Perbedaan RPP KURIKULUM 2013 LAMA dengan edisi revisi
1. TEMA, diubah kembali menjadi BAB.
2. IDENTITAS, memuat 4 hal : a. Nama Sekolah b. Kelas/semester c 2. IDENTITAS, memuat 4 hal : a. Nama Sekolah b. Kelas/semester c. Pertemuan d. Alokasi waktu
3. KI dan K2 untuk aspek sikap tetap ditulis, tetapi tidak diuraikan dalam kegiatan pembelajaran (menjadi pembelajaran tidak langsung, hanya sebagai bahan pengamatan guru dan menjadi catatan penting guru saja). Khusus mapel : Agama, PKn dan Budi Pekerti tetap dituliskan.
4. KD....... tetap. Satu KD minimal 2 indikator (Format dibuat matrik kanan KD, dan kiri Indikator Pencapaian Kompetensi)
5. Materi tetap... (materi reguler, remidial dan pengayaan ).
6. Untuk kegiatan... khusus pada kegiatan inti, langsung dijabarkan sintak model pembelajarannya (Inquiri, PBL, PBS dan Discovery)
7. Penilaian dan pembelajaran remidial dan pengayaan (Teknik, instrumen dan penilaian remidial dan pengayaan) * format penilaian sikap tetap harus dicantumkan dalam RPP. * deskripsi pada raport adalah kata-kata yang bersifat membangun dan memotivasi siswa. * Jurnal guru hanya mencatat hal-hal luar biasa baik positif maupun negatif. * penilaian kembali kepada angka 1-100.
8. Media/alat, bahan dan sumber belajar, tidak ada perubahan