Profesionalisme Guru dalam Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik Secara Aktif dan Terarah
Kemampuan untuk mencipta Kreativitas? Kemampuan untuk mencipta
Aspek-aspek kreativitas Kemampuan untuk bekerja keras Berpikir mandiri Pantang menyerah Mampu berkomunikasi dengan baik Kaya humor dan fantasi Terbuka terhadap ide atau gagasan baru Arah hidup yang mantap Kemampuan berpikir dari segala arah Kemampuan berpikir dari satu ide ke ide lainnya Fleksibilitas konseptual Originalitas Lebih menyukai kompleksitas daripada simplisitas Latar belakang yang mendukung Kecakapan dalam banyak hal
Ciri-ciri Guru yang Kreatif Mengamati situasi dan masalah Mengembangkan ide-ide dan pengalaman Cenderung menampilkan beberapa alternative Memanfaatkan potensi pribadinya Fleksibelitas tinggi Pandai menghargai dan memanfaatkan waktu
Cara Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik 1. Memberi kepercayaan, komunikasi yang bebas, pengarahan diri, dan pengawasan yang tidak terlalu ketat 2. Guru diharapkan dapat menciptakan kondisi yang baik dan memungkinkan setiap peserta didik dapat mengembangkan kreativitasnya
DAFTAR PUSTAKA Priansa, Donni Juni. 2014.Kinerja dan profesionalisme guru. Bandung: Alfabeta Zahro, Aminatul. 2015. Membangun kualitas pembelajaran melalui dimensi profesionalisme guru. Bandung: Yrama Widya