MATERI PEMBINAAN OLIMPIADE FISIKA TINGKAT KABUPATEN Disajikan dalam pertemuan MGMP Fisika kabupaten Sleman SMA Muhammadiyah Mlati Sleman 26 April 2014

OLIMPIADE FISIKA Untuk siswa yang memiliki kemampuan lebih dalam mata pelajaran fisika? Untuk siswa yang berminat dan tertarik pada fisika  mencintai fisika Materi agak sulit? kinematika, dinamika, dan osilasi Bukan sulit, namun menantang

MOTIVASI SISWA MENGIKUTI OLIMPIADE FISIKA Memang menyukai fisika Olimpiade untuk mata pelajaran yang lain sudah diminati siswa yang lain Pengalaman adalah guru yang terbaik.

Mengapa olimpiade fisika (terlihat) sulit? Besaran dan satuan (simbol banyak dan aneh, tidak ada hasil ukur = angka) Analisis dimensi Konsep vs perhitungan (bahasa matematika) Abstrak?? Tidak nyata dalam kehidupan sehari-hari siswa  butuh imajinasi

APA YANG DIBUTUHKAN OLEH CALON PESERTA OLIMPIADE FISIKA? Tertarik dan menyukai fisika +matematika Paham konsep dasar fisika Kreatif Tekun dan gigih (tidak mudah menyerah) Banyak berlatih

KINEMATIKA

DINAMIKA Ada hubungan antara gerak lurus dan gerak melingkar (bukan dua konsep yang harus dihafalkan masing-masing) Selalu menerapkan Hukum Newton Pertama dan Kedua ( baik untuk gerak lurus maupun gerak melingkar) Soal-soal olimpiade selalu membutuhkan trik-trik atau ketrampilan matematika

DINAMIKA Tentukan gaya-gaya yang mempengaruhi benda (gaya gravitasi atau gaya berat, gaya normal, gaya gesek, tegangan tali, gaya pegas, dll) Menyusun persamaan gerak untuk benda tersebut menggunakan Hukum Newton

CONTOH SOAL TINGKAT PROVINSI 2009 (Nilai 15) Sebuah bola m, berjari-jari R (I = 2/5 mR2) berada di atas sebuah bidang miring yang memiliki massa M. Ada gesekan yang cukup besar antara bola dan bidang miring sehingga bola menggelinding turun tanpa slip. Berapakah koefisien gesek statis minimum μs antara bidang miring dan lantai agar bidang miring tidak bergerak sama sekali dalam proses ini?

PENYELESAIAN

CONTOH SOAL TINGKAT PROVINSI 2009 Perhatikan sistem seperti terlihat pada gambar di bawah. Sebuah massa M berbentuk huruf L dihubungkan pada massa m dengan tali yang melewati 3 buah katrol. Massa m persis menempel pada dinding massa M. Mula-mula sistem diam. Tentukan vektor percepatan am saat massa m dilepas. Catatan : Anggap massa M tidak bisa terguling dan tali tidak bisa mulur. Massa tali, massa katrol dan semua gesekan diabakan.

PENYELESAIAN

CONTOH SOAL OLIMPIADE SAINS KABUPATEN (OSK) 2013 Sebuah benda bergerak pada bidang xy dengan komponen kecepatan dalam arah x dapat dinyatakan dalam bentuk vx(t) = (3t2 - 4t + 5) m/detik, t dalam detik; sedangkan komponen kecepatan dalam arah y adalah vy (t) seperti ditunjukkan dalam grafik di bawah ini. Sumber : http://fisikastudycenter.com/olimpiade-fisika/

CONTOH SOAL OLIMPIADE SAINS KABUPATEN (OSK) 2013 Tentukanlah: a) kecepatan benda v(t) saat t = 2 detik dan t = 4 detik. b) percepatan benda a(t) saat t = 4 detik c) posisi benda r(t) saat t = 9 detik, jika diketahui posisi awal benda adalah r(0) = (74i + 40j) m.

CONTOH SOAL OLIMPIADE SAINS KABUPATEN (OSK) 2009

PENYELESAIAN

PENYELESAIAN

CONTOH SOAL OLIMPIADE SAINS KABUPATEN (OSK) 2009

PENYELESAIAN

PENYELESAIAN