Layanan Bimbingan Konseling

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Direktorat Pembinaan SMA
Advertisements

LAPORAN HASIL BELAJAR (RAPORT)
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
PANDUAN MODEL PENGEMBANGAN DIRI
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Pembalajaran TM, PT, dan KMTT.
Bimbingan dan Konseling
PENGEMBANGAN MODEL MATA PELAJARAN
JUKNIS ANALISIS SATUAN PENDIDIKAN
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SISTEM BELAJAR MOVING CLASS
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DITJEN PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL.
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
Penyiapan bahan Presentasi
MODEL PENGEMBANGAN KTSP SMA
PANDUAN MODEL PENGEMBANGAN DIRI
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Analisis Standar Proses
PANDUAN MODEL PENGEMBANGAN DIRI
PETUNJUK TEKNIS PENULISAN BUTIR SOAL.
PENGKAJIAN PERANGKAT PENILAIAN KINERJA GURU (PKG)
Remedial Dan Pengayaan
ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN
PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK
KONSEP DAN STRATEGI PROGRAM IMPLEMENTASI
Kementerian Pendidikan Nasional Ditjen Manajemen Dikdasmen
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN LIMA KELOMPOK MATA PELAJARAN
PERATURAN MENDIKNAS NOMOR 24 TAHUN 2006
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN PERANGKAT PENILAIAN PSIKOMOTOR
Analisis Standar Penilaian
Gusgus STKIP GARUT Program Studi Pendidikan Biologi …
PENILAIAN KINERJA GURU
YOSY ENIF SENO ACTON, ANALISIS PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 12 SEMARANG (STUDI KUALITATIF.
Direktorat Pembinaan SMA Jakarta
Keprofesian Bidang Bimbingan dan Konseling serta Ketatalaksanaan Pendidikan Adriy.weebly.com.
JUKNIS PENYUSUNAN LAPORAN ANALISIS KONTEKS
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
ANALISIS SILABUS DAN RENCANA PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Pengembangan Portofolio
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
Petunjuk Teknis Analisis Standar Sarana Prasarana
PEMECAHAN MASALAH SISWA
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Analisis Standar Proses
PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Analisis Standar Proses
PENGAWASAN PROSES PEMBELAJARAN
Analisis Standar Penilaian
KONSEPTUALISASI KONSELING DI INDONESIA
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Pengembangan Portofolio
Petunjuk Teknis Analisis Standar Sarana Prasarana
PANDUAN Layanan Akademik Siswa
Layanan bimbingan konseling
ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Analisis Standar Proses
Transcript presentasi:

Layanan Bimbingan Konseling

Latar Belakang A. Landasan Idiil Permendiknas No. 22 Tahun 2006, struktur kurikulum dalam KTSP terdiri atas: Mata Pelajaran. Muatan Lokal, dan Pengembangan Diri Kegiatan Pengembangan Diri dilakukan dalam bentuk Layanan Konseling dan Ekstrakurikuler

Kondisi riil Belum semua Sekolah membuat program Layanan Bimbingan Konseling 1 2 Peranan Guru BK/Konselor belum optimal 3 Layanan BK masih berdasarkan kasus yang muncul Belum semua sekolah mampu mengembangkan Penilaian dalam Pengembangan Diri (khususnya BK) 4 Masih terdapat persepsi salah bahwa BK adalah Mata Pelajaran, sehingga perlu buat SK/KD/Silabus. 5

Tujuan Memberikan acuan bagi guru BK dalam membuat program layanan bimbingan konseling

Unsur yang terlibat… Kepala SMA; Wakil Kepala SMA bidang Kurikulum; Wakil Kepala SMA bidang Kesiswaan; guru BK/konselor; Wali kelas; Guru.

Referensi UU No. 20 Thn. 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 butir 6, Pasal 3 Pasal 4 ayat 4. PP No. 19 Thn. 2005 tentang SNP, Pasal 5 s.d Pasal 18. Permendiknas No. 22 Thn 2006 tentang Standar Isi. Permendiknas No. 19 Thn. 2007 butir B.4.b tentang Standar Pengelolaan. Permendiknas No. 20 Thn. 2007 tentang standar penilaian. Permendiknas No. 27 Thn. 2008 tentang kualifikasi dan kompetensi Konselor

Pengertian dan Konsep BK adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok, agar mandiri dan berkembang secara optimal, dalam bidang bimbingan pribadi, sosial, belajar dan karir, melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung, berdasarkan norma-norma yang berlaku.

Konsep layanan BK kegiatan belajar, dan pengembangan karir Layanan BK masalah pribadi dan kehidupan social

Jenis layanan yang diberikan Guru BK 1. Orientasi Informasi Penempatan dan penyaluran 2. Penguasaan konten Konseling individu Konseling kelompok 3. Bimbingan kelompok Konsultasi Mediasi www.themegallery.com

Alur Pelayanan Konseling Memberikan layanan Guru BK/Konselor Tindakan Preventif Guru Wali Kelas Identitas Siswa Guru Mata Pelajaran Masalah Peserta didik

Alur prosedur kerja

Instruksi kerja

  PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMA Pembina Tahun Pelajaran : 2010-2011 Guru BK / Konselor : ……………………………… Kelas : XI IPA 1, 2 dan XII IPA 1

Ket: * SS = Satuan siswa * Bidang Pengembangan Kehidupan P= Pribadi 30 % …..% …. %5 kali I. Aplikasi Instrumentasi S = Sosial 20 % …..%.......%4 kali II. Himpunan Data B = Belajar 25 % …..% …..% 4 kali III. Konferensi Kasus K = Karier 25 % ......%.......%5 kali IV.Kujungan Rumah 100% V. Tampilan Kepustakaan

Direktorat Pembinaan SMA Jakarta Thank You ! Direktorat Pembinaan SMA Jakarta