OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SMK – JAWA TENGAH 2010

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
STAF PENGAJAR FISIKA Koordinator: Sidikrubadi Pramudito
Advertisements

SELAMAT DATANG teman-teman
KETENTUAN-KETENTUAN KHUSUS METEOROLOGI INTERAKTIF
START.
Penyusunan Tes Oleh: Budi Usodo.
STAF PENGAJAR FISIKA DEPT. FISIKA, FMIPA, IPB
PETUNJUK PENGISIAN RAPOR
Panduan Pelaksanaan Bintek
Menciptakan Siswa Berprestasi Melalui Olimpiade Internasional
OLIMPIADE SAINS NASIONAL MATEMATIKA SD/MI, SMP/MTs & SMA/MA
TATA TERTIB soal OLIMPIADE MATEMATIKA V UIN SUSKA RIAU Th
PEMERINTAH KABUPATEN TULANG BAWANG
PROGRAM LINEAR.
PERANGKAT AKREDITASI SD/MI
LATIHAN SOAL-SOAL 1. Himpunan 2. Aritmatika Sosial 3. Persamaan GL.
Kelompok 2: Minianingsih Nurfajri
Materi Sesi 6 Kelas PENILAIAN EMPAT KELOMPOK MATA PELAJARAN
D e r e t MATEMATIKA EKONOMI.
D e r e t MATEMATIKA EKONOMI.
D e r e t MATEMATIKA EKONOMI
Nama : Dwi Rizal Ahmad NIM :
MODEL PEMINATAN,LINTAS MINAT, DAN PENDALAMAN MINAT KURIKULUM 2013
BRILLIANT COMPETITION
MATHEMATICS FOR BUSINESS
STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Teknik Pemeriksaan, Penyekoran dan Pengolahan Tes Hasil belajar
Latihan Soal Persamaan Linier Dua Variabel.
Presentasi Program Persiapan UASBN TUJUAN UASBN Menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran Bahasa Indonesia,
Kata kerja operasioanal
Created by : Elva Mardayanti
PERTEMUAN KE-2 Permasalahan Penilaian Hasil Belajar:
BARISAN DAN DERET ARITMETIKA
ATURAN PENYELENGGARAAN OSTN SMK TINGKAT PROVINSI JATENG
PENERAPAN BILANGAN BULAT DAN PECAHAN
Diskripsi Mata Kuliah Memberikan gambaran dan dasar-dasar pengertian serta pola pikir yang logis sehubungan dengan barisan dan deret bilangan yang tersusun.
Technical meeting Pesona kimia Sabtu, 23 oktober 2010 Kampus b UNJ.
MATEMATIKA NON TEKNOLOGI
Mata Kuliah: MATEMATIKA DISKRIT Harni Kusniyati
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL 2007/2008 Oleh : Ahmad Solikin, S.Ag. Pelatihan Kepala Sekolah SD se-Kabupaten Sleman SD Muh CC, 17 Desember 2007,
Indeks Kompetensi Sekolah SMA/MA Berdasar Hasil Ujian Nasional 2013
ANUITAS BERTUMBUH DAN ANUITAS VARIABEL
UJI KOMPETENSI 1.
PROGRAM BIDANG DIKMENJUR & PERTI TAHUN 2015
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN PERANGKAT PENILAIAN PSIKOMOTOR
ULANGAN HARIAN FISIKA KELAS X
1. No Lulusan S-1 Kependidikan Lulusan S-1/D-IV Non Kependidikan *) 1 Pengemasan materi bidang studi untuk pembelajaran yang mendidik (subject specific.
Nama : Asana Haupea NPM : Prodi : Kimia
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN SMK PUSAT LAYANAN TIK
PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN
OLIMPIADE KIMIA SE JATENG, DIY DAN TERBUKA “ EKSPLORASI KIMIA UNTUK PENDIDIKAN BANGSA ”
PENGEMBANGAN KURIKULUM PPG Tim Program PPG
Drs. Sumedi Andono Mulyo, MA, Ph.D (Ketua Tim Penilai Teknis Pusat)
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Rekayasa Trafik Telkom/Elektro /Universitas Gunadarma
ATURAN PENYELENGGARAAN OSTN SMK TINGKAT PROVINSI JATENG
ATURAN PENYELENGGARAAN OSTN SMK TINGKAT PROVINSI JATENG TAHUN 2014
Perkembangan Kurikulum Matematika di Indonesia
BERBASIS LABORATORIUM
PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PERMAINAN MONOPOLI SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA KONSEP STRUKTUR ATOM.
UJIAN NASIONAL KIMIA SMA/MA UJIAN NASIONAL KIMIA SMA/MA
STRATEGI PENGEMBANGAN SOAL UJIAN PRODUKTIF SMK
Staf Pengajar Fisika Departemen Fisika, FMIPA,
TES PENCAPAIAN PRESTASI TERSTANDARDISASI
Mata kuliah : Fisika Dasar Kode Mata Kuliah : A Sks : 1
MERANCANG EVALUASI PEMBELAJARAN
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
SEMARAK GEOGRAFI TINGKAT NASIONAL VIII 2018
OLIMPIADE AKUNTANSI SMA/SMK SEDERAJAT TECHNICAL MEETING 2018
Transcript presentasi:

