Disampaikan Pada Pelatihan Pembelajaran Webs dan Android

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DEFINISI BAKU GT adalah guru tersedia yaitu jumlah guru yang ada dikurangi jumlah guru pensiun/mutasi/meninggal JM adalah jumlah murid/siswa yang ada (untuk.
Advertisements

MANAJEMEN SUMBER DAYA SEKOLAH
WELCOME TO MYPRESENTATION
CARA BELAJAR YANG BAIK 1 MATA PELAJARAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh: Darsono Jl Soekarno-Hatta 126 Margorejo Metro Telp. (0725) 44021; HP darsono
STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Bismillahirrohmaanirrohiem
HASIL RAPAT KOORDINASI UN DI JAKARTA Tanggal: 7 Maret 2012
DASAR SISTEM PENGAJARAN
STANDARD PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DASAR (SPM)
PAPARAN TUJUAN STRATEGI PROGRAM VISI MISI ANGGOTA ORGANISASI LANJUT.
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2014 Tentang PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN.
MasalahDukungan TIK Model Pemanfaatan Sistem Pengembangan.
SISTEM REKRUTMEN DAN PELAKSANAAN UJIAN SERTIFIKASI BAGI GURU
BIMBINGAN SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI KESISWAAN LEMBAGA
PENERAPAN APLIKASI TUTORIAL FISIKA UNTUK SLTP DAN Ibnu Sina,
4/19/20151 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Kementerian Pendidikan Nasional 4/19/20151 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan.
MANFAAT INTERNET BAGI PELAJAR IX D
Guru Dampingan Bu Mariana.  Menggunakan ICT dengan baik  Memanfaatkan ICT dalam pembelajaran di kelas  Peningkatan kualitas guru dalam Proses pembelajaran.
Latar Belakang Masalah
Setelah tamat SD, kegiatan apa saja yang akan KALIAN lakukan?
Tuti Al Eva, S.Kom.  Sumber informasi adalah Guru, TU dan Siswa  Ada beberapa guru yang gaptek sehingga membutuhkan bimbingan dan bantuan dalam menyelesaikan.
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JAWA TIMUR
KOORDINASI PENGELOLA TIK PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA SE-JAWA TIMUR
oleh Bagus Mundianianto,M.Pd.
CICI INDRIYANI, PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY - TWO STRAY PADA SISWA KELAS IV SD.
5 Penyesuaian Beban 1.
MODEL MANAJEMEN DI SEKOLAH LABORATORIUM UPI
SMART EDU EXPRESS SEBUAH PROGRAM PENDIDIKAN DARI SMARTEDU DR.HENDRIK METHOD YANG MAMPU MENGUASAI MATERI 1 SEMESTER DALAM 1HARI DIPRIORITASKAN UNTUK.
PENYELENGGARAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) PADA
KAB DOMPU TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PERHITUNGAN KEBUTUHAN TENAGA KESEHATAN GIGI DALAM PELAYANAN
Redistribusi antar sekolah jenjang yg sama
Analisis Efektivitas Pengembangan EDU Game pada Platform HTML5
WORKSHOP BK BERBASIS TIK 2007 DEPDIKNAS
DANANG SUPRIYONO, PENGARUH KOMPETENSI GURU SEJARAH DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAN MEDIA BELAJAR PADA KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS X DI SMA.
RENCANA DAN STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI KAB. BUNGO
HAKEKAT MATEMATIKA Apa itu Matematika? Studi deduktif Bahasa Seni Pelayan Ilmu Ratunya Ilmu Aktivitas Manusia.
Nelly Wedyawati, S.Si, M.Pd
Data Choirudin, M.Pd.
PENGEMBANGAN LAB IPA SEBAGAI PENINGKATAN NILAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH WIJAYA PUTRA.
PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER PEMETAAN MUTU SEKOLAH
APA ITU TATA KRAMA ?.
INSTRUMEN EDS 2013.
NASORI, TINGKAT KESEGARAN JASMANI PADA SISWA PUTRA KELAS IV DAN V SD NEGERI 01,02 DAN 04 SEMINGKIR KECAMATAN RANDUDONGKAL KABUPATEN PEMALANG.
TRESNA DEWI ARUM SARI, Meningkatkan Kemampuan Pengerjaan Sifat-Sifat Operasi Hitung Dengan Teknik Inquiri Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa.
CUSTANTI, Bimbingan Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Huruf Sambung Bagi Siswa Kelas II Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SD Negeri.
FASILITASI PENYUSUNAN DOKUMEN RPP BAGI GTT/GTY)/ PAMONG PAUD DAN LAPORAN PELAKSANAAN KERJA BAGI PTT/PTY DI LINGKUNGAN KABUPATEN SLEMAN.
ABDUL MAJID, Bimbingan Bagi Siswa Yang Mengalami Kesulitan Dalam Memahami Perkalian Pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri Mangkang Kulon.
T.
NUR AENI, Bimbingan Menyelesaikan Soal cerita Mengubah Pecahan Ke Bentuk Persen Pada Siswa Kelas V SD Negeri Randugunting 03 Kota Tegal.
DIANITA WIJAYANTI, Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Pengurutan Bilangan Melalui Penggunaan Media Gambar Pada Siswa Kelas.
AGUS SUPRIYANTO, Metode Menghafal, Drill, Dan Permainan Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Dan Menulis Lambang Bilangan Pada.
ICT dalam Pembelajaran Matematika
Tugas Strategi Pembelajaran Akuntansi
SENI MENGAJAR GURU MATEMATIKA IDAMAN SISWA
Model Kooperatif Fase Tingkah laku Guru Fase -1
Seminar dan Wrokshop Profesionalisme Guru SMA Al Ashriyyah Nurul Iman
KUALIFIKASI TENAGA PENDIDIK DI INDONESIA TAHUN 2010/2011
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU
SEBARAN NILAI UNBK SMP KOTA SURABAYA 2017 NONILAIJUMLAH SISWA
PENGERTIAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK  KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK MERUPAKAN CIRI ATAU SIFAT DAN ATRIBUT YANG MELEKAT PADA PESERTA DIDIK YANG MENGGAMBARKAN.
Masukan YAYA S :Peminatan dari SD dimulai dengan pemahaman
BEST PRACTICE Penggunaan WEB (E-LEARNING) Dalam Proses Pembelajaran Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru PROFILE BEST PRACTICE DEDIH, S.PD.
POTENSI DOMINAN SDA KALTIM TAHUN 6O TAHUN 7O TAHUN 8O.
STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Media Pembelajaran Terbarukan
SOSIALISASI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DENGAN PEMANFAATAN RUMAH BELAJAR DI SD NEGERI PANANCANGAN 3 KOTA SERANG SERANG, 23 SEPTEMBER 2019.
PROGRAM UNGGULAN LP. MA’ARIF KOTA MALANG
1. Pengertian Model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model yang sedang trend dilakukan dewasa ini. Berdasarkan sifat keterpaduannya pembelajaran.
Transcript presentasi:

