KALIMAT BERITA NEGATIF.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
3.
Advertisements

PUJIAN UNTUK ANAK KITA oleh Munif Chatib
PERLUASAN KALIMAT UNTUK MENYATAKAN CARA, ALAT, KESERTAAN, DAN SALING
KALIMAT BAHASA INDONESIA
Pendahuluan Setiap hari kamu menyimak berbagai informasi. Ada yang berupa berita, pertanyaan, ataupun perintah. Informasi tersebut ada yang diungkapkan.
Pritest Apakah berita ? Pernahkan kalian mendengarkan berita ?
PROSES MENJADI WARGA YANG BAIK
Divisi Keamanan.
TUGAS BAHASA INDONESIA “TEKS PROSEDUR” “KOMPLEKS”
PERTEMUAN XII MARRIAGE. Perkawinan merupakan Salah satu alternatif gaya hidup Ikatan lahir batin antara seorang pria dengan seorang wanita.
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK SMA
WAWANCARA.
KLAUSA.
Paragraf Deduksi Paragraf Deduksi menguraikan masalah umum ke masalah khusus. Proses pengembangan paragraf deduksi adalah: Memandang masalah secara umum.
KALIMAT LANGSUNG-TAK LANGSUNG
STANDAR KOMPETENSI : Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek anak yang disampaikan secara lisan KOMPETENSI DASAR : Menanggapi cerita.
Kata Ganti dan Kata Depan
KALIMAT AKTIF PASIF DAN KALIMAT LANGSUNG TAK LANGSUNG
KALIMAT LANGSUNG DAN TAK LANGSUNG
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Berbicara
KALIMAT BERITA NEGATIF.
Tanda Baca.
KALIMAT LANGSUNG dan KALIMAT TIDAK LANGSUNG
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER GANJIL
Assalamualaikum wr.wb.
KALIMAT LANGSUNG DAN KALIMAT TIDAK LANGSUNG
KALIMAT.
PARAGRAF HUBUNGAN PERBANDINGAN.
BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER GANJIL BAHAN AJAR.
Etika menerima Tamu dan Bertelepon
BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS IV SEMESTER 2
2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp) mazzmardli (XI-1) 1 Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan.
Bindo sepuluh-II (3-4) SK: Membaca: 11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa.
ORIENTASI TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Kata Ganti dan Kata Depan
PERLUASAN KALIMAT UNTUK MENYATAKAN CARA, ALAT, KESERTAAN, DAN SALING
MAKNA DENOTASI DAN KONOTASI
POLA ASUH ANAK DAN REMAJA (PAR)
STRATEGI PENINGKATAN DAYA SIMAK
Tujuan Pembelajaran memberikan tanggapan
PENGERTIAN KALIMAT MAJEMUK
B. Berbicara: Memperkenalkan diri dan Orang lain Dalam forum Resmi
Selamat Datang di SD MARSUDIRINI Yogyakarta.
Berusaha untuk Sehat Meski Masih Merokok
KALIMAT Kalimat: rentetan kata yang disusun sesuai kaidah yang berlaku/bagian teks (wacana) yang mengungkapkan pikiran secara utuh.
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK SMA
Mazzmardli (XI-1) 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan.
TUGAS SOFTSKILL PENJELASAN KALIMAT
KALIMAT MAJEMUK.
STRATEGI PENINGKATAN DAYA SIMAK
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER GENAP
MATERI YANG AKAN DIAJARKAN 1. PENGERTIAN KATA MAJEMUK 2
BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL
BAHASA INDONESIA KELAS V SMT 1
Selamat Pagi.
MENGOMENTARI BUKU CERITA YANG DIBACA
JURNALISTIK 1 DOSEN: R. HIRU MUHAMMAD.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Kesulitan Belajar Matematika
Rumiyati, S.Pd. Bahasa Indonesia Kelas X – IPS.2 MA Negeri 1 Sumpiuh
Kata Ganti dan Kata Depan
Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Artikel Ilmiah
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK SMA
Makna denotasi Merupakan makna kata yang sesuai dengan makna yang sebenarnya atau sesuai dengan makna kamus. Contoh : Adik makan nasi. Makan artinya memasukkan.
Selamat Datang, Siswa! Nama Guru.
Kelompok : Syifa Nur azizah Indri Eka Pratiwi M. Irfan Kado
KALIMAT EFEKTIF.
PARAGRAF HUBUNGAN PERBANDINGAN. Paragraf  Karangan yang terbentuk dari satu atau beberapa kalimat yang saling berhubungan dan mempunyai satu pikiran.
KAIDAH KEBAHASAAN TEKS BERITA.
Transcript presentasi:

