PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KEGIATAN 8: PENGGUNAAN INDIKATOR KINERJA GURU DAN PENILAIAN KOMPETENSI
Advertisements

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
Merencanakan Tujuan Instruksional khusus
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING )
Dr. RM. Moch. Wispandono, SE, MS PRODI MAGISTER MANAJEMEN
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (Mata Pelajaran Program Keahlian SMK)
KOMUNIKASI PENYULUHAN PERTANIAN (STPP 2310)
PENGANTAR STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Konsep Pendekatan Sistem dalam Desain Instruksional
MATERI KULIAH PENDIDIKAN INKLUSI
PENGANTAR MATAKULIAH Pendidikan IPA
Paket 7 Matakuliah Pembelajaran IPS MI
KONSEP DASAR PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran
PENILAIAN JURNAL.
Pelatihan Penulisan Buku Ajar Program Studi Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah PPS Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Sabtu.
DESAIN INSTRUKSIONAL.
Psikodiagnostik VII Bakat dan Prestasi
Analisis penggunaan buku guru
Kuliah Metodologi Penelitian Akupunktur
TUTOR PKP/PKM (SUPERVISOR 1) TEMAN SEJAWAT (SUPERVISOR 2)
Racangan/program PEMBELAJARAN
Racangan/program PEMBELAJARAN
A Karakteristik & Pengembangan Potensi Peserta Didik
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING )
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
PERTEMUAN KEEMPAT KOMPETENSI KHUSUS:
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
menuju pembelajaran profesional
Kegiatan 7a Strategi Fasilitasi Moda Tatap Muka
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
PERAN DAN TUGAS GPK DI SEKOLAH INKLUSI
Pelaksanaan Bimbingan PKM, PKP dan Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD S1 PGPAUD Universitas Terbuka Oleh: La Tahang.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN RME BERBANTU KARTU BILANGAN ARIEF UNTUK SISWA SD KELAS I Setiani PROGRAM STUDI PENDIDIKAN.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD Rizky Aprilia Rakhmawati ( ),
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL PENDIDIKAN INKLUSIF
TVE CHANNEL 2 Pelaksanaan Bimbingan PKM, PKP dan Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD S1 PGPAUD Universitas Terbuka Oleh: Mukti Amini.
KLASIFIKASI DAN KARAKTERISTIK ABK USIA DINI
KEDUDUKAN DAN FUNGSI BUKU GURU DAN BUKU SISWA
HAKIKAT ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
S1 Pendidikan Guru PAUD Universitas Jember
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Model problem based learning
S1 PGPAUD Universitas Jember 2017/2018
Kontrak Perkuliahan // DNJ // PBM
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODUL 9 MENDIDIK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD BIASA Oleh Kelompok IX: MUHAMAD SIFANIM : EKA NOVIANTI NIM : UNIVERSITAS TERBUKA UPBJJ.
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
Pengantar Psikologi Perkembangan I
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN MODEL PEMBELAJARAN.
NAMA : Joan Jamarsi Ginting NIM : FAKULTAS TEKNIK JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2019.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN MODEL PEMBELAJARAN.
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Transcript presentasi:

PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS S1 Pendidikan Guru PAUD Universitas Jember

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar, faktor penyebab, dampak, klasifikasi dan karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) serta model-model layanan pendidikan dan penerapan layanan dasar di pendidikan anak usia dini.

Capaian Pembelajaran Mampu mengkaji secara kritis konsep dan teori mengenai ABK dan PABK serta menerapkannya dalam uji coba pemberian layanan dasar pendidikan pada ABK di latar PAUD dengan sikap menghargai dan empatik.

Peta Kompetensi Menunjukkan pemahaman teoritik mengenai ABK dan PABK serta menerapkannya dalam pemberian layanan dasar pendidikan bagi ABK secara empatik TIU Melakukan identifikasi dan asesmen dalam rangka layanan pendidikan ABK Memberikan tindak lanjut layanan pendidikan ABK dalam bentuk PPI Mendiskusikan secara kritis model-model layanan pendidikan untuk ABK Mengkaji secara kritis hakikat ABK Menjelaskan klasifikasi dan karakteristik ABK Diskusi secara kritis faktor penebab dan dampak kelainan

Pokok Bahasan Hakikat Anak Berkebutuhan Khusus Klasifikasi dan Karakteristik ABK Usia Dini Faktor Penyebab dan Dampak Kelainan terhadap ABK Konsep dan Strategi Dasar Layanan Pendidikan ABK Model-model Layanan PABK Identifikasi ABK dan Asesmen Kebutuhan Belajar Penyusunan Program Pembelajaran Individual

Penilaian Aktivitas kelas: 40% Partisipasi dalam aktivitas kelas Kualitas kontribusi Sikap dan perilaku Kualitas laporan tugas kelompok dan presentasi: 30% Kesesuaian dan kedalaman bahasan Kemampuan menjelaskan Kualitas tugas akhir: 30% Kesesuaian proses identifikasi dan asesmen Ketepatan PPI

Sumber Pustaka Bagaskorowati, R. 2007. Anak Beresiko: Identifikasi, Asesmen dan Intervensi Dini. Depdiknas. Herbert, M. 2005. Developmental Problems of Childhood and Adolescence: Prevention, Treatment and Training. BPS Blackwell. Mash & Barkley. 2003. Child Psychopathology, 2nd ed. The Guilford Press. Penunjang: Buku-buku lain mengenai pendidikan anak berkebutuhan khusus Buku-buku mengenai hambatan perkembangan anak Materi down load internet dengan kata kunci sesuai pokok bahasan.

Entry Behavior Apakah yang dimaksud dengan anak berkebutuhan khusus? Apa saja yang telah Anda pahami mengenai pendidikan anak berkebutuhan khusus? Mengapa mahasiswa PGPAUD perlu mempelajari tentang pendidikan anak berkebutuhan khusus? Apa yang ingin Anda pelajari dari matakuliah ini?