Evaluasi kualitas pembelajaran

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MEDIAN Median digunakan untuk menentukan letak data setelah data disusun menurut urutan nilainya. Contoh: 4, 12, 5, 7, 8, 10, 10 Dit: median ? Jwb: 4,
Advertisements

UKURAN NILAI PUSAT UKURAN NILAI PUSAT ADALAH UKURAN YG DAPAT MEWAKILI DATA SECARA KESELURUHAN JENIS UKURAN NILAI PUSAT : MEAN , MEDIAN, MODUS KUARTIL,
Teori Graf.
Statistika Deskriptif: Distribusi Proporsi
FUNGSI KUADRAT Titik potong dengan sumbu-Y jika x = 0
Wido Hanggoro ` Research and Development Department Indonesia Meteorological Climatological and Geophysical Agency.
Bulan maret 2012, nilai pewarnaan :
PENYAJIAN DATA DAFTAR TUNGGAL DAFTAR DISTRIBUSI FREKUENSI No. Nama
Tugas: Perangkat Keras Komputer Versi:1.0.0 Materi: Installing Windows 98 Penyaji: Zulkarnaen NS 1.

Apakah anda yakin sebelum pelajaran
1 Diagram berikut menyatakan jenis ekstrakurikuler di suatu SMK yang diikuti oleh 400 siswa. Persentase siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler.
di Matematika SMA Kelas XI Sem 1 Program IPS
Ukuran Pemusatan. 70 Deskripsi Pada pertemuan ini mahasiswa akan mempelajari tentang tendensi sentral mencakup mean, median, modus dan cara pencariannya,
STATISTIKA SMP Negeri 2 Pekalongan PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PEMBANDINGAN BERGANDA (Prof. Dr. Kusriningrum)
STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Uji Non Parametrik Dua Sampel Independen
Mari Kita Lihat Video Berikut ini.
Statistika Deskriptif
Ali Syaifulloh, S.Kom. 1. Installasi Win Server Konfigurasi Aktif Directory 3. Konfigurasi DNS 4. Konfigurasi User & Group 5. Installasi Win XP.
ANALISA NILAI KELAS A,B,C DIBUAT OLEH: NAMA: SALBIYAH UMININGSIH NIM:
DISTRIBUSI FREKUENSI By. Raharjo
LATIHAN SOAL DATA TUNGGAL
Contoh DAFTAR Subjek Frekuensi (f) a – b 1 c – d 2 e – f 3 .. Jumlah.
STATISTIKA CHATPER 4b (Ukuran Nilai Letak)
PENYAJIAN DATA Penyajian Data: Tujuan :
BAB V ukuran pemusatan Dipersiapkan oleh : Ely Kurniawati
UKURAN PENYEBARAN DATA
Median Lambangnya: Mdn, Me atau Mn
By : Meiriyama Program Studi Teknik Informatika Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Global Informatika Multi Data Palembang.
Ukuran Pemusatan dan Ukuran Penyebaran
DISTRIBUSI FREKUENSI oleh Ratu Ilma Indra Putri. DEFINISI Pengelompokkan data menjadi tabulasi data dengan memakai kelas- kelas data dan dikaitkan dengan.
Pengolahan Citra Digital: Konsep Dasar Representasi Citra
Rabu 23 Maret 2011Matematika Teknik 2 Pu Barisan Barisan Tak Hingga Kekonvergenan barisan tak hingga Sifat – sifat barisan Barisan Monoton.
Soal Latihan.
Materi 9 - Sosialisasi SMA K riteria K etuntasan M inimal Penetapan.
UKURAN DISPERSI (PENYEBARAN DATA)
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DAN PEMAHAMAN PERANCANGAN PERCOBAAN MAHASISWA SEMESTER VI FAKULTAS KEDOKTERAN HEWAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA PENANGGUNG.
Pengujian Hipotesis Parametrik 2
Analisis & Interpretasi Data
Pendekatan PAP.
Pengantar Praktikum Dinamika Populasi
Kriteria KetuntasanMinimal
NILAI RATA-RATA (CENTRAL TENDENCY)
UKURAN PEMUSATAN DATA Sub Judul.
NURANDINI SETIANINGRUM, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS II PADA MATERI POKOK PERKALIAN.
Bab 16 Sekor Komposit dan Seleksi Sekor Komposi dan Seleksi
Kuliah ke 12 DISTRIBUSI SAMPLING
Bulan FEBRUARI 2012, nilai pewarnaan :
AREAL PARKIR PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
SETYANI WIDIASTRI, Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Pokok Bahasan Mengelola Kartu Utang.
EVALUASI KINERJA LABORATORIUM OLEH: WAHYU WIDODO.
KINERJA SAMPAI DENGAN BULAN AGUSTUS 2013
DISTRIBUSI NORMAL.
Graf.
PENYAJIAN DATA.
Statistika Deskriptif: Statistik Sampel
DISTRIBUSI FREKUENSI.
Statistika Deskriptif: Distribusi Proporsi
Nilai Ujian Statistik 80 orang mahasiswa Fapet UNHAS adalah sebagai berikut:
Teknik Numeris (Numerical Technique)
DISTRIBUSI NORMAL.
BAB2 QUEUE 6.3 & 7.3 NESTED LOOP.
Bab 7 Nilai Acuan Norma.
Bab 3B Statistika Deskriptif: Parameter Populasi 2.
Korelasi dan Regresi Ganda
DISTRIBUSI PELUANG Pertemuan ke 5.
UKURAN PEMUSATAN MK. STATISTIK (MAM 4137) 3 SKS (3-0)
STATISTIKA Kode MK : SI108D Bobot : 3 sks Pengajar : Adriyanto.
Transcript presentasi:

