PARA SISWA INGIN MENGETAHUI LEBIH JAUH TENTANG SEKOLAH YANG MEREKA IMPIKAN.

SALAH SATU MANFAAT MOPDB MELALUI KEGIATAN MOPDB KITA DAPAT MENITIPKAN PESAN PERLUNYA PENDIDIKAN KARAKTER. NILAI-NILAI YANG FONDAMEN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER HARUS MAMPU DIRESAPI OLEH PARA PESERTA DIDIK SEJAK MEREKA MEMASUKI SEKOLAH BARUNYA.

SIAPA YANG COCOK SEBAGAI FIGUR. KETELADANAN SEBAGAI SALAH SATU MODEL PENDIDIKAN KARAKTER, SITUASI NEGARA KITA SAAT INI SANGAT MENDAMBAKAN FIGUR YANG DAPAT DIJADIKAN PANUTAN BAGI PARA PESERTA DIDIK

DI SATUAN PENDIDIKAN, KETERBUKAAN SOSOK SEORANG PENDIDIK, KEJUJURANNYA, KEMAMPUANNYA UNTUK BERLAKU ADIL, DAN DAPAT MEMOTIVASI SISWA SANGAT BERPENGARUH PADA UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA, UTAMANYA UNTUK DAPAT MEWUJUDKAN LINGKUNGAN YANG KONDUSIF

MASALAH ? MENJEMUKAN

TUJUAN MOPDB MENGGALI POTENSI Akademis Non Akademis Baca tulis Al-Qur’an dengan baik Juara olimpiade Berbahasa Indonesia dengan baik (presentasi) Berbahasa Inggris dengan baik ( debat) LKIR Jurnalistik Seni tari Seni lukis Seni Drama Seni Musik Olah raga prestasi

Metode Belajar menyenangkan Kontes Bakat Diskusi Presentasi Keluarkan Ide Brains Game BTQ Menyanyi Menari Melukis Drama

MATERI MOPDB Wawasan Wiyata Mandala Adiwiyata Ekskul The FUTURE is in YOUR HANDS

Generasi Emas Generasi berkarakter

MEMPRIHATINKAN

INI GENERASI HARAPAN

Wawasan Kebangsaan Bhineka Tunggal Ika Brains Game Indonesiaku Indonesiamu Indonesia Kita Brains Game Mengenal Budaya Indonesia Mengenal Indonesia lebih dekat Menyanyikan Lagu Nasional

Pendidikan Berorientasi Bhinneka Tunggal Ika Pendidikan yang menyusuri muara kehidupan, menyusun keping-keping keberagaman agar tercipta satu perdamaian yang meyejukkan di dalam wadah NKRI

"Berikan aku 1000 anak muda, maka aku akan memindahkan gunung, tapi berikan aku 10 pemuda yang cinta akan tanah air, maka aku akan menguncang dunia." IR. SOEKARNO

Orang sukses tidak melakukan hal-hal yang hebat, mereka hanya melakukan hal-hal kecil dengan cara yang hebat

SEKIAN TERIMA KASIH Wassalam