TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN SUYANTO NIM : 0104510004 MULAI 1

DALAM STANDAR PROSES PENDIDIKAN SISTEM PEMBELAJARAN DALAM STANDAR PROSES PENDIDIKAN SISTEM FAKTOR KOMPONEN KOMENTAR 2

ADALAH PENDEKATAN SISTEM SALAH SATU PENDEKATAN YANG DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MENENTUKAN KUALITAS PROSES PENDIDIKAN ADALAH PENDEKATAN SISTEM APA YANG DIMAKSUD DENGAN PENDEKATAN SISTEM ? 3

TIGA HAL PENTING SEBAGAI KARAKTERISTIK SUATU SISTEM ADANYA TUJUAN ADANYA POSES MELIBATKAN KOMPONEN 4

MENGAPA PEMBELAJARAN DIKATAKAN SEBAGAI SUATU SISTEM ? PEMBELAJARAN MERUPAKAN KEGIATAN YANG SALING TERKAIT ANTARA TUJUAN , PROSES DAN KOMPONEN TERKAIT 5

SISTEM BERMANFAAT UNTUK MERANCANG ATAU MERENCANAKAN SUATU PROSES PEMBELAJARAN PROSES PERENCANAAN YANG SISTEMATIS MEMILIKI BANYAK KEUNTUNGAN : TERHINDAR DARI KEBERHASILAN SPEKULATIF TERGAMBARKAN HAMBATAN YANG MUNGKIN DIHADAPI DAPAT LELUASA MEMANFAATKAN SUMBER DAN FASILITAS YANG ADA 6

IF FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN : FAKTOR GURU FAKTOR SISWA FAKTOR SARANA DAN PRASARANA FAKTOR LINGKUNGAN 7

FAKTOR GURU GURU MERUPAKAN KOMPONEN YANG SANGAT MENENTUKAN IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN DILIHAT DARI FAKTOR GURU : TEACHER FORMATIF EXPERIENCE TEACHER TRAINING EXPERIENCE TEACHER PROPERTIES 8

FAKTOR SISWA FAKTOR YANG DAPAT MEMPENGARUHI PROSES PEMBELAJARAN DILIHAT DARI ASPEK SISWA : FAKTOR LATAR BELAKANG SISWA (PUPIL FORMATIF EXPERIENCES ) FAKTOR SIAFAT YANG DIMILIKI SISWA ( PUPIL PROPERTIES ) 9

FAKTOR SARANA DAN PRASARANA BEBERAPA KEUNTUNGAN BAGI SEKOLAH YANG MEMILIKI KELENGKAPAN SARANA DAN PRASARANA : MENUMBUHKAN GAIRAH DAN MOTIVASI GURU DALAM MENGAJAR MEMBERIKAN BERBAGAI PILIHAN PADA SISWA UNTUK BELAJAR 10

FAKTOR LINGKUNGAN DILIHAT DARI DIMENSI LINGKUNGAN ADA DUA FAKTOR YANG DAPAT MEMPENGARUHI PROSES PEMBELAJARAN : FAKTOR ORGANISASI KELAS FAKTOR IKLIM SOSIAL-PSIKOLOGIS 11

S S’ KOMPONEN-KOMPONEN SISTEM PEMBELAJARAN PROSES INPUT TUJUAN OUTPUT MATERI METODE MEDIA EVALUASI 12

KOMENTAR KELEBIHAN TEORI Teori dan konsep yang telah dipaparkan merupakan kontribusi yang sangat berharga dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pengelolaan pembelajaran yang efektif. KEURANGAN TEORI Konsep tentang komponen-komponen sistem pembelajaran alangkah baiknya dijelaskan alur aplikasinya pada garis penghubung yang terputus-putus dan yang utuh. REKOMENDASI PENGGUNA Kontribusi ini perlu dibaca dan diaplikasikan para pemerhati pendidikan dalam penyelenggaraan proses pembelajaran, karena didalamnya memberikan informasi komphrehensif tentang konsep dan teori dalam sistem pembelajaran. 13

Ada pertanyaan ? 14

Terima kasih WASSALAMU ALAIKUM 15