Evaluasi kualitas pembelajaran

KETUNTASAN BELAJAR DAN DAYA SERAP SISWA Perhitungan Individual dan Klasikal

1. Ketuntasan Belajar NS KB = x 100 % N Keterangan: NS = Jumlah siswa yang mendapatkan nilai di atas 70 N = Jumlah siswa

Interval Ketuntasan Belajar Klasikal No. Interval Kategori 1 2 3 4 5 Sumber: Depdikbud dalam Asnita (2003) No. Interval Kategori 1 2 3 4 5 0 - 39 % 40 - 59 % 60 - 74 % 75 - 84 % 85 - 100 % Sangat Rendah Rendah Sedang Tinggi Sangat Tinggi

2. Daya Serap Klasikal NS x 100 % DS = S . NI Keterangan: DS = Daya Serap NS = Jumlah nilai seluruh siswa S = Jumlah siswa NI = Jumlah skor ideal

Interval Daya Serap Klasikal Sumber: Depdikbud dalam Asnita (2003) No. Interval Kategori 1 2 3 4 5 0 - 39 % 40 - 59 % 60 - 74 % 75 - 84 % 85 - 100 % Sangat Rendah Rendah Sedang Tinggi Sangat Tinggi

Latihan 1 Bolang mengikuti ujian akhir semester mata pelajaran Sosiologi. Jumlah soal 50, terdiri atas enam jenjang domain kognitif yang diberi bobot sebagai berikut: pengetahuan dengan bobot 1, pemahaman dengan bobot 2, aplikasi dengan bobot 3, analisis dengan bobot 4, sintesis dengan bobot 5, dan evaluasi dengan bobot 6. Bolang dapat menjawab benar 10 soal dari 10 soal pada jenjang pengetahuan, 8 soal dari 10 soal pada jenjang pemahaman, 10 soal dari 15 soal pada jenjang aplikasi, 4 soal dari 6 soal pada jenjang analisis, 5 soal dari 7 soal pada jenjang sintesis, dan 1 soal dari 2 soal pada jenjang evaluasi.

Pertanyaan: Berapa skor yang diperoleh Bolang?

Jenjang Domain Kognitif Untuk mempermudah perhitungan skor, guru perlu menyusun tabel sebagai berikut: Jenjang Domain Kognitif Jumlah Soal Bobot (b) Jumlah Soal x bobot (b) B Pengetahuan 10 1 Pemahaman 2 20 8 Aplikasi 15 3 45 Analisis 6 4 24 Sintesis 7 5 35 Evaluasi 12 Jumlah 50 146 38

Perhitungan Skor: (10x1)+(8x2)+(10x3)+(4x4)+(5x5)+(1x6) Skor = x 100% 146 = 70,55 % Artinya, Bolang dapat menguasai materi Sosiologi sebesar 70,55 %

Latihan 2 Diketahui: 30 orang siswa mengikuti Ujian Akhir Semester mata pelajaran Sosiologi dan memperoleh skor akhir sebagai berikut: 73,76,71,78,77,65,67,80,68,81 66,74,63,79,72,82,83,83,77,84 88,79,62,88,83,64,68,88,78,67

Pertanyaan: Hitunglah Ketuntasan Belajar (KB) dan Daya Serap (DS) kelas tersebut!