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SMK – JAWA TENGAH 2010 KERJASAMA DIKNAS JA – TENG Fakultas MIPA UNDIP

PENJELASAN MATERI TEKNIS OSTN-SMK 2010 PENJELASAN MATERI TEKNIS Dr. Endang Kusdiyantini, DEA Ketua Pelaksana OSTN-SMK 2010

TUJUAN Meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta didik SMK dalam penguasaan bidang Sains Terapan. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan dan potensi SMK sebagai tempat pendidikan dan latihan yang berkualitas. Meningkatkan Citra Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui unjuk kemampuan dalam bidang sains terapan Memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh provinsi dalam bidang Sains Teknologi sebagai sarana promosi kepada Du/Di sebagai calon pengguna tenaga kerja.

SEKILAS OSTN-SMK 2010 Kompetisi Sains Teknologi SMK Tingkat Provinsi Jawa Tengah Bidang Lomba meliputi : Matematika Teknologi , Matematika non Teknologi, Biologi Terapan, Fisika Terapan, Kimia Terapan, dan ICT. Peserta adalah siswa SMK dari seluruh Kabupaten dan Kota dengan kriteria sebagai berikut : Tercatat sebagai Siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) tahun pelajaran 2010/2011 . Belum pernah menjadi Juara OSTN tahun sebelumnya Setiap Kabupaten dan Kota hanya dapat diwakili oleh 2 (dua) orang peserta untuk tiap bidang lomba

INFORMASI Check in : 7 oktober 2010 Pembukaan : 7 oktb 2010, 19.00 – slsi. Pelaksanaan kompetisi : 8 – 9 oktb 2010 Penutupan : 9 oktb 2010, 19.00 – slsi. Check out : 10 Oktober 2010

SISTEM SELEKSI MATEMATIKA TI KISI-KISI Materi Persentase Operasi Bilangan dan Aproksimasi 15% Persamaan dan Pertidaksamaan 15% Logika Matematika dan Trigonometri 10% Fungsi, Barisan dan Deret 15% Geometri Dimensi 2 dan 3 10% Peluang dan Statistika 15% Kalkulus 15% Vektor 5%

MATEMATIKA TI SISTEM SELEKSI 10 soal pilihan ganda Sesi I (2 jam) dan II (2 jam) Sesi III (3 jam) 10 soal pilihan ganda 10 soal isian singkat 10 soal isian singkat 10 soal essay

Bobot Penilaian dan Skor Maksimum MATEMATIKA TI Bobot Penilaian dan Skor Maksimum Pada jenis soal pilihan ganda, jawaban yang benar akan diberi skor 4, jawaban yang salah akan diberi skor -1 dan apabila tidak dijawab akan diberi skor 0. Pada jenis soal isian singkat, jawaban yang benar akan diberi skor 5, jawaban yang salah akan diberi skor -2 dan apabila tidak dijawab akan diberi skor 0. Pada jenis soal essay, jawaban yang benar akan diberi skor maksimum 10. Skor maksimum di sesi I adalah 90. Skor maksimum di sesi II adalah 100. Skor maksimum di sesi III adalah 150. Skor total maksimum adalah 340.

