WORKSHOP PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Membuat Kuis pada Moodle dengan Template
Advertisements

Aplikasi Kuliah Online dengan Penerapan Live Video Conferencing dan Streaming Berbasis Komponen dengan Visual Basic 6.0 Rinanda Rianti
TUTORIAL PENGGUNAAN E-LEARNING HAYATI SCHOOL
Sesi - 2 Mengelola Bahan Ajar
Sesi 1 Membuat Kursus Online
Activity News – Forum – Event- Glossary.  Membuat Berita /Pengumuman  Membuat Forum  Membuat Daftar Istilah  Membuat Kegiatan Tujuan Sesi.
Aplikasi e-Learning Menggunakan LMS Moodle
Pembuatan dan Pemanfaatan Blog dalam membuat E-learning (Bloger dan Wordpress) Havid Ardi, S.Pd., M.Hum.
Mengelelola WordPress. WordPress merupakan salah satu bentuk program web site dinamis yg merupakan CMS (content managemen system) keuntungannya al: –Mudah.
RUMAH BELAJAR Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Sesi 5 – Mengelola Aktivitas Online Arief Bahtiar, ST.,MT. Kepala Comlabs USDI – ITB, Koordinator E-learning
Elearning Moodle di UPI Kampus Sumedang
Metode Pembelajaran E-Learning
DINAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA KABUPATEN PASURUAN
Merancang Sumber Belajar Berbasis Blog
Membuat Soal untuk Moodle
Halaman setelah login Pelatihan E-Learning FE 2008.
Panduan Edmodo Bagi Teacher
DI ICT CENTER KABUPATEN LIMAPULUH KOTA
Sesi 6 – Mengelola Evaluasi/Assessment Online
PANDUAN LMS UNTUK MAHASISWA
Versi 2.0 © Simulasi: modul,hotpot,forum,chat, quiz Pengelolaan course: edit setting, enrollment, report, grading, backup, restore, reset Diskusi.
B L O G Joshua Joviando 1. Bagian 2 Membuat Blog di 2.
Pembelajaran Daring Terbuka Terpadu
E-Learning SMKN 2 Kediri
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
E-Learning Universitas IslamNegeri Raden Fatah
Lecture Management System
E- Learning E-learning merupakan kependekan dari
Metode Pembelajaran E-Learning
WORKSHOP E-LEARNING Fatchul Muin Dosen FKIP Prodi Bahasa Inggris
MANAJEMEN BLOG.
Web Edukasi dan E-Learning
Menggunakan Learning Management System MOODLE
A. CARA LOG IN WEBSITE 1. Masuk ke google, kemudian tuliskan alamat website smk (smkn1sukoharjo.sch.id) pada kolom bar seperti gambar kemudian klik enter.
PANDUN LMS Dr.Ir. Idat Galih Permana.
TUTORIAL ONLINE (TUTON)
Pembekalan Admin Guru Pembelajar
PANDUAN ADMIN WEB BLOG PRIBADI MAHASISWA
E- Learning E-learning merupakan kependekan dari
* Membuat Blog Wordpress by M.Nangimulloh
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi & Komunikasi
Kegiatan 6a Pengenalan Fitur-Fitur Sistem Guru Pembelajar Moda Daring Waktu: 30 JP Disampaikan oleh: Disiapkan oleh: Tim Pengembang.
COMPUTER MEDIATED LEARNING UNIVERSITAS INDONESIA
Mengelola ruangan kelas virtual
Content Management System (CMS) JOOMLA
WIRA CHENDHA IRIYANTO ( ) PENDIDIKAN EKONOMI 3B AKUNTANSI
pendaftaran PEMBUATAN SOAL PENGELOLAAN CLASS FOLDER ATAU KELAS
Menggunakan Share ITS Learning Management System MOODLE
Mengelola ruangan kelas virtual
Oleh : UU INDRA GUNAWAN, S.Kom.
Tutorial edmodo Oleh Yogie Ikhtiarso.
Universitas Udayana MIPA Ilmu Komputer 2010 Please wait.
WONDERSHARE QUIZ CREATOR (WQC)
Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
LABKOM SMA NEGERI 34 JAKARTA April 2013
Kegiatan 6a Pengenalan Fitur-Fitur Sistem Guru Pembelajar Moda Daring Waktu: 30 JP Disampaikan oleh: Disiapkan oleh: Tim Pengembang.
Modul Administrator Planet Edu Oleh Kamshory MT.
PENGELOLAAN QUIZ Latihan Soal Dan Ujian
WORKSHOP e-Learning STUDENT CENTER E-LEARNING ENVIRONMENT
e-Learning: perlukah? Dwi Liliek Kusindarta Fakultas Kedokteran Hewan
SISTEM PENDIDIKAN JARAK JAUH MELALUI INTERNET
KULIAH ONLINE OLEH : Drs. MULYO WIHARTO, MM, MHA
Manual Online Learning System Untuk Peserta
MENGELOLA KONTEN WEBSITE PUSKESMAS
Belajar di Kelas Maya.
Lembaga Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi
PEMBELAJARAN DARING (E-Learning) DAN KELAS VIRTUAL
Blended Learning (Sebagai Model e-Learning Akademik)
UNIVERSITAS GUNADARMA 2010
Transcript presentasi:

WORKSHOP PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING MANAJEMEN AKTIVITAS PEMBELAJARAN Hotel Noormans, 21 - 22 September 2018

Course Creator

Bagan Utama Kelas 1 2 3 Left-Side Block Main Block Right-Side Block Menu Pribadi Aktivitas Search Administrasi 2 Main Block Bagian Inti Label Forum Resource Aktivitas 3 Right-Side Block Berita Terbaru Events Aktivitas Lalu Blocks

