Pengantar Sistem Informasi Silabus & Kontrak Kuliah Marcello Singadji marcello.singadji@upj.ac.id

Silabus Tujuan Memahami konsep sistem, informasi, keterkaitan data, informasi, & Sistem Informasi Memahami bagaimana melakukan analisis yg kritis terhadap peran SI dalam suatu organisasi dalam rangka mengoptimalkan pemanfaatan SI Memahami berbagai tipe dan peran SI dalam organisasi Memahami dasar2 pengembangan & pengelolaan SI Mampu berfikir secara sistem (system thinking)

Buku acuan Paul Beynon-Davies. Information Systems : An Introduction to Informatics in Organisations. 1st Edition. Palgrave 2002. McLeod, Raymond Jr. Management Information Systems: A Study of Computer-Based Information Systems. 8th Edition. Prentice Hall, Inc. 2001 Ralph M. Stair and George W. Reynolds. Principles of Information Systems, A Managerial Approach. 6th Edition. Thomson Learning, Inc. 2003. Laudon, Kenneth C., and Jane P. Laudon. Management Information Systems: Managing the Digital Firm. 8th Edition. Prentice Hall, Inc. 2004. Peter M. Senge, The Fifth Discipline: The Art & Practice of The Learning Organization, Revised edition. Crown Business, 2006

Perkuliahan Dosen : Marcello Singadji Penilaian: marcello.singadji@upj.ac.id Penilaian: Kehadiran 0% Tugas 40% Quiz Mandiri Kelompok Partisipasi kelas UTS 25% UAS 35%

Latar belakang Career dalam Bidang Sistem Informasi Ilmuan (Scientist)  [10-20%] Pengajar (Teacher) Peneliti (Researcher Profesional  [80-90%] Entreprenuer Pekerja (Worker) Konsultan Fokus : pengetahuan (knowledge) Fokus : ketrampilan (skill)

Kerangka pembelajaran

Integrating Skills & Knowledge Technology hardware, software, networking, etc Business business, management, social, communications, etc Systems Integration, development methods, critical thinking, problem solving

Rencana Kuliah Topik Pembahasan : Bagian 1 Konsep Sistem Informasi Bahan : Beynon, Chapter 3 McLeod, Chapter 6 Ralph, Chapter 1 2. Konsep Informasi Bahan : Beynon, Chapter 2 Ralph, Chapter 1 3. Pengantar Teori Organisasi & Manajemen Bahan : Beynon, Chapter 16, 17 & 19 4. Sistem Informasi & Model Sistem Informasi Bahan : Beynon, Chapter 4 & 7 Ralph, Chapter 2 Laudon, Chapter 1 s/d 3

Rencana Kuliah Topik Pembahasan : Bagian 2 Konsep Teknologi Informasi 5. Perangkat Keras Bahan : Beynon, Chapter 8 Raphl, Chapter 3 Laudon, Chapter 6 6. Perangkat Lunak Bahan : Beynon, Chapter 9 Raphl, Chapter 4 7. Pengelolaan Data dan Informasi Bahan : Beynon, Chapter 10 Raphl, Chapter 5 Laudon, Chapter 7 8. Telekomunikasi & Jaringan Bahan : Beynon, Chapter 11 Raphl, Chapter 6

Rencana Kuliah Topik Pembahasan : Bagian 3 Business Information System 9. Internet, Intranet & Extranet Bahan : Beynon, Chapter 11 & 12 Ralph, Chapter 7 10. Business Information System Bahan : Ralph, Chapter 8 Beynon, Chapter 42 s/d 45

Rencana Kuliah Topik Pembahasan : Bagian 4 Pengembangan Sistem 11. Development Process & Development Toolkits Bahan : Beynon, Chapter 25 & 26 Raphl, Chapter 12 12. System Conception, Analysis & Design Bahan : Beynon, Chapter 27, 28 & 29 Raphl, Chapter 4 Laudon, Chapter 12 13. System Construction, Implementation & Maintenance Bahan : Beynon, Chapter 30, 31 & 32 Raphl, Chapter 4 Laudon, Chapter 13

Rencana Kuliah Topik Pembahasan : Bagian 5 Manajemen 14. Knowledge Management Bahan : Beynon, Chapter 25 & 26 Raphl, Chapter 12

Rencana Kuliah  Sebelum UTS dan UAS  Quiz :  Tugas Individu :  Akan ditentukan kemudian.  Tools : Microsoft Office.  Penilaian secara individual.

Cara Belajar  Proses Pembelajaran  Definisi :  Upaya bersama antara dosen dan mahasiswa untuk berbagi dan mengolah informasi dengan tujuan agar pengetahuan yang terbentuk terinternalisasi dalam diri peserta pembelajaran dan menjadi landasan belajar secara mandiri dan berkelanjutan  Kriteria Keberhasilan :  Kemampuan belajar berkelanjutan secara mandiri

Aktivitas Cara Belajar Informasi Pengetahuan baru  Pengolahan Informasi Informasi Pengetahuan yg dimiliki Aktivitas Pengetahuan baru  comparison (membandingkan),  connection (mengkaitkan),  gunakan spider diagram  conversation (tanya-jawab), dan

Cara Belajar  Kaidah yang harus dipahami & dihayati  Perubahan  sesuatu yang abadi di dunia ini  Setiap saat kita harus siap untuk berubah dan siap menghadapi perubahan  Masalah yang dihadapi saat ini berawal dari solusi masa lampau  Perbedaan  Heterogenitas  Tidak ada komunitas didunia ini yang homogen, kecuali di buat didalam Laboratorium  Dinamika & Perubahan  Perbedaan menyebabkan adanya dinamika dan perubahan

Ketentuan mahasiswa lain, termasuk mahasiswa angkatan sebelumnya  Ujian :  Dilarang keras melakukan plagiarism :  Copy & paste jawaban mahasiswa lain  Menyalin dari hand-out, catatan, buku  Sanksi :  Ujian diulang untuk semua mahasiswa  Tugas Individu/Kelompok :  Dilarang keras melakukan plagiarism dari pekerjaan mahasiswa lain, termasuk mahasiswa angkatan sebelumnya  Sanksi : nilai tugas dikurangi/tidak dinilai