ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
1 HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD.  UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat 1  Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana.
Advertisements

HAKEKAT ILMU PENDIDIKAN
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
Konsep Dasar Pendidikan
& Batas-batas Pendidikan
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH
KONSEP DASAR PEDAGOGIK
PEMBUDAYAAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
LIMA PILAR BELAJAR GUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
POLITIK DAN STRATEGI NASIONAL (POLSTRANAS)
PENGANTAR PENDIDIKAN Adriy.weebly.com.
PENDIDIKAN KARAKTER Universitas Negeri Yogyakarta Oleh:
Dr. Arif Rohman, M.Si./ FENOMENA PENDIDIKAN Fenomena Apakah yang dapat disebut sbg Fenomena Pendidikan ? Dr. Arif Rohman,
STANDARISASI PENDIDIKAN
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI SMA NUGRAHA BANDUNG
LANDASAN YURIDIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
Donald Samuel Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.
Oleh : MUHAMMAD TAUFIQ KAMARU SISTEM INFORMASI SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER (STMIK) ICHSAN GORONTALO 2016.
GEOSTRATEGI INDONESIA
PRESENTASI KEGITAN BHAKSOS HMPS PPKn STKIP PGRI BLITAR TH. 2016
norma dan tata tertib kehidupan mahasiswa di perguruan tinggi
Pendidikan Sebagai Suatu Sistem
DOSEN DAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI (TEORI DAN PRAKTEK)
& Batas-batas Pendidikan
Kurikulum PKN dan Agama
PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN I
Nama : Ratni Tuharea NMP :
EVALUASI DAN SUPERVISI VISI DAN MISI SEKOLAH
FTI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER Adriyanto J. G.
LANDASAN ILMU PENDIDIKAN
PENGERTIAN PENDIDIKAN
Manajemen Stratejik Sektor Publik
PSIKOLOGI PEMBELAJARAN
KONSEP PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM Dr. RATNAWATI SUSANTO., MM.,M.Pd
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian/Karakter
ALIRAN-ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN
PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK)
KELOMPOK 8 IRFAN EKO W A FAJAR TRI K A
Materi Kuliah Pengertian jabatan profesional guru, dasar, fungsi, tujuan pendidikan nasional, dan tu­gas, hak, serta kewajiban tenaga kependidik­an. Tahapan.
Pengertian Hakikat pendidikan kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga negara dengan menumbuhkan.
HAKIKAT PENDIDIKAN A. Pengertian Pendidikan
DASAR-DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN “HAKEKAT MANUSIA”
Visi dan Misi PKN.
PENGANTAR ILMU PENDIDIKAN (DOSEN: PURWANI PUJI UTAMI, M.Pd)
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Karakter
Assalamu’alaikum.
Hakikat pendidikan dan Aliran Aliran Pendidikan
FILSAFAT PENDIDIKAN MK 115
STANDAR PENILAIAN KURIKULUM 2013
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
KURIKULUM Pengertian Kurikulum 1. Kurikulum sebagai rencana belajar.
PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER
BUDAYA AKADEMIK dan tri darma perguruan tinggi
MENYUSUN PERENCANAAN BISNIS.
Perkembangan Kurikulum di Indonesia
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
HAKIKAT PENDIDIKAN DAN MENDIDIK
PERBEDAAN FILSAFAT dan ILMU PENDIDIKAN
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
D N J / Dasar-dasar Pendidikan
Analisis Kurikulum Penjasorkes dan Bahan Ajar
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA
Arti Pendidikan George F Kneller, dalam bukunya: Foundations of Education Arti luas: suatu tindakan atau pengalaman yang mempunyai pengaruh yang berhubungan.
KONSEP-KONSEP DASAR PENDIDIKAN
Transcript presentasi:

ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN Bahan Kuliah S3 IP (1) Ravik Karsidi (2018)

1. Istilah Kebijakan pendidikan juga sering disebut 1. Istilah Kebijakan pendidikan  juga sering disebut sebagai perencanaan pendidikan (educational planning) Kebijakan pendidikan juga merupakan bagian dari kebijakan publik dibidang pendidikan. Termasuk dalam kebijakan pendidikan adalah, hal-hal yang meliputi: 1. Rencana induk kebijakan pendidikan baik yang sifatnya jangka panjang, menengan mapun pendek 2. Regulasi atau aturan2 tentang pendidikan 3. Policy and strategy ( kebijakan dan strategi) tentang pendidikan.

