DIBYO MANDALA PUTRA H.   Nama: Maulana Khusen Maliki  TTL: DEMAK,04 NOVEMBER 2003  Alamat: DK.Tembilutan sumberjo rt.03 rw.11 bonang DEMAK.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
CIRI CIRI SEKOLAH MELAKSANAKAN MBS
Advertisements

BKSekolah Luar Sekolah  Sekolah merupakan lembaga formal untuk menyelenggarakan pendidikan  Dalam kelembagaan sekolah ada sejumlah bidang kegiatan.
“Jajanan sehat, enak dan murah di sekolahku”
ANIS SURYANINGSIH, INTERAKSI ANTAR SISWA RSBI DAN REGULER (studi Kasus di Kelas XI IPS SMA Kesatrian 1 Semarang.
ILMU ADMINISTRASI NEGARA B
UCEP SUHENDAR, LATAR BELAKANG SOSIAL SISWA <br /> YANG AKTIF MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR<br.
Analisis Kasus Pembelajaran Di Kelas
RIFA IMAMI, BIMBINGAN MENULIS HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG DI KELAS III SD N JATI SARI.
ISNAWATI MEININGRUM, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MEMBACA BUKU REFERENSI MATA PELAJARAN IPS GEOGRAFI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KANDANGAN.
KRITI SANDI YUNIKA, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 4 PURWOREJO TAHUN.
Pemantapan Peminatan Peserta Didik dan Rekomendasi
KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN GURU
ABDUL AZIZ, TINGKAT PROFESIONALITAS KONSELOR DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN 2010/2011.
RETNO YULININGSIH, PENGARUH SIKAP MOTIVASI BELAJAR DAN GENDER TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI MA FATHUL ULUM KABUPATEN GROBOGAN.
Masalah-masalah dalam belajar
NUR ASIH HIDAYANTI, KEEFEKTIFAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMILIHAN JURUSAN(PENELITIAN.
RINA SUGIYARTI, MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KEPADA BEBERAPA SISWA KELAS XI.
PERMINTAAN & PENAWARAN
NOOR LAILATUL FAJRIYYAH, PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2.
MENUMBUHKAN SIKAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH MINGGU BUDDHA
YOGA DWI SUSANA, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN, LINGKUNGAN BELAJAR DAN KONDISI EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA.
CUMRIAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA.
Kondisi Belajar dan Masalah Belajar
BIMBINGAN DAN KONSELING KARIR DI SEKOLAH
BIMBINGAN KONSELING KARIR
SEVIANA IKA RINDAYANI, PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2.
ISTIKOMAH, FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL YANG MEMPENGARUHI PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR IPS EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA N 1 TAHUNAN.
ALISA RIZCA PUSPITA, PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI.
DYANIKA INDRIA SORAYA, PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR 2 BARONGAN KUDUS.
DIAH WULANSARI, KORELASI ANTARA PEMAHAMAN LAYANAN INFORMASI KARIR DENGAN MOTIVASI KERJA SISWA KELAS II SMKN 6 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2008/2009.
Jln. raya cikarang karawang KM. 29 No. 2B Kp
KATRI PUPUT HAPSARI, PENGARUH KONTINUITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI.
ASSALAMU’ALAIKUM WR. WB..
DAVID ARIF WIJAYA, PENGARUH KEMAMPUAN VERBAL, KEMAMPUAN BERHITUNG DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA.
REVANI YANT ERYANA, MENGURANGI PERILAKU MEMBOLOS SISWA DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN KONSELING BEHAVIOR MELALUI TEKNIK PENGKONDISIAN OPERAN (STUDI.
MAFTUKHAH, Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Geografi Siswa Kelas VIII SMP N 1 Randudongkal Kabupaten Pemalang.
WAHYU ANGGORO SETYAJI, PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KELAS XI PROGRAM.
Pengembangan Penilaian PAI dalam Kurikulum 2013
MITA RISTYA PRATIWI, PENGEMBANGAN SIKAP SISWA TERHADAP LAYANAN KONSELING PERORANGAN MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS XI IS SMA NEGERI.
IDATUL FITRIYAH, PENINGKATAN KEMAMPUAN MELENGKAPI KARYA TULIS DENGAN DAFTAR PUSTAKA DAN CATATAN KAKI MENGGUNAKAN MEDIA KUARTET MODIFIKASI MELALUI.
NASORI, TINGKAT KESEGARAN JASMANI PADA SISWA PUTRA KELAS IV DAN V SD NEGERI 01,02 DAN 04 SEMINGKIR KECAMATAN RANDUDONGKAL KABUPATEN PEMALANG.
KASUS PELANGGARAN HAM RINGAN KASUS PELANGGARAN HAM BERAT
ASRI AWALIYAH, MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI DALAM PEMILIHAN KARIER MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 14 SEMARANG.
SITI SUSANTI, PENGARUH PENDIDIKAN SISTEM GANDA, PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP.
SUDIRJO, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA KELAS XI SEMESTER 2 SMA NEGERI.
GUNAWAN WIJANARKO, PENGARUH PEMANFAATAN SITUS MASJID DAN MAKAM MANTINGAN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH TERHADAP KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS XI.
ELA NISRIYANA, HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 1 PEGANDON TAHUN PELAJARAN.
RINA ARDANI, SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS IV DAN V PUTRA SD NEGERI KALIKAYEN 01 DAN SD NEGERI KALIKAYEN 02 KECAMATAN UNGARAN.
RENIATI, BimbinganTerhadap Siswa Yang Mengalami Masalah Belajar Melalui Motivasi Ekstrinsik di Kelas V SD N Tambakaji 03 Semarang.
ERI HANTORO, UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS XI IA 1 DI SMA PGRI 1 SRAGEN TAHUN.
ENGGAR PRASETYA WIBAWA, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU SOSIAL DI SMA N I SUKOHARJO TAHUN.
ABDUL MAJID, Bimbingan Bagi Siswa Yang Mengalami Kesulitan Dalam Memahami Perkalian Pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri Mangkang Kulon.
YAFI FAIZALIS KASDIAR, Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Pergaulan dengan Teman Sebaya terhadap Kesulitan Belajar Akuntansi Kelas XI Akuntansi.
ULIL HUDA, TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS V DAN VI DI SD NEGERI 2 LEBUAWU KECAMATAN PECANGAAN KABUPATEN JEPARA TAHUN 2009/2010.
PANDUAN Analisis Potensi Siswa
ULUL ALBAB, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN.
JENIS-JENIS LAYANAN BIMBINGAN KONSELING (LAYANAN ORIENTASI)
Oleh: Bambang Dibyo Wiyono, M.Pd.
My Biodata Laras And Family
DAFTAR ISI PROKER KATA PENGANTAR PROFIL PENGERTIAN PENYEBAB LANGKAH-LANGKAH KEJADIAN VIDEO VIDEO VIDEO.
IDENTIFIKASI STUDI KASUS DALAM SEKOLAH MENURUNNYA MOTIVASI BELAJAR (KASUS BIDANG BELAJAR ) ERLINA DWI CAHYANI
Kontrak Perkuliahan BIMBINGAN KONSELING
Oleh : INDIRA FAJARINI BK Offering B
PROPOSAL PENELITIAN SEMINAR BK AGUS MUHAMMAD IQRO
JENIS LAYANAN DAN KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING
PROPOSAL PENELITIAN NAMA : EIS Ns NIM :
PERTEMUAN 10-11: BIMBINGAN BELAJAR DAN DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR
* Guru : a) menjadi kritik membangun bagi guru untuk melecut semangat sehingga performa mengajarnya akan semakin meningkat dari waktu ke waktu, b) menjadi.
ADAPUN BEBERAPA TANDA AWAL DARI PERGAULAN TIDAK SEHAT :
KONSELING INDIVIDU.
Transcript presentasi:

