Kelompok 7 Nama Anggota Adellia izhar sania eka y farreldwi shafa tiara p syifa khoirinisa m.syahrul ilham elya.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PRESTASI DIRI SESUAI KEMAMPUAN
Advertisements

Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian
MERAIH HIDUP BERMAKNA Taufik, S.Psi., M.Si., Ph.D.
Prestasi Internasional 10 November 2009  Kebutuhan untuk berhasil selalu tinggi  Usaha dan Ketekunan adalah giroskop (berputar)  Butuh energi.
2 B PENGEMBANGAN PRIBADI
MENDEFINISIKAN PEMBATAS © Lesson 8-1 Anak-anak tidak dilahirkan dengan pembatas! Mereka menghayati pembatas karena hubungan luar dan disiplin. Pembatas.
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
Pengantar Kewirausahaan
8 th HABITS dan IMPLIKASINYA SUMARYONO. Menjadi Efektif saja tidaklah cukup, Menjadi Bermakna merupakan jalan menuju sebuah KEAGUNGAN DIRI.
& Batas-batas Pendidikan
Bakat, Kecerdasan dan kreativitas Peserta Didik
TEORI BELAJAR HUMANISTIK
Prinsip- Prinsip Belajar
Pergaulan remaja sehat
Pembelajaran yang Menyenangkan
ACHIEVEMENT 18 Maret 2009 Tim. Tujuan Memahami pentingnya kesuksesan dan cara meraih kesuksesan.
Meningkatkan Pemahaman Mengenai Potensi Diri
Disusun oleh: Kelompok 8
KONSEPSI DAN STRATEGI PENINGKATAN PRODUKTIVITAS NASIONAL
PENGERTIAN WIRAUSAHA DAN KEWIRAUSAHAAN
METODE BELAJAR BICARA.
APLIKASI PENGETAHUAN SOSIOLOGI
Cara Menghilangkan Kebiasaan Buruk Dengan Mudah Dan Cepat
KEWIRAUSAHAAN (ENTREPREUNERSHIP)
SELAMAT DATANG DIKLAT TOT DD/CT DI LPMP SULTENG DYAH SRIWILUJENG.
Pertemuan 13 : “ MOTIVASI “
BAB II MENERAPKAN SIKAP DAN PERILAKU KERJA PRESTATIF
Pertemuan 11 : “ INTEGRITAS DIRI “
KEPEMIPINAN.
BAB IV PRESTASI DIRI DEMI KEUNGGULAN BANGSA
& Batas-batas Pendidikan
POLA ASUH ANAK DAN REMAJA (PAR)
PRESTASI DIRI SESUAI KEMAMPUAN
Pencarian Peluang & Merencanakan Hidup & Karier
PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN I
SEBAGAI BAHAN SAJIAN PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK
PEMIMPIN SEBAGAI GURU (PEOPLE DEVELOPER)
PRINSIP DISIPLIN JEPANG Prinsip Bushido Prinsip Kai Zen (tepat waktu) Kerja dan Istirahat terpisah Tidur di saat jam istirahat Disiplin dari hal-hal.
MENGEMBANGKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI
Teori Belajar Humanistik
PROGRAM DIKLAT PENINGKATAN MOTIVASI DAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN
PRINSIP-PRINSIP BELAJAR
KONSEPSI DAN STRATEGI PENINGKATAN PRODUKTIVITAS NASIONAL
Aplikasi Pemeriksaan Psikologis
Membangun Komunitas Belajar di Sekolah
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
KELOMPOK 5 Fastry Upi Azmy ( ) Galih Trihanyoko ( )
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
TEORI BELAJAR HUMANISTIK
PRINSIP DISIPLIN JEPANG Prinsip Bushido Prinsip Kai Zen (tepat waktu) Kerja dan Istirahat terpisah Tidur di saat jam istirahat Disiplin dari hal-hal.
TEORI BELAJAR HUMANISTIK
KEPEMIMPINAN melalui KECERDASAN
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK “PERTUMBUHAN FISIK”
HAKIKAT BELAJAR & PEMBELAJARAN
Materi HAKIKAT POLA PENGASUHAN ANAK
LANDASAN KONSELING LINTAS AGAMA BUDAYA
BAB VIII PERENCANAAN KARIER
Keluarga dengan Anak Usia Prasekolah
ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA DENGAN ANAK USIA SEKOLAH DAN REMAJA
Kepuasan Kerja, dan Stress
FILOSOFI PEMBELAJARAN
SELAMAT PAGI Peserta Diklat Pim 4 tahun 2018 SEMOGA BERMANFAAT
Oleh : Sri Kumalaningsih
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
PRESTASI DIRI SESUAI KEMAMPUAN
Arti Pendidikan George F Kneller, dalam bukunya: Foundations of Education Arti luas: suatu tindakan atau pengalaman yang mempunyai pengaruh yang berhubungan.
KEPRIBADIAN, KONSEP & CITRA DIRI
KET. INTER-INTRA PERSONAL
KET. INTER-INTRA PERSONAL
SMART PARENTING KKN Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2016.
Transcript presentasi:

