Teknik Pengembangan Instrumen Penilaian Portofolio
Petunjuk Teknis Perencanaan Penilaian Portofolio Menentukan kompetensi dasar (KD) yang akan dinilai Menginformasikan rencana penilaian kepada peserta didik Merumuskan tujuan pembelajaran Menentukan kriteria penilaian Menjelaskan kriteria penilaian dari hasil karya peserta didik Menentukan format pendokumentasian hasil penilaian portofolio Menyiapkan map yang diberi identitas
Petunjuk Teknis Pelaksanaan Penilaian Portofolio Guru melaksanakan proses pembelajaran terkait tugas portofolio Peserta didik mencatat hasil penilaian portofolionya untuk bahan refleksi dirinya Guru mendokumentasi hasil penilaian portofolio sesuai format yang telah ditentukan Guru memberi umpan balik terhadap karya peserta didik Peserta didik memberi identitas (nama dan waktu penyelesaian tugas), mengumpulkan dan menyimpan portofolio masing-masing.
Setelah suatu karya dinilai dan nilainya belum memuaskan, peserta didik diberi kesempatan untuk memperbaikinya. Peserta didik dan guru membuat perjanjian mengenai jangka waktu perbaikan dan penyerahan karya hasil Hasil karya terbaik portofolio dipamerkan atau ditempel di kelas Guru mendokumentasikan dan menyimpan semua portofolio dan catatan ataudokumen hasil penilaiannya.