PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH
KOMPETENSI Peserta Bimtek mampu mengidentifikasi komponen dalam RPP sesuai dengan panduan teknis. Peserta Bimtek mampu merancang RPP sesuai Kurikulum 2013.
APA YANG BAPAK/IBU KETAHUI TENTANG : - Hakikat RPP - Prinsip-prinsip pengembangan RPP - Komponen dan sistematika RPP - Langkah-langkah penyusunan RPP
PENGERTIAN RPP RPP merupakan rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci mengacu pada silabus, buku teks pelajaran, dan buku panduan guru serta referensi lain yang mendukung
KOMPONEN RPP RPP sedikitnya mencakup: 1 2 3 4 Materi Pembelajaran; 5 Identitas sekolah/madrasah, Kelas/Semester, Tema dan Subtema, Pembelajaran ke-; 1 2 Alokasi waktu; KI, KD, Indikator Pencapaian Kompetensi; Tujuan Pembelajaran; 3 4 Materi Pembelajaran; 5 Kegiatan pembelajaran; 6 Penilaian; dan 7 Media/alat, bahan, dan sumber belajar
PRINSIP RPP 1 Memuat kompetensi dasar sikap spiritual, sosial, pengetahuan, dan keterampilan. 2 Satu RPP dilaksanakan dalam satu kali pertemuan 3 Memperhatikan perbedaan individu siswa 4 Berpusat pada siswa 5 Berbasis konteks
LANJUTAN PRINSIP RPP Berorientasi kekinian 6 Berorientasi kekinian 7 Mengembangkan kemandirian belajar 8 Memberikan umpan balik dan tindak lanjut pembelajaran 9 Memiliki keterkaitan dan keterpaduan antarkompetensi dan atau antarmuatan 10 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
LANGKAH PENYUSUNAN RPP Mengkaji silabus tematik Mengkaji buku guru Mengkaji buku siswa Mengembangkan kegiatan pembelajaran Penjabaran jenis penilaian Menentukan alokasi waktu Menentukan sumber belajar
PIHAK YANG TERLIBAT Siswa Pendidik Tenaga Kependidikan Pimpinan Satuan Pendidikan Dinas Pendidikan & Kebudayaan, Kantor Kementerian Agama di Kab/Kota
Terima Kasih Atas Perhatiannya 10