1. R ead your books about KD. 1. 2. A fter + 30 minute, close your books. 3. P repare one paper for examination 4. T oday our examination KD.1. 5. S.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

Soal Evaluasi Mulai Soal terdiri atas 10 nomor

Advertisements

PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KEKOMPAKAN KELOMPOK

Desideria Cempaka WM, S. Sos., M. A

Informasi Pelaksanaan Ujian nasional.

Petunjuk TO UK NAKES Uji Coba PBT, 30 NOVEMBER 2013.

TATA TERTIB PESERTA RANTJA COMPETITION VI (MIPA) TINGKAT SD/MI SE KARISIDENAN KEDU SMP NEGERI 1 MAGELANG 10 MARET 2012.

BAHAN AJAR EKONOMI Kemampuan memahami perilaku ekonomi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDUDUKAN DAN FUNGSI.

RUANG LINGKUP EKONOMI MIKRO

ISMAWANTO SMA N 1 BOYOLALI

PENGANTAR DINAMIKA TANAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.

LANGKAH PENGISIAN PROGRAM PENILAIAN KURIKULUM 13

Jumlah Peserta Amplop Besar (isi 20 eksemplar) Amplop Kecil A (Isi 10 eksemplar) Amplop Kecil B (isi = n eksemplar) 20 1 eksp amplop.

oleh: Destina Rahmawati Tersiana Wijayanti Guru Pamong: Kartini, S.Pd

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS 12

Penerapan Pembelajajaran Kooperatif type STAD dengan media VCD

Lembaga Kebijakan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah LKPP 1 45.

Tata Tertib Pengawas Ruangan Dan Peserta UN

CAREER DEVELOPMENT CENTER UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

PEMBEKALAN PENGAWAS UN TAHUN 2015

JAMINAN FIDUCIA PERTEMUAN KE 11.

Suatu proses pendekatan pembelajaran yang menggunakan proyek untuk proses belajar mengajar sehingga siswa mampu memilih, merencanakan, dan menyelesaikan.

Akuntansi Sektor Publik

BWD Bina Nusantara University 1 Individual Assignment, submit on FINAL EXAMINATION PLEASE NOTE: NO PLAGIARISM and NO ONE CAN SUBMIT THE SAME WORK. PENALTI.

Pengantar Laboratorium Pajak

Transisi dari Sekolah ke Universitas

PEMBEKALAN PESERTA UN SISWA SMP N 2 WONOSEGORO

HARGA POKOK PESANAN.

Aturan Umum Laboratorium

METODE HARGA POKOK PESANAN /JOB ORDER COST METHOD.

Disampaikan pada: FGD TATACARA PELAKSANAAN

Pelaksanaan Ujian Tertulis SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SBMPTN) Disampaikan pada: SOSIALISASI SBMPTN 2016.

Pertemuan 2 AKUNTANSI BIAYA

Masalah Penugasan.

THE GUIDANCE OF PASSING THE TEST

Mata kuliah : F Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan

Skala, Perbandingan dan Persen

BEST PRACTICE PENGALAMAN MENGAJAR DI KELAS XI SEMESTER GENAP SMA N 34 JAKARTA KURIKULUM 2013 TAHUN LALU OLEH JOHARI,S.Pd.

MASALAH POKOK EKONOMI DAN BIAYA PELUANG

PELATIHAN ICT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU

PRAKTIKUM Irnin agustina dwi astuti, M.Pd..

EKONOMI KELAS 10 (UMUM) SMAN 11 KAB. TANGERANG

Kelangkaan , biaya peluang dan pengalokasiaan Sumber Daya dan BArang

Kebutuhan Dan Kelangkaan

OLEH : ADIL GANDA SJN D A-PGMI

Masalah Ekonomi dan Kaitannya dengan Kelangkaan Kebutuhan Manusia

EKONOMI KELAS 10 (UMUM) SMAN 11 KAB. TANGERANG

Disiapkan oleh suyadi,se.,mm

CAREER DEVELOPMENT CENTER UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

BANK PERTEMUAN 9TH NOV 2007.

JAMINAN FIDUCIA PERTEMUAN KE 11.

Tugas Strategi Pembelajaran Akuntansi

BAB 2 NILAI & NORMA SOSIOLOGI X GURU DRS. MOHAMMAD ARIFIN, M.A.

BAB 1 MASALAH POKOK EKONOMI. BAB 1 MASALAH POKOK EKONOMI.

Kebutuhan Manusia dan Kelangkaan Sumber Daya

UJIAN TENGAH SEMESTER UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG FKIP PG-PAUD

PERMASALAHAN EKONOMI Main Idea Pengertian Kebutuhan

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

1. 0+0= = = 6.9-0= = = = 8.9-1=

TES KOMPETISI MATEMATIKA

ISMAWANTO SMA N 1 BOYOLALI

Pemanfaatan Sumber Daya

METODE HARGA POKOK PESANAN (JOB ORDER COST METHOD)

5/8/2019 TUGAS PERTEMUAN 5 Siti Mukaromah, S.Kom.

FUNGSI IMPLISIT Fungsi dengan notasi y = f(x) disebut fungsi eksplisit, yaitu antara peubah bebas dan tak bebasnya dituliskan dalam ruas yang berbeda.

Transcript presentasi:

1. R ead your books about KD A fter + 30 minute, close your books. 3. P repare one paper for examination 4. T oday our examination KD S KM KD.1 = 70.

• Kelangkaan barang dan sumber daya. • Jenis kebutuhan manusia. • Barang sbg alat pemuas kebthn manusia. • Pengalokasian sumber daya & opportunity cost.

•Kerjakan secara individu. •Pakai bolpoin saat mengerjakan soal. •Kerjakan terlebih dulu soal yg termudah. •Jika selesai sebelum waktu berakhir, kumpulkan dimeja guru & duduklah dgn tenang.

JJJJangan bertanya kepada teman lain. JJJJangan memberi jawaban kepada teman. JJJJangan melihat buku/catatan dll. JJJJangan pinjam meminjam alat tulis.

LLLLembar jawaban diambil dan diberi nilai NOL. WWWWajib mengikuti REMIDI. TTTTanggal remidi ditentukan kemudian. PPPPelaksanaan remidi siang hari sesuai kesepakatan bersama. KKKKesempatan remidi sebanyak 2 kali. JJJJika setelah remidi 2 kali nilai tetap dibawah SKM (dibawah 70), maka diambil nilai yang terbaik.

Examinaton K D. 1 LLeft RRight 1.Sebut & jelaskan kebutuhan berdasarkan sumber yang merasakannya ? 2.Sebut & jelaskan kebutuhan berdasarkan waktu pemenuhannya ? 3.Sebut & jelaskan barang menurut kegunaannya ? 4.Sebut & jelaskan barang menurut Fungsinya terhadap barang lain ? 5.Buatlah contoh kasus biaya opportunitas secara Implisit ? 1.Sebut & jelaskan kebutuhan berdasarkan subjeknya ? 2.Sebut & jelaskan kebutuhan berdasarkan sumbernya ? 3.Sebut & jelaskan barang menurut cara memperolehnya ? 4.Sebut & jelaskan barang menurut kwalitasnya ? 5.Buatlah contoh kasus biaya opportunitas secara Eksplisit ?