SDN BATUKARUT 03

PROFIL SEKOLAH Nama Sekolah:SD NEGERI BATUKARUT 03 NPSN / NIS: / Tahun Berdiri: 1976 Izin Operasional: 01 Nopember 1976 Status Akreditasi/ Tahun: B / 2011 Koordinat: Bujur : 107,6058 Lintang : -7,05097 Nama Kepala Sekolah: Asep Purnama, S.Pd., M.MPd Alamat Sekolah: Kp. Cijengkol Desa : Mangunjaya Kecamatan: Arjasari Kabupaten: Bandung Provinsi: Jawa Barat Kode Pos:

DATA SISWA

DATA RUANGAN

KEADAAN GURU

SANITASI AWARD SDN BATUKARUT 03

Sanitasi adalah upaya pengendalian semua factor lingkungan fisik manusia, yang mungkin menimbulkan atau dapat menimbulkan hal-hal yang merugikan, bagi perkembangan fisik, kesehatan, dan daya tahan tubuh manusia. ( WHO )

Latar Belakang Masalah a.Ruangan kelas dan teras yang kotor karena tidak ada air. b.Banyaknya sampah air kemasan yang dibuang sembarangan c.Air yang menggenang dihalaman sekolah ketika terjadi hujan

Untuk menanggulangi masalah tersebut, maka kami membuat program sanitasi yang mulai dirintis sejak 2 tahun terakhir

PROGRAM KERJA (POKJA) SANITASI AWARD 1.Pengendalian energi, Drainase, kranisasi dan biopori 2.Kebersihan Lingkungan 3.Pertamanan dan Tata sekolah 4.Penghijauan dan keanekaragaman hayati 5.Green House dan TOGA 6.Komposting dan Peternakan 7.Mading, kehumasan, dokumentasi dan publikasi 8.Bank sampah dan Karya siswa 9.UKS

PELAKSANAAN PROGRAM

VISI SANITASI AWARD ” Terwujudnya Insan Sekolah yang Unggul dalam Prestasi Berwawasan lingkungan dan hidup Sehat "

MISI SANITASI AWARD 1. Meningkatkan prestasi dengan pembelajaran aktif, kreatif dan inovatif. 2. Melengkapi sarana penunjang dalam pembelajaran yang ramah lingkungan. 3. Mewujudkan Sekolah Yang Sehat, Bersih, Rindang, Asri. 4. Mewujudkan Lingkungan Sekolah yang Bebas dari Sampah Plastik

STRUKTUR ORGANISASI SANITASI AWARD 1. Penanggung jawab : Asep.P, S.Pd., M.MPd 2. Ketua : Heri Sumarli, S.Pd.SD 3. Sekretaris : Delis Romlah, S.Pd.SD 4. Pokja Pengendalian : Eet Ratnaningsih, S.Pd energi, Drainase, kranisasi dan Biopori 5. Pokja Kebersihan Lingkungan : Alit Dawuningsih, S.Pd 6. Pokja Pertamanan dan Tata Sekolah : Eni Wartnini, S.Pd.SD 7. Pokja Penghijauan dan Keanekaragaman Hayati : Momoy Halimah, S.Pd 8. Pokja Green House dan TOGA : Panji Singgih 9. Pokja Komposting dan Hewan Ternak : Engkus 10.Pokja Mading dan Kehumasan : Yuli Diana, S.Pd.I 11.Pokja Bank Sampah dan Karya siswa : Lilis Hani Handayani 12.Pokja UKS : Rohaetin, S.Pd.SD

SASARAN DAN TUGAS POKJA

SARANA DAN PRASARANA PENDUKUNG SANITASI AWARD

Denah Sekolah SDN Batukarut 03 UPTD TK SD Kec Arjasari.

Sumber air dari sumur di sedot dengan pompa listrik

Air masuk ke torn 1 Air masuk ke torn 2 dari torn 1 Dapur sekolah WC bangunan lama /WC pertama WC bangunan baru /WC kedua Sumur pompa Pendistribusian Air Ke Area ke 2

SIRKULASI SAMPAH

Pembuangan Air Hujan

Tugas Piket Siswa Dalam Kegiatan Sanitasi

Sumber Air Bersih Sumber air bersih berasal dari sumur yang diambil dengan pompa hisap, kemudian dialirkan melalui paralon dan di tamping di tong air (torn) dan dialirkan ke kran toilet, kran cuci tangan, kran tempat wudhu, kran tempat cuci piring dapur

Saluran Air pembuangan( Drainase ) Untuk pembuangan dari wc di alirkan ke Septiktank, sedangkan untuk saluran pembuangan dari tempat cuci tangan dialirkan melalui perit yang ada di halaman kemudian di teruskan ke sumur resapan

Biopori Biopori yang sudah ada berjumlah 10 buah, berfungsi untuk meningkatkan daya resap air pada tanah, untuk mengurangi volume laju air pada permukaan tanah, dan mengurangi genangan air.

