PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR TAHUN 2016 PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP
2.3 PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP
Kompetensi Peserta mampu: Menerapkan kesesuaian antara kegiatan pembelajaran dengan Kompetensi Dasar di dalam pelaksanaan pembelajaran. Menerapkan keterpaduan intradisiplin, multidisiplin, interdisiplin, transdisiplin yang terdapat di dalam rancangan pembelajaran.
Menerapkan langkah-langkah pembelajaran sesuai sintak model dalam rancangan pembelajaran yang terpilih. Menggunakan media pembelajaran sesuai dengan rancangan pembelajaran. Melaksanakan penilaian dengan instrumen yang sudah disusun dalam pembelajaran. Mereview hasil pengamatan guna peningkatan mutu pembelajaran.
Kegiatan Pembelajaran Penjelasan Persiapan praktik Praktik pembelajaran Review Umpan Balik
Langkah-langkah Kegiatan: Setiap kelompok berkumpul sesuai dengan pembagian kelompok penyusunan RPP. Setiap kelompok menyiapkan perangkat pembelajaran mulai dari RPP, LKS, dan instrumen penilaian untuk praktik pelaksanaan pembelajaran dan penilaian. Siapkan pula media, alat atau bahan praktik yang diperlukan dalam pembelajaran sesuai dengan RPP. Setiap kelompok menentukan guru model yang mewakili kelompok.
Instruktur menugaskan dua orang peserta secara bergantian untuk menjadi pengamat menggunakan instrumen penilaian praktik pembelajaran. Setiap kelompok diberi kesempatan untuk tampil selama 20 menit. Instruktur dan peserta melakukan review terhadap pelaksanaan praktik pembelajaran dan penilaian kemudian memberikan umpan balik.
TERIMA KASIH