KALIMAT BERITA NEGATIF

Kalimat Berita Negatif / Kalimat Ingkar Merupakan kalimat berita yang ditandai oleh kata “tidak” atau “bukan”. Kata tidak + kata kerja + tetapi + kata kerja Kata bukan + kata benda + melainkan + kata benda.

Kata bukan dipakai untuk hal-hal berikut : Untuk menyatakan suatu maksud yang berlainan dengan pernyataan yang sebenarnya (dipakai untuk menyangkal). Contoh:- Gedung itu dihancurkan oleh amukan massa, bukan gempa. Untuk menguatkan dugaan pada akhir kalimat tanya.

Contoh : Ini peristiwa langka, bukan ? Untuk kata-kata yang berarti lancung atau gadungan. Contoh: Apa ini ? Gempa bukan, longsor bukan. Untuk menyatakan amat atau sangat. Contoh: Bukan main indahnya bunga itu ?

Kalimat larangan Kalimat yang isinya memerintahkan orang lain supaya tidak melakukan sesuatu atau berisikan cegahan sehingga seseorang tidak berbuat sesuatu. Biasanya ditandai dengan kata: -jangan -Dilarang -Tidak boleh

Anak-anak, jangan ganggu orang gila itu, kasihan ! Tulisan ~ diakhiri dengan tanda seru ( ! ) Lisan ~ disertai tekanan keras diakhir kalimat. Contoh : Anak-anak, jangan ganggu orang gila itu, kasihan ! Andi tidak boleh jajan es pagi-pagi, nanti kamu sakit perut !

Contoh Soal : 1. (1)Malang tak boleh ditolak, mujur tak boleh diraih.(2) Gempa bumi acapkali merenggut banyak korban jiwa, tetapi kejadian itu sulit dideteksi.(3) Buktinya, di negara super modern seperti Jepang pun sampai saat ini selalu terjadi gempa.(4) Badan meteorologi dan geofisika terus melakukan berbagai upaya.

Kalimat berita negatif pada paragraf di atas terdapat pada nomor…. (1) (2) (3) (4)

PEMBAHASAN Kalimat berita negatif ditandai dengan kata tidak / tak. Jawaban A

Dalam perjalanan pulang, kedua peristiwa itu tidak hilang dari ingatanku (1). Alangkah bijaksananya, seandainya si kaya itu makan secukupnya saja tidak berlebihan (2). Rupanya ia terlalu banyak mendewakan perutnya (3). Ia tidak sadar telah mengurangi hidupnya dengan kelahapannya itu (4).

Kalimat berita negatif terdapat pada kalimat…. 1 , 2 , dan 3 1 , 2 , dan 4 1 , 3 , dan 4 2 , 3 , dan 4

PEMBAHASAN Kalimat berita negatif ditandai dengan kata tidak. Jawaban B

3. Siswa kelas I SMP mendapat tugas membaca salah satu roman di perpustakaan dan melaporkan hasilnya kepada guru Bahasa Indonesia. Ketika sedang membaca tiba-tiba ada siswa masuk dan berbicara dengan keras sehingga ruang perpustakaan menjadi gaduh.

Kalimat larangan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut di atas adalah…. Anda masuk ke sini mau apa? Anda tidak boleh ribut di ruangan ini! Bisakah Anda diam di ruangan ini ? Maaf ruangan ini hanya untuk belajar !

PEMBAHASAN Kalimat larangan ditandai dengan kata : jangan, tidak boleh, dilarang dsb. Jawaban B

4. Ima :”Er, apakah kamu melihat lomba cerdas cermat di televisi kemarin ?” Era :”Oh, tidak !” Ima :”Salah satu pesertanya sekolah kita” Era :”Kalau begitu, sekolah kita pasti keluar sebagai juaranya, ya ?” Ima : “….”