2. Dalam konteks kenegaraan, istilah kebijakan 2. Dalam konteks kenegaraan, istilah kebijakan pendidikan  dipahami sebagai apa yang akan dicapai dan  bagaimana mencapainya suatu visi, misi dan tujuan pembangunan di bidang pendidikan. Dalam hal ini merupakan bagian dari kebijakan negara  berupa keputusan di bidang pendidikan yang mengatur bagaimana bertindak  yang biasanya menjadi keputusan policianal (keputusan kebijakan) yang dirumuskan melalui proses politik  untuk suatu arah, program dan rencana baik jangka panjang, menengan mapun pendek.

3. Istilah pendidikan sendiri dipahami sebagai 3. Istilah pendidikan sendiri dipahami sebagai (misalnya mengacu pada UU  no. 20/2003 tentang Sisdiknas adalah usaha sadar  dan terencana  untuk mewujudkan sarana belajar dan proses pembelajaran agar pesrta didik secara aktif dapat mengembangkan potensi dirinya  untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan , akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, massyarakat, bangsa dan negara.

4. Banyak juga pengertian pendidikan dari berbagai perspektif teori dan para tokoh2nya yang klasik dari Barat seperti Plato, Aristoteles, Herbert Spencer, JJ Rousseau, Langeveld, Paulo Friere, dll. sampai Tokoh2 dalam negeri seperti Ki Hajar Dewantara dll. Pengertian2 dan filosofinya masing2 akan mempengaruhi sistim kebijakan pendidikan yang akan diambil/dirumuskan/dipraktekkan.

5. Contoh Pengertian Pendidikan dari Ki Hajar 5. Contoh Pengertian Pendidikan dari  Ki Hajar Dewantara: segala daya upaya untuk memajukan budi pekerti ( karakter, kekuatan batin), pikiran (daya intelectualitas), dan jasmani agar selaras dengan alam dan masyarakatnya.  Kalau pengertian ininyang digunakan tentu akan mempengaruhi bagaimana kebijakan pendidikan dirumuskan dan dilaksanakan serta dievaluasi.

6. Kebijakan Pendidikan akan mengacu kepada teori2 Kebijakan Publik yang diacu yang dikaitkan dengan Pendidikan. Sedangkan teori kebijakan publik yang terkenal seperti Harold D. Laswell (Policy Science), Thomas Dye ( keputusan pragmatik), William Jenkins ( proses pembuatan Kebijakan ), Gary Brewer (proses evaluasi kebijakan) dll.

7. Suatu analisis kebijakan pendidikan tergantung 7. Suatu analisis kebijakan pendidikan tergantung dari cara pandang atau perspektif mana akan diambil, misalnya analisis kebijakan pendidikan bisa dilihat dari cara pandang sosial dan budaya, ekonomi (politik ekonomi), psiko sosial, agama, pemerintahan dan birokrasi,  pertahanan dan keamanan dll.

8. Analisis Kebijakan (Pendidikan) merupakan penerapan 8. Analisis Kebijakan (Pendidikan) merupakan penerapan analisis dalam bidang pendidikan untuk menjelaskan, menilai, dan menghasilkan pemikiran (alternatif solusi) dalam rangka memecahkan masalah publik sebagai bentuk proses pengambilan keputusan bidang pendidikan. Analisis Kebijakan Pendidikan adalah suatu prosedur untuk menghasilkan  informasi data (masalah dibidang pendidikan) untuk merumuskan  beberapa alternatif  kebijakan dalam pengambilan keputusan dan memecahkan masalah pendidikan. Bentuk kegiatannya bisa berupa pengumpulan, pengolahan, dan pendayagunaan data dalam bidang pendidikan untuk masukan yang penting bagi pengambil kebijakan.

9. Beberapa topik kuliah saya meliputi beberapa hal antara lain kajian tentang analisis kajian, bagaimana globalisasi mempengaruhi kebijakan pendidikan, tinjauan kebijakan dan praktek pendidikan dari TK s.d. PT,  tri pusat pendidikan  dll.

SEKIAN DAN TERIMAKASIH