Map Setup Course Create Course Edit Course Login Set Course Enrolment 2 Set Topic Label Upload Bahan/Materi Set Resources Set Interaksi (forum) 2 3 Set Kuis Online Set Prasyarat/Completion Set Course Completion Criteria Selesai/Logout 3

Course Creator Dosen menyediakan bahan-bahan kuliah secara online Sebagai media interaksi, dapat digunakan aktivitas forum atau chat. Untuk media evaluasi/assessment dapat dibuat aktivitas kuis atau assignment secara online

Memasukkan Aktifitas dan Sumberdaya Turn editing on Untuk mengisi course Memasukkan Aktifitas dan Sumberdaya

Aktivitas Pembelajaran

Modul Assignment Assignment adalah metode pembelajaran dari dosen supaya siswa mengerjakan suatu tugas dengan format digital, hasilnya kemudian diupload ke server e-learning untuk diperiksa dan diberikan umpan balik oleh dosen yang bersangkutan. Jenis assigment meliputi essay, proyek, laporan, studi kasus, dan lainnya. Modul assignment selain memiliki kolom feedback, juga memiliki fasilitas penilaian baik oleh dosen ataupun asisten. Assignment juga merupakan tempat dosen memberikan pekerjaan kepada peserta kuliah dengan satu batas waktu atau tenggat tertentu dan dibatasi dengan suatu nilai maksimum. Peserta akan dapat meng-upload satu file yang memenuhi persyaratan sebagai bentuk jawaban atau respon terhadap tugas tersebut. Dosen yang memberikan tugas dapat mengkoreksi tugas-tugas yang diupload oleh mahasiswanya (dalam format html/teks) secara online sekaligus memberikan nilai dan komentar untuk masing-masing tugas yang diupload oleh mahasiswanya.

Assignment Modul Assignment merupakan modul untuk mengelola tugas- tugas mahasiswa.

Kategori Assignment Upload File Tunggal Upload File Jamak Teks Online

Tampilan tugas pada siswa Tampilan Dosen

Memberikan Nilai dan Umpan Balik

Chat

Choice

Database

Choice

Feedback

Forum (1) Forum adalah tempat Interaksi Dosen-Mahasiswa. Forum dapat disusun dan dapat dimasukkan penilaian dari setiap posting. Posting yang dapat dilihat dalam berbagai format untuk, dan dapat termasuk lampiran. Dengan berlangganan ke sebuah forum, peserta akan menerima salinan dari setiap posting baru di email mereka. Seorang dosen dapat memaksakan berlangganan pada semua orang jika dikehendaki.

Forum (2) Membuat Forum Posting Topik Mengomentari Topik Mengomentari komentar topik

Sampel Forum (3)

Forum (1) Klik [Turn Editing On] Klik [Add an Activities], [Forum] Ketik Nama Forum, pilih tipe forum, dan Deskripsi

Publish Forum Klik [Save and return to course

Quiz

Format Soal Multiple Choice Dapat berbentuk single answer atau multiple answer dengan multiple choice quetion. Both single- and multiple-answer multiple-choice questions are possible. True/False Multiple-choice question yang sederhana hanya dengan dua kemungkinan jawaban. Short Answer Siswa menjawab pertanyaan dengan mengetik kata atau phrase. Anda menyediakan daftar jawaban yang dapat diterima Numerical Pertanyaan dengan jawaban singkat berupa nilai numerik, bukan sebuah kata. Matching Terdiri dari dua kolom mencocokkan jawaban dan pertanyaan Description Memberi beberapa teks pada kuis. Bukan pertanyaan tapi ini dibutuhkan untuk memberi instruksi pda pertengahan kuiz. Random Question Membuat pertanyaan type ini, memungkinkan anda untuk menambahkan pertanyaan secara acak diambil dari kategori ke kuis. Random Short-Answer Matching Type pertanyaan yang menarik. Subquestions yang cocok untuk latihan yang diambil secara acak dari kategori short-answer questions. Embedded Answers (Cloze) Pertanyaan dengan multiple questions embedded. Pengembangan modul ini belum selesai, jadi saya tidak akan membahas hal ini secara mendalam.

Membuat Kategori Soal Berdasarkan tipe Berdasarkan tingkat kesukaran Berdasarkan waktu

Kategori Pilihan Ganda Format AIKEN Format GIFT

Preview Quiz

Mengolah Data Quiz

Result

Item Analysis

Download Result download

Modul Activity Lesson Modul lesson dalam LMS Moodle memberikan representasi konten pembelajaran dalam format yang lebih fleksibel. Lesson tersusun dari sejumlah halaman. Setiap halaman diakhiri dengan pertanyaan dengan beberapa alternatif jawaban. Setiap jawaban akan mengacu kepada halaman-halaman tertentu dari lesson. Bila jawabannya yang diberikan siswa tepat, maka siswa dapat melanjutkan ke halaman pembelajaran lanjutan. Tetapi bila belum benar, maka siswa dapat dibawa ke halaman sebelumnya yang memuat konten pembelajaran tersebut. Navigasi pada setiap halaman dalam modul lesson bisa dibuat langsung, bisa juga dibuat lebih kompleks. Modul ini merupakan metode yang cukup baik untuk mengevaluasi pengetahuan praktis suatu subjek belajar, dan dengan menggunakan editor HTML yang tersedia pada Moodle, maka simulasi efektif suatu objek belajar dapat dibangun.

Format Lesson : Topic - Question

Penilaian

Terima kasih