SISTEM SELEKSI KISI-KISI MATEMATIKA NON TI Materi Persentase Operasi Bilangan dan Aljabar 15% Persamaan, Pertidaksamaan dan Matrik 17% Logika Matematika 4% Barisan dan Deret 13% Geometri Dimensi 2 10% Peluang dan Statistika 23% Kalkulus 3% Vektor 3% Trigonometri 5% Matematika Keuangan 7%

SISTEM SELEKSI MATEMATIKA NON TI 10 soal pilihan ganda Sesi I (2 jam) dan II (2 jam) Sesi I dan II (4 jam) Sesi III (3 jam) 10 soal pilihan ganda 10 soal isian singkat 10 soal isian singkat 10 soal essay

Bobot Penilaian dan Skor Maksimum MATEMATIKA NON TI Bobot Penilaian dan Skor Maksimum Pada jenis soal pilihan ganda, jawaban yang benar akan diberi skor 5, jawaban yang salah akan diberi skor -1 dan apabila tidak dijawab akan diberi skor 0. Pada jenis soal isian singkat, jawaban yang benar akan diberi skor 5, jawaban yang salah akan diberi skor -2 dan apabila tidak dijawab akan diberi skor 0. Pada jenis soal essay, jawaban yang benar akan diberi skor maksimum 10. Skor maksimum di sesi I adalah 100. Skor maksimum di sesi II adalah 100. Skor maksimum di sesi III adalah 150. Skor total maksimum adalah 350.

SISTEM SELEKSI KISI-KISI BIOLOGI TERAPAN KISI-KISI Biologi sel, mikroorganisme, bioteknologi (20%) Struktur & fisiologi tumbuhan (15%) Struktur & fisiologi hewan & manusia (25%) Genetika (15%) Ekologi (15%) Sistematika organisme (10%)

BIOLOGI TERAPAN TEORI I (30%) TEORI II (30%) Jumlah 6 soal uraian SKOR & BOBOT PENILAIAN TEORI I (30%) jumlah soal 60 pilihan ganda dan 10 soal isian singkat waktu 90 menit (1,5 jam) Soal pilihan ganda terdiri atas tiga jenis : Multiple choice (A, B, C, D, dan E) ; pilihlah hanya satu jawaban yang paling benar. Pilihan berganda, dan pilihlah : Jika 1,2 dan 3 benar Jika 1 dan 3 benar Jika 2 dan 4 benar Jika hanya 4 yang benar Jika semua jawaban benar Aturan penilaian Tidak ada sistem minus. Setiap soal pilihan ganda mempunyai nilai 1 (satu). Setiap soal isian singkat nilai 2 (dua). TEORI II (30%) Jumlah 6 soal uraian Waktu 60 menit Setiap soal mempunyai nilai maksimum10 point

PRAKTEK (40%) Terdiri tiga macam praktikum Waktu 3 jam (180 menit) BIOLOGI TERAPAN PRAKTEK (40%) Terdiri tiga macam praktikum Waktu 3 jam (180 menit) Total skor 60 point Aspek penilaian: ketrampilan, prosedur kerja dan laporan

FISIKA TERAPAN KISI-KISI Mekanika Elastisitas dan Fluida Getaran Gelombang dan Bunyi Suhu, Kalor dan Termodinamika Listrik dan Magnet Cahaya dan Optik Fisika Modern

Ujian ketrampilan terpadu dengan materi ujian : Mekanika dan Getaran SISTEM SELEKSI FISIKA TERAPAN TEORI (240 mnt) PRAKTEK (240 Mnt) Ujian ketrampilan terpadu dengan materi ujian : Mekanika dan Getaran Sesi I (120 mnt): Pilihan ganda (50 soal) Isian singkat 10 soal Sesi II (120 mnt): essay 8 soal Catatan : Peserta diharuskan membawa stopwatch standart, penggaris (30 cm) dan kalkulator.

