KELILING DAN LUAS LINGKARAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
LUAS DAERAH LINGKARAN KELAS V Disusun Oleh : Erwin Roosilawati.
Advertisements

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
Standar Kompetensi Lulusan
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
CONTOH KETERKAITAN KI DAN KD MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
G KI 3 KI 4 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA
KURIKULUM 2013 Kelas I Winda Lestari ( /11).
KOMPETENSI MANFAAT APERSEPSI MENU HIDUP SEHAT OLAHRAGA RENANG TARI INTI RANGKUM EVALUASI TUGAS DOA PENUTUP MATA TELINGA TES KESEHATAN.
matematika PEMBELAJARAN MATERI: LUAS LINGKARAN Disusun oleh:
SOSIALISASI KURIKULUM 2013 KEPADA WALI MURID KELAS 3
Bagi para guru sebaiknya lebih ditekankan pada pembahasan slide hal: 5,6,7,8,9,
Assalamu’alaikum Wr.Wb
PReSeNt By,,.
LINGKARAN By RAHIMA.
PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA DI INDONESIA
MATEMATIKA CERIA Kelas/Semester : IV/1
Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX, Semester 1
KELILING DAN LUAS LINGKARAN
Assalammualikum, Wr. Wb Siswa sekalian, sebelumnya ibu minta maaf karena hari ini ibu tidak bisa masuk. tetapi walaupun ibu tidak masuk, kalian semua.
Lingkaran.
KURIKULUM 2013 UNTUK SEKOLAH DASAR.
Desiminasi implementasi KURIKULUM 2013
KEUNGGULAN LOKASI DAN KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA (Keunggulan Geostrategis di Indonesia) KI DAN KD TUJUAN PBM MATERI LKS PENILAIAN PROSES SIMPULAN PENUGASAN.
Media Pembelajaran K13 KI (Kompetensi Inti) Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa.
KI 1 Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya.
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN DAN GURU KELAS
SKL, KI, KD, dan Indikator Pencapaian Kompetensi
KI 1 Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS, DAN TEMATIK TERPADU
Rencana pelaksanaan pembelajaran ( rpp )
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS, DAN TEMATIK TERPADU
Tema : Bermain di Lingkunganku Subtema : Beermain di Lingkungan Rumah
Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
SELAMAT DATANG.
Assalamu’alaikum Wr.Wb
MOMENTUM SUDUT DAN KONSERVASI MOMENTUM SUDUT
Presented by SELAMAT DATANG Penaksiran Bilangan Bulat Presented by
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS 4 SD GUGUS KANIGORO TINGKIR SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017.
LINGKARAN MENU Definisi Definisi Definisi Definisi.
BAB I PEMAHAMAN KOMPETENSI
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
Pendidikan Matematika
SMP Kelas IX Semester II
KI (KOMPETENSI INTI) KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
MOMENTUM SUDUT DAN KONSERVASI MOMENTUM SUDUT
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
MOMENTUM SUDUT DAN KONSERVASI MOMENTUM SUDUT
Panjang Busur dan Luas Juring
a. Pythagoras a2 = b2 + c2 b2 = a2 - c2 c2 = a2 - b2 b a c
LINGKARAN Pendidikan Matematika-4 Universitas Islam Negeri
Selamat belajar semoga sukses
Media Pembelajaran K13 KI (Kompetensi Inti) Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa.
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
PELAJARAN 4 “BERSIH ITU SEHAT”
3.
MOMENTUM SUDUT DAN KONSERVASI MOMENTUM SUDUT
Kelas 8 SMP Marsudirini Surakarta
ANALISIS KURIKULUM Kelompok 4
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA
KOMPETENSI INTI (KI) KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong.
KURIKULUM 2013: URGENSI PENDIDIKAN INDONESIA
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
 KI-1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.  KI-3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa.
Oleh : Devi Viatnasari, S.Pd ( SMPN 1 SUMUR ). Pokok Bahasan : LINGKARAN.
Sosialisasi KTSP ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI dan KD.
Transcript presentasi:

