Pertemuan III Sosiologi Kritis

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MITOS, PENALARAN, DAN PENGETAHUAN SEBAGAI PANGKAL KELAHIRAN SAINS
Advertisements

Paragraf Merupakan suatu bagian dari bab pada sebuah karangan atau karya ilmiah yang mana cara penulisannya harus dimulai dengan baris baru.
Bab 11 Penutup.
EPISTEMOLOGI PENGETAHUAN
Karakteristik Anak Berbakat
Pertemuan II Sosiologi Kritis
Pertemuan IV dan V Sosiologi Kritis
PENDEKATAN DALAM PENGAJARAN MATEMATIKA
KEBENARAN ILMIAH KWALITAS PENGETAHUAN
PENGANTAR Kreativitas pada dasarnya ada dua macam, yaitu: kreativitas rasional dan kreativitas intuitif. Kreativitas rasional adalah kreativitas yang dibangkitkan.
Pertemuan X Sosiologi Kritis
Dosen: Kurniyati Indahsari, M.Si..  Mari mulai berkonsentrasi…. Berdoa… Mudah- mudahan hari ini dan untuk selanjutnya selalu lebih baik daripada hari-hari.
VEIT & GOULD, 2004:8, Benefit of Doing Research Mempelajari suatu keahlian dasar (learning an essential skill). Secara pribadi/langsung mendapatkan.
Pertemuan VIII Sosiologi Kritis
MASHAB-MAZHAB FILSAFAT
PENGHEGEMONI ALIRAN KRITIS
Menulis Karya Ilmiah Rian Rahmanda Putra
PENELITIAN SOSIOLOGI.
TATA TULIS KARYA ILMIAH
Bab 1. PENGETAHUAN DENGAN ILMU PENGETAHUAN TELAAH FILOSOFIS
EPISTEMOLOGI (CARA MEMPEROLEH DAN MENYUSUN ILMU PENGETAHUAN )
PENGETAHUAN Pengetahuan yaitu segala sesuatu yang diketahui yang merupakan hasil dari tahu. Ilmu adalah pengetahuan tentang suatu bidang yang.
Pertemuan IV dan V Sosiologi Kritis
Pertemuan VI dan VII Sosiologi Kritis
Pertemuan IX Sosiologi Kritis
Pertemuan III Sosiologi Kritis
Pertemuan VI dan VII Sosiologi Kritis
Pengembangan Kreatifitas
BAB I ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH, DAN PENELITIAN I - 1 INDEX
PENDIDIKAN PANCASILA.
5.
Pengembangan Kreatifitas
BAB VI Kesimpulan Fakultas Psikologi Rene Descartes Kelas D
FILSAFAT ILMU.
Teori lokasi dan Pusat Pertumbuhan
Hubungan Etika dan Ilmu
Pengembangan Kreatifitas
Pengembangan Kreatifitas
Pengembangan Kreatifitas
Pengembangan Kreatifitas
Pengembangan Kreatifitas
KELOMPOK 4 CILINE RIA APRILLIA RENI SETYA
Pengembangan Kreatifitas
Rencana Aksi Strategis: Analisis STAKEHOLDERS
ALUR PERKEMBANGAN ILMU
METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi Penelitian
Pertemuan 5 Perencanaan Strategis
Pertemuan II Sosiologi Kritis
Pengembangan Kreatifitas
Pertemuan VIII Sosiologi Kritis
Pertemuan IV dan V Sosiologi Kritis
Pertemuan IX Sosiologi Kritis
Pengembangan Kreatifitas
Pertemuan XI Sosiologi Kritis
Fenomenologi Agama Ferly David, M.Si..
PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS
Pertemuan VI dan VII Sosiologi Kritis
Pertemuan III Sosiologi Kritis
BAB I ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH, DAN PENELITIAN I - 1 INDEX
Teori lokasi dan Pusat Pertumbuhan
Pertemuan XII Sosiologi Kritis
Bab 11 Penutup.
Paragraf dan Pengembangannya
BAB I ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH, DAN PENELITIAN I - 1 INDEX
Pertemuan X Sosiologi Kritis
Pertemuan III Sosiologi Kritis
Tim Pengajar Hukum dan Masyarakat Fakultas hukum universitas indonesia
Pengantar Filsafat Ilmu
Pengantar Metodologi Penelitian
Transcript presentasi:

Pertemuan III Sosiologi Kritis

Pendahuluan Mari berdoa dulu, berkonsentrasi …. Mudah- mudahan lancar dan membawa berkah… Pokok Bahasan: Aliran Pemikiran Kritis dan Eneagram Sub Pokok Bahasan: - Aliran Pemikiran kritis - Eneagram TIK: Mhs mampu menjelaskan aliran pemikiran kritis. Selain itu, diharapkan pula mahasiswa mampu menerapkan teknik mengenali tipe diri sendiri dan orang lain.

Review Apa topik minggu kemarin? Apa intinya? Ada yang mau sharing hasil tugas? Apa komentar setelah Anda melakukan tugas-tugas tsb?

Aliran Pemikiran Kritis Seseorang akan mampu berpikir kritis jika dia memiliki ‘pengetahuan’ Apa pengetahuan? Dua aliran pemikiran: - Sumber pengetahuan adalah akal budi dan rasio (aliran rasionalis). Melihat sesuatu secara deduktif (dari khusus/kecil ke yang besar/umum) - Sumber pengetahuan adalah pengalaman (aliran empiris). Melihat sesuatu secara induktif (dari yang besar/umum ke yang khusus/kecil

Aliran pemikiran kritis Para filsof aliran rasionalis: Descartes, Spinoza, Leibniz Para filsof aliran empiris: Hobbes, Locke, Hume Tertarik mengetahui lebih jauh.. Silakan cari tulisan tentang mereka dan pelajari isinya!!!

Eneagram Studi tentang 9 tipe dasar manusia, memberi penjelasan mengapa perilaku kita seperti ini dan memberi pengarahan ttt untuk perkembangan seseorang. Merupakan sarana untuk mengembangkan hubungan dengan orang lain Dengan mengenali tipe seseorang, dapat dikenali ‘kelebihan/kekuatan’ serta ‘kelemahan/kekurangan’ orang tersebut sehingga dapat dicari cara bagaimana menghapus/menutupi kelemahan (menuju ke arah yang lebih baik)

Eneagram Manusia dapat dibedakan menjadi 9 tipe (kepribadian): (1) Perfeksionis (2) Penolong (3) Pengejar prestasi (4) Romantis (5) Pengamat (6) Pencemas (7) Petualang (8) Pejuang (9) Pendamai  Setiap kepribadian bisa dipengaruhi oleh kepribadian di atas/di bawahnya!

Latihan Aksi Transformatif Intuitif (ATI) Perhatikan sebuah peristiwa yang secara kebetulan berada di hadapan Anda Ketika melihat/mengalami peristiwa tersebut, pikiran apa yang tiba-tiba muncul dalam benak Anda? (Catatan: “pikiran” sebaiknya yang tiba-tiba muncul/intuitif) Berikan analisa thd pikiran yang muncul tadi dari sudut pandang etika Lakukan sebuah tindakan nyata, upayakan bentuk aksi muncul secara intuitif Bandingkan peristiwa saat awal dengan keadaan saat Anda sudah melakukan aksi… Catat dan ceritakan pengalaman Anda