& Pengelolaan Sumber Daya Media Pembelajaran & Pengelolaan Sumber Daya Jenis dan Klasifikasi Media Pembelajaran Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Ragam dan Klasifikasi Media Pengembangan Profesi Berkelanjutan Ragam dan Klasifikasi Media Beberapa fitur yang juga merupakan karakteristik dari media yaitu (Kemp 1986) Faktor presentasi, Faktor ukuran (size), Faktor warna (color), Faktor gerak-diam atau bergerak, Faktor bahasa, Faktor keterkaitan antara gambar dan suara Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Ragam dan Klasifikasi Media Pengembangan Profesi Berkelanjutan Ragam dan Klasifikasi Media Kemp dan Dayton (1985) mengemukakan klasifikasi jenis media sebagai berikut: (1) media cetak: (2) media yang dipamerkan (displayed media); (3) overhead trans- parency (OHP); (4) rekaman suara; (5) slide suara dan film strip; (6) presentasi multi gambar; (7) video dan film; (8) pembelajaran berbasis komputer (computer based instruction). Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Ragam dan Klasifikasi Media Pengembangan Profesi Berkelanjutan Ragam dan Klasifikasi Media Heinich dan kawan-kawan (2005) mengemukakan beberapa jenis media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru, instruktur, dan perancang ptogram pembelajaran yaitu: (1) media cetak/teks; (2) media pameran/display; (3) media audio; (4) gambar bergerak/motion pictures; (5) multimedia; (6) media berbasis web atau internet Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Cetak Media cetak dipandang sebagai jenis media yang relatif murah dan sangat fleksibel penggunaannya. Media cetak atau teks memiliki ragam yang bervariasi yang meliputi: buku, brosur, leaflet, dan hand out. Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Cetak Gambar yang dipergunakan untuk mengkomunikasikan pengetahuan dan informasi dapat berbentuk sketsa yang berisi garis-garis yang membentuk dan mencitrakan orang, tempat, objek dan konsep tertentu Contoh gambar Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Cetak Diagram biasanya digunakan untuk memperlihatkan adanya hubungan dan keterkaitan antara konsep yang satu dengan konsep yang lain. Diagram juga dapat digunakan untuk menggambarkan suatu proses atau urutan kejadian dan herarki. Contoh diagram Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Cetak Poster merupakan konsep visual yang terdiri dari kombinasi antara garis, warna dan kata-kata (teks). Medium poster ditujukan untuk menangkap dan mempertahankan perhatian orang (eye cathing) agar mereka dapat memahami pesan yang terdapat di dalamnya. Contoh diagram Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Pameran Media pameran atau display media digunakan sebagai sarana informasi dan pengetahuan yang menarik bagi penggunanya. Sama halnya seperti media cetak, jenis media pembelajaran ini juga bervariasi mulai dari benda sesunguhnya (real object) sampai kepada benda tiruan atau replica dan model. Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Pameran Realia adalah benda asli atau orisinal yang digunakan sebagai medium untuk memperoleh suatu informasi. Contoh realia Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Pameran Model dapat diartikan sebagai benda-benda pengganti yang fungsinya ditujukan untuk menggantikan benda sebenarnya. Contoh model Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Pameran Diorama adalah sebuah pameran statis atau diam yang didesain untuk menyampaikan informasi tentang kejadian nyata yang terjadi di masa lalu atau sekarang atau menggambarkan masa depan dalam bentuk tiga dimensi. Contoh diorama Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Pengembangan Profesi Berkelanjutan Gambar Gerak Gambar bergerak atau motion pictures merupakan jenis media yang mampu memperlihatkan gambar bergerak yang terintegrasi dengan unsur suara. Contoh jenis media ini yaitu film dan video. Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Pengembangan Profesi Berkelanjutan Multimedia Multimedia merupakan produk dari kemajuan teknologi digital. Multimedia dapat menampilkan pesan dan pengetahuan dalam bentuk gabungan atau kombinasi antara beberapa unsur seperti: teks, audio, grafis, video, dan animasi secara simultan Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Perangkat Komputer Pengembangan Profesi Berkelanjutan Perangkat Komputer Sebagai pengguna komputer, Anda dapat berkomunikasi dengan jaringan komputer yang berada di belahan dunia lain. Selain untuk melakukan komunikasi antar jaringan, kita juga dapat mencari dan menemukan beragam informasi dan pengetahuan yang kita perlukan dari berbagai situs jaringan (website) Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Media Tradisional dan Konvensional Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Tradisional dan Konvensional Media pembelajaran dapat digolongkan menjadi media tradisional dan media digital. Media tradisional dalam konteks ini adalah ragam media yang digunakan dengan tanpa dukungan perangkat elektronik atau komputer. Sedangkan media digital adalah ragam media yang penggunaanya harus didukung oleh perangkat komputer. Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Media Tradisional dan Konvensional Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Tradisional dan Konvensional Revolusi teknologi komputer yang demikian pesat telah membuat ukuran perangkat digital ini menjadi semakin kecil. Perangkat komputer yang pada masa lalu hanya dapat dioperasikan di suatu tempat sebagai work station, kini telah berubah menjadi perangkat yang lebih ringkas dan mudah dibawa (portable). Hak Cipta Pustekkom 2013

PPB Media Tradisional dan Konvensional PEMBELAJARAN MASA DEPAN Pengembangan Profesi Berkelanjutan Media Tradisional dan Konvensional PEMBELAJARAN KONVENSIONAL Bersiat mekanis Berdasarkan standar, Menggunakan kendali atau kontrol eksternal Cenderung behavioristik PEMBELAJARAN MASA DEPAN Siswa berperan serta secara total Penekanan pada kerjasama (collaborative) Penggunaan metode bervariasi Penggunaan motivasi instrinsik Ada unsur kesenangan dalam kegiatan belajar Pengintegrasian kegiatan belajar dengan seluruh aspek kehidupan VS Hak Cipta Pustekkom 2013