KELILING DAN LUAS LINGKARAN Pgmi/VII B Pgmi/VII B Pgmi/VII B Pgmi/VII B Pgmi/VII B Pgmi/VII B KELILING DAN LUAS LINGKARAN Oleh: Siti Maulanah (D37211090)

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Materi Ajar Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Latihan Soal Pembahasan Donat

KOMPETENSI INTI KI KI KI KI Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain 4. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain KI KI

KOMPETENSI DASAR 3.8 Menemukan rumus keliling dan luas lingkaran melalui suatu percobaan.

Pengertian dan Unsur-unsur Lingkaran Lingkaran adalah kumpulan semua titik dalam suatu bidang yang berjarak sama dari titik pusat. Unsur-unsur lingkaran Titik pusat P Diameter AB Jari-jari AP          

  2   3 3 lingkaran beda ukuran 1  

Tabel Percobaan Benda-benda Keliling (K) Diameter (d) K/d = π Lingkaran 1 34,7 11,1 3,12 Lingkaran 2 22,6 7,2 3,13 Lingkaran 3 20,2 6,4 3,15  

Keliling Lingkaran    

Bagi menjadi juring-juring D. Luas Daerah Lingkaran Bagi menjadi juring-juring

2 4 6 5 8 7 3 1   𝑳⊙ =𝑳 𝑳⊙ = 𝟏 𝟐 𝒌𝒆𝒍𝒍⊙×𝒓 𝑳⊙ = 𝟏 𝟐 𝝅 𝟐𝒓 𝒓 𝑳⊙ =𝝅 𝒓 𝟐  

Latihan. . .   D 18 cm 20 cm A C B 2 cm

Latihan Soal 2. Tentukan keliling lingkaran yang berjari-jari 21cm dengan π = 22/7! 3. Tentukan keliling lingkaran yang diameternya 10 cm dengan π = 3,14!

4. Tentukan luas dan keliling gambar disamping Latihan soal 4. Tentukan luas dan keliling gambar disamping 100 dm 100 dm

Latihan soal 5. Apa yang dimaksud dengan lingkaran? 6. Apa sajakah unsur-unsur dari lingkaran? 7. Bagaimana rumus untuk mencari luas lingkaran! 8. Bagaimana rumus untuk mencari keliling lingkaran! 9. Berapa keliling dan luas lingkaran bila diketahui π 22/7 dengan jari-jarinya 14 10. berapa luas lingkaran jika diketahui d: 100 cm dan π 3,14 Latihan soal

Pembahasan 4. Diketahui : d: 100 cm π: 3,14 ditanya: a. keliling r: 21 cm π: 22/7 ditanya keliling? jawab : keliling= 2x22/7x21 = 132 cm2 3. Diketahui : d= 10 cm π=3,14 ditanya: keliling jawab : keliling= πxd = 3,14x10 =31,4 4. Diketahui : d: 100 cm π: 3,14 ditanya: a. keliling b. Luas jawab : a. Luas= πx r2 =3,14x 10x10 = 314 cm2 b. keliling= πx d = 3,14x 100 = 314cm2

Pembahasan 5. Lingkaran adalah: kumpulan semua titik dalam suatu bidang yang berjarak sama dari titik pusat. 6. unsur-unsur lingkaran; diameter, titik pusat, jari-jari. 7. Luas lingkaran= π x r x r 8. Keliling lingkaran= π x d atau 2 x π x r 9. diketahui: π = 22/7 r= 14 ditanya : a. Keliling b. Luas Jawab: a. Keliling= 2 x π x r = 2 x 22/7 x 14 = 88 b. Luas = π x r x r = 22/7 x 14 x14 = 616 10. Luas = π x r xr = 3,14 x 10 x 10 = 314

Wassalam......