DIBYO MANDALA PUTRA H

  Nama: Maulana Khusen Maliki  TTL: DEMAK,04 NOVEMBER 2003  Alamat: DK.Tembilutan sumberjo rt.03 rw.11 bonang DEMAK  Sekolah: SMA Miftahul Huda DEMAK IDENTITAS SISWA

  Maulana adalah siswa kelas XI di SMA Miftahul huda  Maulana merupakan siswa yang mengalami kesulitan belajar di sekolah maupun dirunah  Sering tidak berangkat sekolah karena sekolahan tersebut bukan pilihannya melainkan pilihan orang tuanya IDENTIFIKASI KASUS

  Kurangnya motivasi belajar  Kurangnya pengawasan orang tua sehingga sering bolos  Kurangnya interaksi kepada orang tuanya  Adanya faktor ajakan teman untuk membolos sekolah. IDENTIFIKASI MASALAH

  Menurut responden Bimbingan Konseling itu wadah untuk anak anak yang sering terkena masalah di sekolahan.setahu dia hanya itu,karena dia dulunya mondok sambil sekolah Pandangan bimbingan konseling menurut responden

  Menurut saya responden bisa lebih terbuka terhadap orang tua untuk hal yang dia tidak suka,dan harus banyak interaksi kepada orang tua, karena komunikasi itu penting Saran dan solusi untuk responden

 HATUR NUHUN