Toilet Toilet di sekolah kami berjumlah 6, diantaranya 1 toilet untuk guru dan kepala sekolah, 2 tolilet untuk siswa putra, dan 3 toilet untuk siswa putri

Kelas Kelas merupakan tempat terjadinya proses belajar mengajar, sehingga diperlukan penataan yang indah dan rapi sehingga siswa betah dan bersemangat dalam belajar

Taman sekolah Taman yang ada di depan kelas ini berfungsi untuk memperindah lingkungan, memberi rasa sejuk dan nyaman, dan dimanfaatkan sebagai sumber belajar

Taman Kelas Taman yang ada di depan kelas ini berfungsi untuk memperindah lingkungan, memberi rasa sejuk dan nyaman, dan dimanfaatkan sebagai sumber belajar

Kebun Sekolah Kebun itu, selain dapat dipetik hasilnya juga dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran. Biasanya pada jam-jam tertentu, anak-anak diajak langsung ke kebun untuk melihat, mengamati pertumbuhan tanaman. Selain itu para siswa mempraktekkan bagaimana cara menanam beberapa tumbuhan tertentu. Misalnya sosin, terong dan cabe.

Kolam Hias Dengan adanya kolam hias sekolah tampak gemericik air, tempat habitat berbagai jenis ikan, dan menumbuhkan kasih sayang terhadap hewan

Green House Green House berfungsi sebagai rumah sakit bagi tanaman yang sakit memerlukan perawatan lebih extra, Penelitian, per cobaan pemupukan, percobaan ketahanan tanaman terhadap hama atau penyakit

TOGA (Tanaman Obat Keluarga) Tanaman obat keluarga (disingkat TOGA) adalah tanaman hasil budidaya rumahan yang berkhasiat sebagai obat. Taman obat keluarga pada hakekatnya adalah sebidang tanah, baik di halaman rumah, kebun ataupun ladang yang digunakan untuk membudidayakan tanaman yang berkhasiat sebagai obat dalam rangka memenuhi keperluan keluarga akan obat-obatan.obat

Mading Majalah dinding (mading) adalah salah satu bentuk dari majalah sekolah. Untuk kreativitas dan ekspresi siswa dapat diakomodasikan didalamnya.

Bank Sampah Bank sampah adalah suatu tempat yang digunakan untuk mengumpulkan sampahyang sudah dipilah-pilah. Hasil dari pengumpulan sampah yang sudah dipilah akan disetorkan ke tempat pembuatan kerajinan dari sampah atau ke tempat pengepulsampah.

Karya Siswa Usaha kesehatan sekolah atau UKS merupakan usaha yang dilakukan sekolah untuk menolong murid dan juga warga sekolah yang sakit di kawasan lingkungan sekolah. UKS biasanya dilakukan di ruang kesehatan suatu sekolah.

UKS Usaha kesehatan sekolah atau UKS merupakan usaha yang dilakukan sekolah untuk menolong murid dan juga warga sekolah yang sakit di kawasan lingkungan sekolah. UKS biasanya dilakukan di ruang kesehatan suatu sekolah.

Mushola dan Tempat Wudlu Dengan adanya mushola siswa dapat melaksanakan ibadah, mempelajari iqro dan doa harian

Tempat Cuci Tangan Dengan adanya tempat cuci tangan, siswa dapat membiasakan perilaku hidup bersih dan sehat

Pojok Literasi Pojok Literasi menumbuhkan kemampuan membaca yang berbudaya pada setiap anak, selain itu digunakan juga untuk tempat anak berkreasi, dan saling bersosialisasi dengan temannya.

Vertical Garden Dengan adanya Vertical Garden suasana sekolah menjadi lebih hijau, tata letak tanaman hias menjadi cantik dan indah menyesuaikan bentuk ruang

Ternak Hewan Dengan adanya ternak hewan di sekolah dapat menumbuhkan rasa sayang terhadap binatang, belajar merawat, dan membersihkan kandang serta memberi makanan hewan secara teratur, sebagai pendidikan dasar untuk hidup di masyarakat