Setelah melihat video tentang ASEAN dan kondisi geografisnya, siswa mampu menyebutkan kehidupan sosial budaya dari dua negara terkait kondisi geografisnya.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Oleh: Sanusi, S.Ag Guru Matematika SMP Negeri 7 Yogyakarta
Advertisements

Indonesian Portfolio Kelas: 4J Delia.
Nama Kelompok Kadek Sukarawan ( 3015 )
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN STRATEGI PENGAMATAN.
Selisih dan Komplemen Himpunan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDUDUKAN DAN FUNGSI.
Berbagai Bentuk Seni Bangunan dan Seni Ukir Zaman Islam
KUIS I LOGIKA MATEMATIKA (Himpunan)
JAWABAN KUIS I LOGIKA MATEMATIKA (Himpunan)
Pendidikan Geografi Kelas VIII Semester Ganjil 2009/2010
Indonesian Portfolio Grade 4 Gloria.
PEMBERANTASAN BUTA HURUF SEBAGAI AKSI BUDAYA MENUJU KEBEBASAN
PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA DI INDONESIA
JLC Ecommerce Konten I Menulis Artikel ”Review”. Review Apa? Review buku Review film Review web lain Review artikel lain Review gadget Review otomotif.
DISKUSI ERIKA IDMAR.
Guru yang tak puas dengan pekerjaannya ©S.Belen Webaddress:
KONSEP BELAJAR Esty Aryani Safitrhry, M.Psi, Psikolog
HIMPUNAN.
METODE PENGAJARAN KESELURUHAN-BAGIAN (WHOLE-PART METHOD)
”Sewaktu kecil kalian pasti pernah bermain karet gelang dan tanah liat
dan Penerapannya dalam Pembelajaran PAI SMP
KEUNGGULAN LOKASI DAN KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA (Keunggulan Geostrategis di Indonesia) KI DAN KD TUJUAN PBM MATERI LKS PENILAIAN PROSES SIMPULAN PENUGASAN.
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
PENGUNAAN OPERASI HIMPUNAN DAN DIAGRAM VENN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI.
Menyatakan Himpunan dengan : “DIAGRAM VENN”
Diskusi Bagaimana perasaan Anda selama membaca senyap?
IRISAN HIMPUNAN KELAS VII SMP Oleh : Chamim Tohari,S.Pd.
HIMPUNAN OLEH ENI KURNIATI, S.Pd..
HIMPUNAN.
MEMBUAT CETAKAN GIPS UNTUK TEKNIK CETAK TEKAN SATU SISI
Oleh: Muhammad Okto Rahmanto NIM:
HIMPUNAN ..
SENI RUPA PAMERAN SENI RUPA.
BEST PRACTICE PENGALAMAN MENGAJAR DI KELAS XI SEMESTER GENAP SMA N 34 JAKARTA KURIKULUM 2013 TAHUN LALU OLEH JOHARI,S.Pd.
TEKNOLOGI TEPAT GUNA DAN PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT
Mengidentifikasi ilmu bangunan gedung
HIMPUNAN Loading....
Sistem Informasi Geografis (SIG)
Sistem Informasi Geografis (SIG)
Kasus pendaftaran siswa
GAYA-GAYA BELAJAR BK SMAK PENABUR.
Aris Sopian Nugraha_
HIMPUNAN.
HIMPUNAN.
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan
KARAKTERISTIK MATEMATIKA
Robby Akhmad Novian, for further detail, please visit
BUDAYA 5R/5S.
KEDUDUKAN DAN FUNGSI BUKU GURU DAN BUKU SISWA
Merumuskan Konsep Penelitian (5)
Sintaks Pembelajaran Inkuiri
HIMPUNAN Materi Kelas VII Kurikulum 2013
HIMPUNAN Loading....
Ragam Interaksi.
MENYAJIKAN HIMPUNAN KE DALAM DIAGRAM VENN
HIMPUNAN OLEH FAHRUDDIN KURNIA, S.Pd..
Contoh Video Pembelajaran Contoh Video Penjualan.
TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah Mendengar Penjelasan siswa akan dapat menjelaskan pengertian teknik animasi tweening. Setelah berdiskusi dan menggali informasi,
Hening Bermatematika Desainer: “Metode Hening”
HIMPUNAN ..
Dasar Dasar Matematika
Langkah Membuat Blog (1) Buka
Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Video Praktikum Latihan Soal Oleh : Sukanta, S.Pd., M.Si Oleh : Sukanta, S.Pd., M.Si.
HASIL PENELITIAN Analisis parameter tanah dan agroklimat
Perencanaan Pembelajaran
1. C T L TIPE ARTIKULASI LANJUT.
STRATEGI PENGAMATAN TAYANGAN VIDEO PEMBELAJARAN
Hasil laporan kerajinan membuat patung. Penerapan: Kali ini saya akan memberikan hasil kerajinan saya, membuat pantung dan memberikan proses cara/ teknik-teknik.
UJI COBA Ali Ridha.
2.Langkah-langkah model pembelajaran interaktif a)Persiapan b)Kegiatan penjelajahan c)Pertanyaan anak d)Penyelidikan e)Refleksi A. Model Pembelajaran Interaktif.
Transcript presentasi:

Setelah melihat video tentang ASEAN dan kondisi geografisnya, siswa mampu menyebutkan kehidupan sosial budaya dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar. Setelah berdiskusi, siswa mampu menulis laporan tentang perbedaan sosial budaya dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar melalui diagram Venn. Setelah melakukan uji coba dengan bahan patung, siswa mampu menemukan cara membuat patung dengan tepat. Dengan menggunakan bahan tanah liat, lilin malam, atau adonan, siswa mampu mencoba membuat patung dengan lebih terampil.

NEGARA-NEGARA ASEAN