FISIKA TERAPAN ASPEK PENILAIAN Ujian Teori : Penguasaan kognitif terhadap teori-teori fisika Soal dinyatakan dalam bentuk Pilihan ganda sebanyak 50 soal dengan 5 item pilihan A,B,C,D, E dan setiap soal memiliki skor 1 Isian singkat sebanyak 10 soal Essay sebanyak 8 soal Jawaban salah tidak mengurangi skor

FISIKA TERAPAN ASPEK PENILAIAN Eksperimen : Total skor 200 Pengambilan data (Total skor : 60) Pelaksanaan prosedur percobaan (skor : 20) Ketrampilan dan keakuratan pengambilan data (skor : 30) Kerapihan (skor : 10) Pengolahan dan analisis data (Total skor : 80) Kelengkapan data percobaan (skor : 20) Keakuratan analisis data (skor : 60) Pembuatan Laporan Hasil Eksperimen (Total skor : 60) Kelengkapan laporan (teori singkat, tujuan percobaan, metode percobaan, data, analisis data, kurva/grafik, kesimpulan) (skor : 50)

KIMIA TERAPAN KISI-KISI Konsep materi dan perubahannya Identifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodik Ikatan kimia Lambang unsur dan senyawa, persamaan reaksi, hukum-2 dasar kimia Konsep mol dan stoikiometri Konsep reaksi kimia Konsep larutan Konsep larutan elektrolit dan elektrokimia Perubahan entalpi dan termokimia Kesetimbangan reaksi Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi Senyawa hidrokarbon Kemanfaatan makromolekul Koloid dan suspensi Pemisahan dan analisis

Aspek-Aspek Penilaian KIMIA TERAPAN Aspek-Aspek Penilaian Lomba akan dibagi menjadi 3 sesi. Sesi pertama berupa soal pilihan sejumlah 50 soal, sesi kedua berupa soal isian dengan jawaban ringkas sejumlah 20 soal dan soal essay sejumlah 5 soal, dan sesi ketiga berupa praktikum di laboratorium. Disediakan waktu 120 menit untuk sesi pertama, 120 menit untuk sesi kedua, dan 150 menit untuk sesi ketiga. Sesi pertama dan kedua dilakukan pada tanggal 8 Oktober 2010 dan sesi ketiga akan dilakukan pada tanggal 9 Oktober 2010. Oleh karena penilaian bersifat kumulatif, maka setiap peserta harus mengikuti semua sesi untuk dapat diikutkan dalam penilaian akhir.

Skor dan Bobot Penilaian KIMIA TERAPAN Skor dan Bobot Penilaian Nilai total maksimum adalah 300 yang terdiri dari 100 dari masing-masing sesi. Bobot penilaian untuk masing-masing sesi adalah 35% untuk sesi pertama, 35% untuk sesi kedua dan 30% untuk sesi ketiga. Penilaian akhir adalah total dari semua sesi. Tingkatan juara adalah sebagai berikut : Juara I, Juara II, Juara III.

ICT KISI-KISI Matematika (Mathematics) Pemrograman (Programming) Sistem Digital (Digital System) Internet Database

ICT Jenis Ujian Ujian teori (tanggal 8 oktober 2010) Sesi I (120 menit) Tes pilihan ganda : 50 soal Sesi II (120 menit) Tes isian singkat : 10 soal Tes uraian (essay) : 10 soal Ujian praktek (tanggal 9 Oktober 2010) Sesi III (120 menit) Praktek pemrograman perangkat lunak : 4 soal

Skor dan Bobot Penilaian Tes pilihan ganda Jawaban benar bernilai 4, jawaban salah bernilai -1 dan jawaban kosong bernilai 0. Skor maksimum : 200 Tes isian singkat Untuk tiap soal berbobot 5 Skor maksimum : 50

Skor dan Bobot Penilaian (lanj.) Tes Uraian Bobot untuk tiap soal dalam tes ini akan tertulis pada tiap butir soal. Skor maksimum tes : 100 Tes Praktek Bobot untuk tiap soal dalam tes ini bervariasi dan akan tertulis pada tiap butir soal. Skor maksimum tes ini : 100 Skor maksimum keseluruhan tes : 450.

OSTN – SMK 2010 PROV. JA-TENG TERIMA KASIH DIKNAS JA-TENG UNDIP