RE-BRANDING DAN PENGUATAN MUTU PT

STARTING FROM THE END PROFIL LULUSAN (BIDANG KEAHLIAN ATAU BIDANG KERJA) IRISAN ANTARA BIDANG AKADEMIK DENGAN BIDANG PROFESI DAN VOKASI TRACER SUDY (UMPAN BALIK DARI ALUMNI) PERBAIKAN DAN PENGEMBANGAN KUALITAS DAN SISTEM PENDIDIKAN KEBUTUHAN STAKE HOLDER (PASAR TENAGA KERJA) PERUBAHAN EKSTERNAL (KEKINIAN) CAPAIAN PEMBELAJARAN MK

OUT OF THE BOX PERUBAHAN EKSTERNAL (DISRUPSI TEKNOLOGI, REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DLL) PERUBAHAN HARAPAN DAN KEINGINAN STAKE HOLDER KOMPETENSI LULUSAN DAN INSITUSI HOME BASE DI JURUSAN/PENDIDIKAN MULTI DISIPLINER PT BERBASIS KLASTER INOVASI PEMBELAJARAN (REVISI KURUKULUM) (IRISAN ANTARA AKADEMIK, PROFIL DAN VOKASI) PENUGASAN TERHADAP PT (UTM UNTUK POTENSI MADURA – GARAM, JAGUNG DLL)

PENDIDIKAN MULTIDISIPLINER NOMENKLATUR ATAU PENAMAAN PRODI SANGAT RIGID DAN KAKU (REVISI KEPMEN NOMER 257) HOME BASE DI JURUSAN : 1. JURUSAN MENGELOLA SUMBER DAYA DAN LABORATORIUM 2. PRODI (MENU) 3. LEBIH FLEKSIBEL, EFISIEN DAN EFEKTIF PENGGABUNGAN FAKULTAS DAN PRODI (PERUBAHAN REGULASI) HARMONISASI REGULASI (AKREDITASI BANPT MASIH DI PRODI)

PT BERBASIS KLASTER 1. PT SEBAGAI MENARA AIR 2. DIFERENSIASI/KOMPETENSI PT 3. FOKUS (KETERBATASAN SUMBER DAYA PT) 4. PT DAPAT MEMBANTU MENYELESAIKAN PERMASALAHAN 5. POTENSI LOKAL SEBAGAI OBJEK PENGEMBANGAN KEGIATAN TRI DHARMA PT 6. RELEVANSI ANTARA PT DENGAN KLASTER

Improving Tingkat Universitas IKP : Universitas Berakreditasi A Jumlah STP Jumlah Pusat Unggulan Inovasi IKP : Jumlah Produk Inovasi Program Penguatan Inovasi LEMBAGA YG BERKUALITAS INOVASI Program Penguatan Kelembagaan PENING-KATAN DAYA SAING UTM IKP : Jumlah HKI yang Didaftarkan Jumlah Publikasi Internasional Jumlah Prototipe R & D PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN Program Penguatan Sumber Daya Program Penguatan Riset dan Pengembangan Indikator Daya Saing: Indeks Inovasi Indeks Institusi SUMBERDAYA BERKUALITAS TENAGA TERAMPIL IKP : Jumlah Dosen Berkualifikasi S3 Jumlah SDM Litbang Berkualifikasi Master dan Doktor Jumlah Sarpras Litbang Program Pembelajaran dan Kemahasiswaan IKP : APK PT % Mahasiswa Dilatih Kewirausahaan % Lulusan bersertifikat kompetensi

Pembeda dan Penciri UTM UTM perlu mempertimbangkan adanya penciri khusus yang membedakan kampus UTM dengan kampus lainnya. UTM harus mampu mencari pembeda yang diselaraskan dengan potensi dan kondisi lingkungan Madura yang spesifik. Adanya penciri khusus ini dipergunakan untuk mengantitipasi semakin ketatnya tingkat persaingan untuk penguatan riset, penguatan inovasi, kompetensi lulusan dan kesejahteraan masyarakat.