Disampaikan Pada Pelatihan Pembelajaran Webs dan Android TIK dalam Pendidikan Choirudin, M.Pd Disampaikan Pada Pelatihan Pembelajaran Webs dan Android Bagi Satuan Pendidikan Lembaga Pendidkan Ma’arif Kota Metro, 12 Desember 2017

Penelitian tentang penguunaan HP siswa SMP, SMA dan Perguruan Tinggi sebagai berikut: 1. Pentingkah HP bagi anda di sekolah?

Penelitian tentang penguunaan HP siswa SMP, SMA dan Perguruan Tinggi sebagai berikut: 2. Apakah anda sering menggunakan HP saat jam pelajaran?

Penelitian tentang penguunaan HP siswa SMP, SMA dan Perguruan Tinggi sebagai berikut: 3. Bagaimana penggunaan HP bagi belajar anda?

Berdasarkan riset di atas bahwa kebutuhan siswa akan teknologi merupakan suatu kebutuhan yang tidak dapat dielakkan, bahkan siswa siswa SD sekalipun sudah akrab dengan teknologi

Penelitian tentang penguunaan HP siswa SMP, SMA dan Perguruan Tinggi sebagai berikut: 4. Setujukah jika ada larangan membawa HP ke sekolah?

Ini lah yang terjadi ketika siswa dilarang membawa HP ke sekolah

Apa yang harus dilakukan sekolah/guru untuk menanggapi kondisi yang demikian….

Menanggapi hal demikian begitu sulit memisahkan penggunaan ICT (HP, Gaget, Tab dll) pada anak didik. Yang perlu dilakukan guru/sekolah memanfaatkan penggunaan ICT dengan nilai-nilai edukasi pendidikan dengan membekali para tenaga pendidik yang dalam hal ini guru.