Q4E ALTERNATIF PILIHAN BERAMAL

• Bila mati anak Adam, maka putuslah amalnya kecuali tiga perkara, yaitu: • shodaqoh jariyah, • ilmu yang bermanfaat, • anak shalih yang akan mendoakannya. • (HR Bukhari, Tirmidzi, dan Abu Dawud). Q4E2

• Shodaqoh jariah: • shodaqoh untuk kegiatan yang berlanjut. • Macamnya: • Waqaf mesjid. • Sekolah. • Rumah Sakit. • Dan banyak lagi. • Selama masih berfungsi, argo pahala terus berputar. Q4E3

4 Hari ini adalah titik awal tekad kami untuk BERPARTISIPASI DI JALUR PENDIDIKAN

Q4E5 BAGI SAUDARA-saudara seBANGSA DAN SETANAH-AIR indonesia yang kurang beruntunG

Q4E6 dengan cara menghimpun dana dari ummat yang lebih MAMPU dan menyalurkannya untuk:

Q4E7 1. TUJUAN utama: pendirian sekolah-SEKOLAH menengah dan tinggi kejuruan yang tepat guna bagi siswa yang potensial dan patut dibantu.

Q4E8 2. TUJUAN antara: pembiayaan pendidikan SISWA SEKOLAH KEJURUAN yang potensial dan patut dibantu. senin 30 november 2009 Iwan h. suriadikusumaH ani raksanagara

• INI BUKAN GAGASAN UNTUK MENGHILANGKAN DAN/ATAU MENGGANTIKAN SUNNAH MENYEMBELIH HEWAN QURBAN. • MELAINKAN SARAN ALTERNATIF CARA BERAMAL YANG BERMANFAAT & TEPAT GUNA. • BIAYA RITUAL MENYEMBELIH HEWAN QURBAN HANYA SEBAGAI BAHAN PERBANDINGAN. • IHS. Q4E9

• Pembagian daging hewan qurban bagi kaum dhuafa. • Yang tidak mampu membeli daging hewan. • Dikonsumsi habis dalam 2 – 3 hari. • Menjadi kotoran pengisi septic tank atau limbah tidak berguna. Q4E10

• Penerima tetap miskin. • Tidak terjadi perubahan apa-apa: • Kesehatan penerima tidak membaik. • Martabat tidak meningkat. • Tingkat sosial semakin rendah. Q4E11

• Semakin banyak yang makin kehilangan martabatnya: • Tidak malu mengaku-ngaku dhuafa untuk meminta-minta. • Semakin agresif dan serakah. • Berkelahi berebut “jatah” hewan Qurban yang belum tentu menjadi haknya. Q4E12

• Penduduk Jakarta Maret 2009: orang. * • Andaikan penduduk (termasuk isteri dan anak-anak) beli 1 ekor kambing untuk qurban, • (penduduk) x Rp ,- = Rp ,- (SATU TRILYUN RUPIAH). • Dalam 2 – 3 hari dari uang sebanyak SATU TRILYUN RUPIAH itu menjadi (lihat Slide # 6). * Q4E13

• Dikonsumsi habis dalam 2 – 3 hari. • Menjadi kotoran pengisi septic tank atau limbah tidak berguna. Q4E14

• Tanah 5 hektar m Rp , - per m 2 = Rp ,- • 50 ruang kelas 5 x 10 m 2 = m Rp ,- per m 2 = Rp ,- • 20 hanggar 500 m 2.= m Rp , per m 2 = Rp ,- • Alat-peralatan praktek dan sekolah (kendaraan dll.) Rp ,- • Sub total bangunan dan sarana sekolah Rp ,- Q4E15

• 1 3 murid  : 3 ~ m 2 = m 2. • Sarana asrama m 2. ( ) = m Rp ,- per m 2. = Rp ,- • Sarana luar (parkir, taman, lapangan & sarana olah-raga dll) ( ) = m Rp ,- per m 2. = Rp ,- • Perlengkapan Rp ,- per murid x Rp ,- = Rp ,- • Sub total bangunan dan sarana asrama Rp Q4E16

