NAMA : NAVILA CAMALIA NIM : KELAS : 4 b

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Hadiah Terbaik Untuk Diri Sendiri
Advertisements

Katanya PEREMPUAN .... NEGATIF Lemah Tidak mampu bekerja keras Manja
Gaya Belajar Disusun oleh : Rochmawati Pratamasiwi( ) Agustin Anggara Eni( ) Anis Saputri( ) Farah Maulida Rizkya( ) Tuyati( )
Bahan Ajar SMAN 3 Bahan Ajar SMAN 3 Kelas : XI Semester : 1 Kelas : XI Semester : 1 Mengenal Cara Belajar.
5 4 3 READY ? G0 !!!! Belajar Bersama Mengerjakan Ulangan Bersama.
sukses dengan Berpikir Positif Penulis Buku Rakesh K. Mittal
MY DAD MY BEST EVER BY: MF to CQ.
Konsep Seks dan Gender Katanya PEREMPUAN .... NEGATIF Lemah
HAKIKAT BELAJAR dan PEMBELAJARAN di SD/MI
Melatih Anak Mandiri Septi Peni Wulandani.
TUGAS DAN LATIHAN TUJUAN:
Anggota : 1. Ratri Wahyuning Rahayu. ( ) 2. Riska Nurdianah
KIAT-KIAT MEMOTIVASI SISWA BELAJAR DI RUMAH PURWADI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN 2013.
Nama Permainan : MENYEBUT NAMA TEMAN KENALAN DAN TOKOH
PENDAHULUAN 1. Cara setiap siswa untuk berkonsentrasi, memproses dan menyimpan informasi yang baru dan sulit 2.
KOMUNIKASI TRANSAKSIONAL oleh : Sulis Mariyanti
Akademi Berbagi Pekanbaru 22 Desember 2013
Masa akhir anak sekolah
RESPON ANAK-ANAK TERHADAP TRAUMA— II ngatan yang kuat dan berulang-ulang akan muncul dan mengganggu jalannya fungsi normal mereka AA nak terlibat dalam.
Hakikat Belajar dan Pembelajaran
PERKEMBANGAN EMOSI-SOSIAL
METODE BELAJAR BICARA.
KETERAMPILANMEMBERI PENGUATAN
YANG TIDAK BISA DIUCAPKAN AYAH
MENJADI REMAJA DI SAMOA
Materi Pertemuan 8 Peran Pendidik dalam Memupuk Bakat dan Kreativitas Anak Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi.
Mengenal TIPE BELAJAR ANAK (AUDITORY, VISUAL, & KINESTETIK)
PERBEDAAN INDIVIDUAL.
Perkembangan Psikososial Usia 1-3 Tahun
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
Anak, Masa Depan Kita Topik ini terinspirasi dari sebuah lagu indah “Greatest Love of All”. Anak-anak adalah masa depan kita karena kita tidak pernah terlepas.
Kondisi Belajar dan Masalah Belajar
KEKERASAN TERHADAP ANAK
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2.
MOTIVASI DASAR PRESTASI
Kristiana Ayu Setianingsih
KOMUNIKASI TRANSAKSIONAL oleh : Sulis Mariyanti
Belajar Efektif dan Efisien
Anda adalah Apa yang Anda Pikirkan
KONSEP DIRI PELAJARAN BK KELAS X.
Proses Pembentukan Keluarga Psikologi Pendidikan Keluarga
STANDAR KOMPETENSI: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dengan berpidato melaporkan isi buku dan baca puisi KOMPETENSI DASAR 6.1 Berbicara Berpidato.
Perkembangan Emosi Sosial Anak Awal
KOMUNIKASI PADA KLIEN ANAK
Gambaran Kasus Sheyna, 13 tahun, memiliki orangtua yang overprotective dan sangat menuntut supaya Sheyna mengikuti apa saja perintah yang diberikan kepadanya.
BK BELAJAR Dosen Pengampu : Isti Yuni P. , M. Pd
MEMILIH JURUSAN STUDI DI SMAK 2
Brainstorming tentang Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
Ratna Dyah Suryaratri, MSi. Psikologi Pendidikan FIP-UNJ
Konsentrasi Belajar kaitannya dengan Modalitas Belajar
Cara Mengatasi Anak Malas Belajar
KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA (TERHADAP ANAK DAN PEREMPUAN)
Perkembangan Emosi Sosial Anak Awal
Pengasuhan Anak Usia Sekolah Dasar PERTEMUAN 8
PERAN KONTEKS DALAM PENGAJARAN BAHASA
Keluarga dengan Anak Usia Prasekolah
PERAN SEKOLAH DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ANAK
PERKEMBANGAN ANAK USIA 4 -6 TAHUN
Karakteristik Belajar Peserta Pelatihan
Islam Juga untuk Anak-anak
SELALU SENYUM SAAT MENGAJAR …….
KELUARGA LISDA SOFIA.
OM SWASTYASTU.
FREDY AKBAR K. Tak terhingga jumlah kata dari doa yg kami panjatkan kpd-Nya utk kalian… Kami meminta kpd Allah agar kalian sehat, kuat, cerdas, sholeh,
POLA ASUH ANAK. PERKEMBANGAN ANAK Faktor bawaan Anak Dewasa Pengaruh lingkungan (pola asuh keluarga)
Lagu Puisi – Ingat Jalan Berliku
PERTEMUAN 7: PERMASALAHAN SISWA DAN PENDEKATAN UMUM BK
Penyimpangan Seksual. TUJUAN Siswa memiliki perilaku seksual yang sehat sesuai gendernya.
Transcript presentasi:

NAMA : NAVILA CAMALIA NIM : 1113015000001 KELAS : 4 b Saya seorang yang mudah menangis dan sensitif,penyuka lagu melankolis,Saya menurut teman saya adalah orang yang sangat lembut dalam berbicara,terlihat anggun dalam berpenampilan,suara saya telalu pelan,pendiam,keibuan serta cocok untuk jadi seorang guru. Saya adalah anak bungsu dari 4 bersaudara.biarpun saya anak bungsu namun saya lebih displin dibanding ketiga kaka laki-laki saya,meskipun kata orang anak bungsu itu identik dengan manja namun saya berusaha untuk lebih dewasa dari kaka laki-laki saya sebab saya anak perempuan satu-satunya. Orangtua saya adalah orang yang hebat sebab dia tidak pernah marah namun dapat menjadi orang yang di takuti ketika kami punya salah,selalu mendukung apapun yang kami lakukan selagi itu baik,enak di ajak shering selalu memberi nasehat yang bijak tak pernah memberatkan sebelah pihak. Pola asuh orangtua saya adalah permisif yaitu respon sibilitasnya tinggi,anak selalu di layani dan di penuhi kebutuhannya,saya tidak pernah di tuntut dan mungkin sedikit manja.tapi itu semua tidak menjadikan saya berleha-leha tidak punya target atau keinginan justru saya menggunakan kesempatan ini agar tidak menyia-nyiakan kesempatan dan kepercayaan ibu agar saya lebih berprestasi Gaya belajar saya adalah auditori seperti mengingat dengan baik dengan jalan selalu mengucapkan dengan nada keras dan mengulang-ngulang kalimat,mengenal banyak sekali lagu atau iklan tv dan bahkan dapat menirukannya secara tepat dan komplit,kurang suka tugas membaca,kurang dapat mengingat dengan baik aya yang baru saja dibacanya NAMA : NAVILA CAMALIA NIM : 1113015000001 KELAS : 4 b