CIRI PEMBEDA ATAU CIRI KHUSUS UTM (6 SEKTOR) SEKTOR GARAM DAN TEMBAKAU SEKTOR PANGAN (SAPI, JAGUNG, TEBU, KETELA POHON) SEKTOR ENERGI (ENERGI FOSIL DAN ENERGI YANG TERBARUKAN) SEKTOR PENDIDIKAN (PENDIDIKAN FORMAL,INFORMAL DAN NON FORMAL) SEKTOR TENAGA KERJA DAN WANITA SEKTOR PARIWISATA DAN EKONOMI KREATIF (KELEMBAGAAN, BATIK, JAMU, PULAU2 KECIL, SENI BUDAYA, BAHASA DAN WISATA)

PENGEMBANGAN UTM BERBASIS KLASTER PENGABDIAN MASYARAKAT Tri Dharma PT PENDIDIKAN Ciri pembeda PT Potensi 6 Sektor : Garam &Tembakau Pangan (Jagung,Singkong, Tebu, Sapi, Ikan, dll). Energi Pendidikan Sosial, Tenaga kerja& Wanita Pariwisata dan Ekonomi Kreatif - Seni, bahasa, budaya. - Batik, kuliner, jamu - Infrastruktur, Tata ruang, Lingkungan. - Pulau – pulau kecil - Teknologi - dll Starting from the end Problem based learning-PBL Output: Mahasiswa & Dosen yang kompeten, berdaya saing dan membumi Outcome: Efektif &Efisien Restrukturisasi organisasi Reorientasi anggaran Prodi, Fakultas, Unit Pendukung UTM PENGABDIAN MASYARAKAT Interdisipliner Prodi, Fak, LPPM LPPM, Inkubator Bisnis, STP PENELITIAN/RISET Riset Inovasi Hilirisasi/ Industri Pentahelix Invensi Pemerintah Swasta/ Industri Link & Match Community PT/UTM Media & asosiasi profesi

ROADMAP MENUJU UTM UNGGUL PENINGKATAN DAYA SAING UTM Penguatan Sumber Daya Penguatan Kelembagaan Penguatan Pembelajaran dan Kemahasiswaan Penguatan Riset dan Pengembangan Penguatan Inovasi Berdasarkan perumusan proses bisnis yang harus dilakukan oleh Kemristek-Dikti maka dapat disusun struktur organisasi sebagai berikut: Ditjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan mempunyai tugas menyelenggarakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran dan kemahasiswaan. Ditjen Kelembagaan Iptek dan Dikti mempunyai tugas menyelenggarakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan pendidikan tinggi serta perumusan kebijakan, koordinasi dan sinkronisasi pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan iptek. Ditjen Sumber Daya Iptek dan Dikti mempunyai tugas menyelenggarakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang sumber daya pendidikan tinggi serta perumusan kebijakan, koordinasi dan sinkronisasi pelaksanaan kebijakan di bidang sumber daya iptek. Ditjen Penguatan Riset dan Pengembangan mempunyai tugas menyelenggarakan perumusan kebijakan, koordinasi dan sinkronisasi pelaksanaan kebijakan di bidang penguatan riset dan pengembangan. Ditjen Penguatan Inovasi mempunyai tugas menyelenggarakan perumusan kebijakan, koordinasi dan sinkronisasi pelaksanaan kebijakan di bidang penguatan inovasi. Selain itu, Menristek Dikti juga didukung juga oleh Sekjen dan Itjen. Dalam melaksanakan tugasnya, Menristek & Dikti dibantu oleh Staf Ahli Bidang Akademik, Bidang Infrastruktur, dan Bidang Relevansi dan Produktivitas. INTEGRASI ANTAR PRODI DLM SATU FAKULTAS/ANTAR FAKULTAS INTEGRASI FAKULTAS DAN LPPM NETWORKING DENGAN INSTUSI LAIN KOLABORASI DENGAN PENTA HELIX Resource based: 6 Sektor potensi Madura (Point of view, Ciri Pembeda dan Segmentasi)

CONTOH DI UTM PERENCANAAN UTM DENGAN STARTING FROM THE END UTM FOKUS KE 6 SEKTOR (POTENSI MADURA/KLASTER) 1. INOVASI JAGUNG (MADURA 1 sd 6) 2. PUI GARAM HOME BASE DI JURUSAN DAN PENDIDIKAN MULTI DISIPLINER INOVASI PEMBELAJARAN (IRISAN AKADEMIK, PROFIL DAN VOKASI)

CONTOH di UTM FISIB (satu jurusan dan 4 prodi) 1 Jurusan : Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya 4 Prodi : Psikologi, Ilmu Komunikasi, Sosiologi dan Bahasa Inggris FKIS (satu jurusan dan 2 prodi) 1 Jurusan : Ekonomi Syariah dan Hukum Bisnis Syariah 2 Prodi : Ekonomi Syariah dan Hukum Bisnis FIP (satu jurusan dan 5 prodi) FH (satu jurusan dan 2 prodi)