• Gaji 500 karyawan, Rp ,- 500 x 15 x Rp ,-  per tahun Rp ,- • Perlengkapan (Seragam lengkap: topi, ikat-pinggang dan sepatu, peralatan kebersihan dan Security) 500 x Rp ,-  per tahun Rp ,- Q4E17

• Uang saku Rp ,- /siswa/bulan x 12 x Rp ,-  per tahun Rp ,- • Perlengkapan (Peralatan Sekolah + Seragam lengkap: topi, ikat- pinggang dan sepatu.) x Rp ,-  per tahun Rp ,- Q4E18

• Makan Siswa dan Karyawan x 3 x 365 x Rp ,-  per tahun Rp ,- • Listrik, air dan komunikasi (telpon, internet dll). Rp ,- x 12  per tahun Rp ,- • Sub total pengeluaran rutin per tahun Rp ,- Q4E19

• Total Bangunan dan Sarana Sekolah dan Asrama • Rp ,- + Rp ,- Rp ,- • Pengeluaran Rutin tahunan Rp ,- ==================================== • Pengeluaran uang 1 x Qurban per tahun (Lihat Slide # 9) Rp ,- • Pembangunan Sekolah, Asrama dan Sarana Rp ,- - • Sisa Rp ,- Q4E20

• Cukup untuk Pengeluaran Rutin Tahunan + 6 tahun. • (Rp ,- : Rp ,-) Q4E21

• Lulusan membayar kembali biaya sekolah secara kredit, dalam jangka waktu tertentu, TANPA MEMBERATKAN ybs. • Ikatan Dinas: • Disalurkan oleh Sekolah. • Penampung mengganti biaya pendidikan ybs. • Dan cara-cara lain yang cerdas dan tidak memberatkan para pihak. Q4E22

• Memotivasi anak-anak dhuafa lain di Indonesia: • bahkan di dunia. • Sekolah berasrama menghidupkan ekonomi lingkungannya: • Warung: • Internet/telepon • keperluan sehari-hari. • jajanan/makanan kecil. • Dan lain-lain yang masih sangat terbuka kemungkinan- kemungkinannya. • Jasa: • angkutan. • fotokopi • pengetikan makalah dll. • hiburan. Q4E23

• Yang rutin tahunan  jadi jauh lebih bermanfaat. • Angka-angka dibesarkan, sebagai bukti bahwa impian ini BISA DILAKSANAKAN !!! Q4E24

• Bila mati anak Adam, maka putuslah amalnya kecuali tiga perkara, yaitu: • shodaqah jariyah, • ilmu yang bermanfaat, • anak shalih yang akan mendoakannya. • (HR Bukhari, Tirmidzi, dan Abu Dawud). Q4E25

TERIMAKASIH Q4E

 quantum [ ˈ kw ɒ ntəm]  n pl -ta [-tə]  1. (Physics / Atomic Physics) Physics  2. amount or quantity, esp a specific amount  3. (often used with a negative) the least possible amount that can suffice there is not a quantum of evidence for your accusation  4. something that can be quantified or measured  5. (modifier) loosely, sudden, spectacular, or vitally important a quantum improvement  [from Latin quantus (adj) how much]

WORLD CIA FACTBOOK  Christian 33.35% (of which Roman Catholic 16.83%, Protestant 6.08%, Orthodox 4.03%, Anglican 1.26%), Muslim 22.43%, Hindu 13.78%, Buddhist 7.13%, Sikh 0.36%, Jewish 0.21%, Baha'i 0.11%, other religions 11.17%, non- religious 9.42%, atheists 2.04% (2009 est.) Total population 6,928,198,253 (July 2011 est.) top ten most populous countries (in millions): China 1,336.72; India 1,189.17; United States ; Indonesia ; Brazil ; Pakistan ; Bangladesh ; Nigeria ; Russia ; Japan (July 2011 est.)