Salah, sekolah kita hanya juara ketiga. Kalimat berita negatif yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah…. Salah, sekolah kita hanya juara ketiga. Sekolah kita tidak menjadi juara. Sekolah kita kalah bersaing dengan sekolah lain. Benar, sekolah kita menjadi juara.

PEMBAHASAN Kalimat berita negatif ditandai dengan kata tidak atau bukan. Jawaban B

Ketika guru masuk ke dalam kelas, ada seorang siswa yang sedang mengunyah permen karet. Guru tersebut menghendaki agar muridnya tidak mengunyah permen karet di dalam kelas.

Kalimat larangan yang paling sesuai dengan ilustrasi di atas adalah…. Sebaiknya, jangan mengunyah permen karet di dalam kelas. Bapak menghendaki kalian tidak makan. Dilarang makan permen di dalam kelas ! Di dalam kelas tidak boleh mengunyah !

PEMBAHASAN Kalimat larangan ditandai dengan kata : jangan, tidak boleh, dilarang. Jawaban A

Ibu :”Coba ambilkan obat. itu…,Nak. Ibu tak kuat Ibu :”Coba ambilkan obat itu…,Nak! Ibu tak kuat rasanya” Anak :”Ini Bu, tenanglah. Ibu mesti istirahat. Ibu :”Sudah lama rasanya Ibu terbaring begini, Nak ! Merepotkan, padahal kau harus ujian. Heh…kalau ayahmu masih ada…” Anak :”Sudahlah Bu….”

7. Kalimat larangan yang tepat diucapkan anak untuk melengkapi percakapan di atas adalah…. a. Jangan ibu susah, Bu ? b. Jangan memikirkan ayah lagi! c. Jangan disusahkan lagi ! d. Jangan memikirkan yang aneh- aneh !

PEMBAHASAN Kalimat larangan yang sesuai “ Jangan memikirkan ayah lagi !” Jawaban B

7. Yang bukan merupakan kalimat berita negatif adalah… Anak-anak sedang bermain di halaman. Orang itu bukan pejabat. Saya tidak mengerjakan pekerjaan rumah. Mereka tidak pergi keluar kota.

PEMBAHASAN Kalimat berita negatif ditandai dengan kata: bukan, tidak. Jawaban A

8. (1) Ibu melarang kakak membuang sampah ke sungai. (2) Pak Karim menasihati Burhan agar jangan berkelahi lagi. (3) Kalian tidak boleh mengotori buku Bahasa Indonesia. (4) Guru Bahasa Indonesia melarang siswa mengotori buku Bahasa Indonesia. (5) Jangan membuang sampah sembarangan.

Kalimat larangan terdapat pada kalimat …. (1) dan (2) (2) dan (4) (1) dan (3) (3) dan (5)

PEMBAHASAN Kalimat larangan ditandai dengan kata : tidak boleh, jangan. Jawaban D

9. Kalimat yang menyatakan penyangkalan adalah…. a. Bukan dia yang sedang kami cari. b. Rumah kami dekat pinggir jalan. c. Setiap hari Alam pergi ke sekolah. d. Saya sanggup mengerjakan tugas tersebut sekarang.

PEMBAHASAN Kalimat ingkar atau sangkalan ditandai dengan kata “bukan” Jawaban A

10. Hasan tidak pergi ke Bandung…pergi ke Cianjur. Kata-kata yang tepat untuk melengkapi kalimat penyangkalan di atas adalah…. a. sedangkan b. namun c. melainkan d. bukan

PEMBAHASAN Kalimat ingkar atau penyangkalan dengan kata tidak + kata kerja + melainkan + kata kerja. Jawaban C

11. Kalimat larangan yang santun adalah…. a. Jangan merokok, berbahaya ! b. Tidak boleh jajan sembarangan! c. Sebaiknya kamu tidak membawa makanan ke dalam kelas! d. Dilarang bekerja sama ketika kalian sedang ulangan.

PEMBAHASAN Kalimat larangan yang santun dengan menggunakan kata “sebaiknya” Jawaban C

12. Kalimat larangan yang disertai dengan alasan adalah…. a. Jangan diam saja, bantu adikmu! b. Tidak boleh membuang sampah sembarangan. c. Dilarang mencoret-coret tembok ! d. Jangan berisik, nanti adikmu bangun!

PEMBAHASAN Kalimat larangan ditandai dengan kata : jangan, tidak boleh, dilarang Jawaban D