Kelompok 7 Nama Anggota Adellia izhar sania eka y farreldwi shafa tiara p syifa khoirinisa m.syahrul ilham elya

1.Pengertian potensi diri Secara etimologis,kata potensi berasal dari bahasa inggris to potent yang berarti keras dan kuat. Sedangkan dalam kamus besar b.indonesia,potensi diartikam sebagai kemampuan dan kualitas yang dimiliki oleh seseorang.beberapa contoh potensi manusia antara lain kejujuran,ketegasan,kesucian,keimanan,kerapian,ke bijakan,kedewasaan dan kebenaran.

2. Macam macam potensi diri: 1. potensi fisik {psychomotoric} merupakan organ fisik manusia yang dapat digunakan dan diberdayakan untuk berbagai kepentingan dalam pemenuhan kebutuhan hidup.contohnya: mata untuk melihat,kaki untuk berjalan,telinga untuk mendengar. 2.potensi mental intelektual {intellectual quoitient} Merupakan potensi kecerdasan yang ada pada otak manusia terutama pada otak kiri. Potensi ini berfungsi untuk menganalisis,menghitung,merencanakan sesuatu. 3.potensi sosial emosional {emotional quetient} Merupakan potensi kecerdasan yang ada pada otak manusia terutama pada otak kanan. potensi ini berfungsi untuk mengendalikan amarah,bertanggung jawab dan motivasi. 4. potensi mental spiritual {spiritual quotient} Merupakan potensi kecerdasan yang bertumpu pada bagian dalam diri kita yang berhubungan dengan kearifandiluar ego atau jiwa sadar

3. Hambatan dalam pengembangan potensi diri A.Hambatan dari lingkungan: yaitu hambatan yang disebabkan oleh sistem pendidikan yang dianut,lingkungan belajar atau bekerja,kebiasaan budaya tertentu dalam lingkungan masyarakat. Hambatan ini disebut hambatan eksternal. B. Hambatan yang berasal dari individu sendiri merupakan faktor penghambat yang muncul dari sikap negatif seseorang,misalnya berprasangka buruk,tidak memiliki tujuan yang jelas,dan tidak mau mengenal dirinya sendiri.

4. Mengembangkan potensi diri Usaha untuk mewujudkan potensi agar menjadi kenyataan dan menghasilkan prestasi sangat dipengaruhi oleh lingkungan pendidikan dan keluarga. peran orang tua dalam lingkungan keluarga sangat besar,sebab mereka memiliki kepekaan terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak- anaknya.

5. Bersikap dan berpikir positif Dapat dibangun dengan hal-hal berikut:  1.Membangun rasa percaya diri sikap percaya diri merupakan sikap dan faktor yang paling menetukan dalam mencapai prestasi. Usaha-usaha yang dilakukan dengan sikap percaya diri biasanya akan mencapai hasil yang optimal dan memuaskan. 2.membangun pola pikir maju kita harus senantiasa berpikir maju, sukses dan berprestasi.hal tersebut harus ada dalam pikiran kita. Jadi, setiap kegiatan yang akan kita lakukan selalu didorong oleh adanya kesukdesan. 3. membangun kedisiplinan sikap disiplin merupakan sikap orang-orang yang sukses dan berprestasi. kebiasaan disiplin berengaruh pada perlaku dan aktivitas sehari-hari. orang yang didiplin akan memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya.

4. mebangun eksperimen [percobaan] P otensi yang ada didalam seseorang akan berkembang melalui eksperimen{percobaan} yang sering dilakukan. Denagn seringnya melakukan percobaan-percobaan akan meningkatkan kemampuan kita. Lakukan percobaan- percobaan terus-menerus yang berhubungan dengan potensimu.perhatikan ungkapan-ungkapan berikut ini: A.there is a will there is a way: artinya dimana ada kemauan pasti ada jalan B.keberhasilan tidak akan diraih tanpa kamu mencobanya 5. Mintalah bantuan meminta bantuan dalam bidang yang kamu minati,baik fisik,mental,dan spiritual.meminta bantua kepada orang yang lebih tau tidak menandakan bahwa kamu tidak pintar tetapi untuk menjadikankamu lebih baik. 6. ketahuilah apa yang kamu inginkan dalam hidup ini!! cobalah kamu mengejar cita-citamu. Ubahlah tujuan hidupmu yang luas{misalnya menjadi orang kaya,milyarder,dan sebagainya}menjadi lebih sempit sehingga kamu akan mudah untuk memahaminya.