Lukito Edi Nugroho Teknik Elektro UGM Belajar di Luar Negeri Lukito Edi Nugroho Teknik Elektro UGM

Materi Presentasi Mengapa belajar di luar negeri ? Lingkungan akademik Strategi belajar Keseimbangan hidup Rencana masa depan Penutup

Motivasi Belajar di Luar Negeri Mencari sistem dan lingkungan pendidikan yang lebih baik Meningkatkan karir Meningkatkan competitiveness dalam mencari pekerjaan Mengejar kemajuan iptek

Motivasi Belajar di Luar Negeri Belajar di luar negeri adalah sepotong bagian dari rangkaian hidup kita Motivasi dan niat belajar akan sangat menentukan keberhasilan studi di luar negeri … dan pada akhirnya menentukan masa depan kita

Perbedaan Lingkungan Belajar Sistem akademik Cara/model pembelajaran Cara/model evaluasi Sumber daya manusia (dosen, asisten) Fasilitas belajar Komunikasi dan interaksi

Sistem Akademik Jenjang pendidikan Bachelor – Honours – PhD Bachelor – Masters – PhD Diplome – Doctor … masih banyak variasi yang lain Master (terminal) Higher diploma (mis: postgraduate diploma)

Sistem Akademik Program pendidikan (pascasarjana) Coursework Research Kombinasi Ruang lingkup program Spesifik (mis: Master of Computing in Multimedia) Generik (mis: Master of Science)

Memilih Program Tidak ada program yang paling baik untuk semua kebutuhan Perlu mempertimbangkan Tujuan studi Minat dan kemampuan Waktu studi Ketersediaan sumberdaya pendukung Sarana dan fasilitas Pembimbing Dana penelitian

Memilih Universitas Petunjuk umum: cari informasi sebanyak-banyaknya Jangan terjebak oleh informasi yang bersifat superfisial Informasi promosional biasanya bersifat makro  informasi umum tentang universitas Perlu juga informasi yang bersifat mikro  informasi spesifik tentang department/ school

Memilih Universitas Gunakan berbagai sumber informasi Informasi promosional Situs web universitas Hasil-hasil survey dan review Forum-forum akademis Kontak personal

Memilih Universitas Faktor-faktor yang dipertimbangkan Reputasi Performance (akademik) Program yang ditawarkan Fasilitas dan sumber daya Lingkungan Terbesar ≠ terbaik ≠ paling cocok

Memilih Pembimbing Mahasiswa pascasarjana dituntut untuk lebih mandiri Pembimbing bertugas mengarahkan, berperan sebagai sparring partner, dan tidak berkewajiban menuntun Pembimbing bukan orang yang mengerti segala-galanya Pembimbing memiliki kekuasaan mutlak

Memilih Pembimbing Faktor-faktor yang dipertimbangkan Dilema “terkenal” vs “kurang terkenal” Performance akademis Kemampuan membimbing Kepribadian (personality)

Strategi Belajar Pada umumnya kemampuan intelektual mhs Indonesia tidak kalah dengan mhs asing Kunci keberhasilan belajar adalah pada kemampuan menyesuaikan diri dengan lingkungan akademik yang baru

Strategi Belajar Pahami aturan akademik yang berlaku Jalin komunikasi yang baik dengan pembimbing Buat rencana belajar/penelitian, dan berdisiplin diri dengan rencana tersebut Manfaatkan sarana/fasilitas yang disediakan seoptimal mungkin Masuklah ke komunitas akademik

Studi vs Keseimbangan Hidup Ke luar negeri tidak hanya untuk belajar Hidup harus seimbang Berada di luar negeri dapat memberi manfaat lain di luar aspek akademis

Studi vs Keseimbangan Hidup Beberapa efek negatif jika keseimbangan hidup diabaikan Kondisi emosi dan kejiwaan dapat terganggu Pengaruh negatif kepada anggota keluarga yang lain (stress, tidak kerasan, dsb) Penyaluran stress yang keliru

Studi vs Keseimbangan Hidup Beberapa tips untuk menjaga keseimbangan hidup Harus bisa mengukur kemampuan diri Variasi dalam kegiatan sehari-hari Sosialisasi dengan lingkungan Rekreasi

Bekerja Sambil Belajar Sering menjadi pilihan bila kondisi finansial menjadi hambatan Perhatikan peraturan yang ada, pelanggaran biasanya berdampak sangat serius Pertimbangkan juga ketersediaan waktu, tenaga, dan fokus perhatian

Bekerja Sambil Belajar Tempat kerja Di dalam kampus Di luar kampus Jenis pekerjaan Akademis Non-akademis

Bekerja Sambil Belajar Sumber informasi untuk mendapatkan pekerjaan Pengumuman di kampus, koran, leaflet, dsb. Iklan Berita teman, pembimbing, dsb

Rencana Masa Depan Studying is not for the sake of itself Belajar di luar negeri perlu dikaitkan dengan rencana masa depan Apa yang didapatkan dari belajar di luar negeri harus terkait dengan tujuan masa depan Langsung Tidak langsung

Rencana Masa Depan Rencanakan masa depan selagi berada di luar negeri Buat target-target dan susun strategi untuk mencapai target-target tersebut Manfaatkan sumber daya yang tersedia Buatlah network ! Perencanaan yang baik dapat menghindarkan diri dari rasa frustasi setelah kembali ke tanah air

Penutup Belajar di luar negeri memerlukan persiapan yang matang Banyak yang bisa didapatkan dari belajar di luar negeri, tetapi semuanya perlu dikembangkan dalam sebuah framework rencana masa depan Belajar perlu dilakukan dengan fun dan seimbang

Contact Lukito Edi Nugroho Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik UGM Jl. Grafika 2, Yogyakarta 55281 Telp/Fax: 0274-879506 e-mail: lukito@mti.gadjahmada.edu http://www.mti.gadjahmada.edu/~lukito