MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Advertisements

Media Pembelajaran 1 By: Dr. Muhammad Japar, M.Si
Disadur dari berbagai sumber
Dra. Istiyati Catharina, M.Pd.
PENGERTIAN, PERANAN, DAN FUNGSI MEDIA PENGAJARAN
MEDIA PENYULUHAN PERTANIAN
PERKEMBANGAN DAN PENGENALAN BEBERAPA MEDIA
Fungsi dan Manfaat Teknologi Media Pembelajaran
APA, MENGAPA DAN BAGAIMANA
Media Pembelajaran Matematika
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER (E-LEARNING WEB EDMODO)
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
Media = Perantara/pengantar,
Abah Malik Ibrahim NIM. F
MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK TUNARUNGU
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Siklus Pengembangan Media
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Matematika
MEDIA PEMBELAJARAN 1 2 Latar Belakang Pengertian Manfaat Jenis Media
Media Pembelajaran Matematika
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
TUGAS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika
MEDIA PEMBELAJARAN Sri Wanty Ridwan ( ) Mata Kuliah :
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika
Oleh: Devi Ayu Anggraeni (136806) Monalisa (136840)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pemilihan Media.
Oleh Luluk Dita Muria Sari
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
“MEDIA PEMBELAJARAN” Disusun Oleh: JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
MANFAAT DAN PRINSIP MEDIA PEMBELAJARAN
Media Pembelajaran PKn SD
Intermezzo... Media pembelajaran merupakan salah satu faktor yang menentukan keberhasilan proses pembelajran. Media sangat bermanfaat sebagai penyampai.
NAMA : JOEL NPM : FKIP MATEMATIKA 2012 MEDIA PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pengembangan media Pembelajaran Matematika
KONSEP PENGENBANGAN DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
MEDIA PEMBELAJARAN Dan Perkembangannya.
Media Pembelajaran PLS
NAMA KELOMPOK 1.Leli Mahfiroh ( ) 2.Raswan ( )
PEMBAHASAN PRAKTEK MENGAJAR
MEDIA PEMBELAJARAN IPS
MEDIA PEMBELAJARAN Oleh : Choirudin, M.Pd.
TUGAS MEDIA PEMBELEJARAN
KONSEP DASAR PENGEMBANGAN MEDIA
Memahami Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran
PENGERTIAN, PERANAN, DAN FUNGSI MEDIA PENGAJARAN
Pendidikan Manajemen Bisnis 3B
MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
Media Pembelajaran.
MEDIA PEMBELAJARAN.
MEDIA PEMBELAJARAN Drs. YUSUF AFENDY, M.Pd.I.
MEDIA PEMBELAJARAN.
Pengertian media pembelajaran
Nama kelompok Fetty afrianti Kinayom warih hidayat Lulu’ul jannah
Pengenalan Media Pembelajaran
PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR MASYARAKAT
MEDIA PEMBELAJARAN.
MANFAAT MEDIA PENGAJARAN
Media Pembelajaran.
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
Assalamu’alaikum Wr.Wb Kelompok 6 : Nadia Trisnawati ( ) Risa Firda Atriani ( )
PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN
FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN. MEDIA Perantara Tengah Pengantar.
Transcript presentasi:

MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA Pentingnya Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar Disusun Oleh: Kelompok 2: Rini Alfiah AS (RSA1C114005) Fitri Mendalina Situmorang (RSA1C114005) Dosen Pengampu: Dra. WILDA SYAHRI, M.Pd

Media dalam Pembelajaran Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar Alasan Penggunaan Media Pembelajaran

1. Media dalam Pembelajaran Media Menurut Para Ahli: Menurut Ahmad Rohani (1997: 3) media sebagai segala sesuatu yang dapat diindra yang berfungsi sebagai perantara/sarana/alat untuk proses komunikasi (proses belajar-mengajar). Menurut Arief S. Sadiman (2006: 7) media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar terjadi. Menurut Smaldino, et.al (2005: 5) media sebagai sarana komunikasi dan sumber informasi.

Media Pembelajaran Menurut Para Ahli: Menurut Smaldino (2005: 09) Media yang menyajikan pesan-pesan terkait dengan tujuan pembelajaran disebut dengan media pembelajaran. Menurut Leshin, Pollock, & Reigeluth (2007: 36) mengklasifikasi media ke dalam lima kelompok, yaitu Media berbasis manusia Media berbasis cetak Media berbasis visual Media berbasis audio-visual Media berbasis komputer

MEDIA SISWA GURU

2. Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar Dengan kemajuan teknologi di berbagai bidang, misalnya dalam teknologi komunikasi dan informasi pada saat ini, media pembelajaran memiliki posisi sentral dalam proses belajar dan bukan semata-mata sebagai alat bantu. Media pembelajaran memainkan peran yang cukup penting untuk mewujudkan kegiatan belajar menjadi lebih efektif dan efisien. Media pembelajaran memiliki peran penting dalam proses pemblajaran. Ia menjadi salah satu aspek yang menentukan tercapainya tujuan pembelajaran. Tetapi bukan berarti bahwa media pembelajaran adalah segala-galanya. Dalam memilih media pembelajaran juga tidak boleh sembarangan. Media pembelajaran harus disesuaikan dengan tujuan pengajaran, juga kontes pembelajaran dan karakteristik peserta didik.

1. Penyampaian pesan pembelajaran dapat lebih terstandar; Susilana & Riyana dalam Kemp & Dayton (2008: 8) mengemukakan kontribusi media dalam pembelajaran sebagai berikut : 1. Penyampaian pesan pembelajaran dapat lebih terstandar; 2.Pembelajaran dapat lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar 3. Pembelajaran menjadi lebih interaktif 4.Kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan 5.Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya sehingga dapat lebih dipahami oleh siswa. 6.Siswa melakukan kegiatan belajar, seperti mengamati, melakukan dan mendemonstrasikan.

Media pembelajaran memiliki kontribusi yang sangat vital dalam menunjang tercapainya tujuan pembelajaran. Dengan adanya media pembelajaran yang baik dan tepat penggunaannya, maka semakin memudahkan dan membuat semangat peserta didik dalam belajar, juga membantu guru dalam melaksanakan tugas-tugasnya. Media pembelajaran bukan sekadar alat bantu yang berfungsi sebagai pelengkap, namun sebagai sarana untuk mewujudkan situasi pembelajaran yang lebih efektif, proses pembelajaran menjadi lebih cepat dan kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan.

Hamalik (1986) mengemukakan bahwa pemakaian media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa. Menurut Edgar Dale dkk. media berfungsi: memberikan dasar pengalaman kongkret, mempertinggi perhatian siswa, memberikan realitas, memberikan hasil belajar permanen, menambah perbendaharaan non verbalistik, dan memberikan pengalaman baru. Menurut Sudjana dan Rivai media pengajaran berfungsi agar pengajaran lebih menarik siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar, memperjelas makna bahan pengajaran, metode pengajarn lebih bervariasi, dan siswa dapat melakukan kegiatan belajar lebih banyak.

3. Alasan Penggunaan Media Pembelajaran Ada 2 alasan penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar-mengajar, yaitu : 1. Alasan pertama yaitu berkenaan dengan manfaat media pengajaran itu sendiri. 2. Alasan kedua yaitu sesuai dengan taraf berpikir siswa. Dimulai dari taraf berfikir konkret menuju abstrak, dimulai dari yang sederhana menuju berfikir yang kompleks.

THANKS FOR YOUR ATTENTION!!! ANY QUESTION???