M O D U L VI. DAN IMPLEMENTASI WAWASAN NUSANTARA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Kuliah ke 4 Kwn Identitas Nasional.
Advertisements

KETAHANAN NASIONAL INDONESIA
PENGARUH KETAHANAN NASIONAL TERHADAP KEHIDUPAN BERBANGSA DAN
PENGARUH KETAHANAN NASIONAL TERHADAP KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
Kewarganegaraan serta kompetensi yang diharapkan dari
Oleh : Drs. Kus Eddy Sartono, M.Si. Dosen FIP UNY
M O D U L XI. NASIONAL TERHADAP KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
UNIVERSITAS NAROTAMA SURABAYA 2012
PANCASILA 2 PERJUANGAN BANGSA INDONESIA UNTUK MENCAPAI CITA-CITA TELAH BERJALAN BERABAD-ABAD, DENGAN BERMACAM-MACAM CARA DAN TAHAPAN. SEJARAHNYA MEMILIKI.
WAWASAN NUSANTARA RINDHA WIDYANINGSIH.
Geopolitik Indonesia Kelompok 3.
ISLAM, WAWASAN KEBANGSAAN DAN NASIONALISME
NILAI NASIONALISME DAN WAWASAN KEBANGSAAN DALAM KEHIDUPAN SOSIAL
ASAS DALAM MATERI MUATAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN
Eksistensi bangsa akan membentuk identitas
Wawasan Nusantara Definisi : Cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya berdasarkan cita-cita nasional berdasarkan Pancasila dan UUD.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PERTAHANAN DAN KEAMANAN NASIONAL
Pendidikan Kewarganegaraan
Bab 7 WAWASAN NUSANTARA Apakah arti, hakekat dan kedudukan dari wawasan nusantara (wanus) bagi bangsa Indonesia? Mengapa muncul (latar belakang ) konsep.
Wawasan Nusantara.
WAWASAN NUSANTARA.
Pengertian dan Hakekat Wawasan Nusantara
TUGAS PRESENTASI WAWASAN NUSANTARA.
Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional
NILAI-NILAI PANCASILA
IDENTITAS NASIONAL Oleh : Scehan Alif Ilhany
Integrasi Nasional.
Wawasan Nusantara Wawasan berasal dari kata wawas=melihat/memandang dengan penambahan “an” menjadi cara pengelihatan atau cara tinjau atau cara pandang.
WAWASAN NUSANTARA Oleh : Aditya Hendra Moh. Khoirul Anwar
IDENTITAS NASIONAL.
PERAIRAN INDONESIA.
WAWASAN KEBANGSAAN IDJANG TJARSONO
WAWASAN NUSANTARA.
Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Latar Belakang, Konsep, Implementasi dan Tantangan
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Geopolitik Indonesia (Wawasan Nusantara)
DOSEN PENGAMPU: Drs. IRWAN SAWIR M.Pd
WAWASAN NUSANTARA.
Pert. 11 Dr.H.Syahrial Syarbaini, MA.
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
GEOPOLITIK INDONESIA KELOMPOK 6A MENTAWATI SILAEN (A1D515017)
DISUSUN OLEH : RAHAYU SETIYANINGSIH
MANUSIA KERAGAMAN dan KESETARAAN.
DISAMPAIKAN OLEH: FATHONI, SH, MH 04 DESEMBER 2015
GEOPOLITIK (Wawasan Nusantara)
Pendidikan kewarganegaraan
WAWASAN KEBANGSAAN KELOMPOK 3.
Dinamika Historis dan Urgensi Wawasan Nusantara
BAB 9 GEOSTRATEGI (Ketahanan Nasional)
Presented By: Lailatul Hikmah
WAWASAN NUSANTARA Muhammad Afifudin Aziz Fakultas Hukum
PANCASILA Sebagai PANDANGAN HIDUP BANGSA
PERAIRAN INDONESIA UNDANG-UNDANG NOMOR 6 TAHUN 1996
WAWASAN NUSANTARA dan KETAHANAN NASIONAL
Pendidikan Kewarganegaraan
WAWASAN NUSANTARA.
WAWASAN NUSANTARA.
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Oleh DANIEL ARNOP HUTAPEA, S
WAWASAN NUSANTARA.
WAWASAN NUSANTARA Latar Belakang, Konsep, Implementasi dan Tantangan.
PENGERTIAN FAKTOR PENENTU: Bumi (geografi) Manusia (penduduk) Lingkungan Dengan memperhatikan 3 faktor tsb maka suatu bangsa penting untuk memiliki WAWASAN.
Dalam Kerangka NKRI. Secara etimologi integrasi nasional terdiri dari dua suku kata yaitu integrasi dan nasional. Integrasi berasal dari bahasa Latin.
PERAIRAN INDONESIA. ASPEK KEWILAYAHAN Dasar aspek kewilayahan tentang pemikiran akan wawasan nusantara yaitu didasarkan atas letak geografis yaitu batas-batas.
Wawasan Nusantara  Latar belakang timbulnya Wawasan Nusantara  Konsep Wawasan Nusantara A) Hakikat, Asas dan Arah WN B) Unsur dasar WN C) Kedudukan,
WAWASAN NUSANTARA.
Transcript presentasi:

M O D U L VI. DAN IMPLEMENTASI WAWASAN NUSANTARA MATA KULIAH KEWARGANEGARAAN LATAR BELAKANG DAN IMPLEMENTASI WAWASAN NUSANTARA 1. Materi Kuliah Latar belakang dan implementasi Wawasan Nusantara a. Latar belakang filososfi Wawasan Nusantara (Wasantara) berdasarkan Pancasila, kewilayahan, sosial budaya, dan sejarah. b. Implementasi Wawasan Nusantara 2. Tujuan Pendidikan a. Tujuan Instruksional Umum Memahami latar belakang filosofi wasantara berdasarkan Pancasila, kewilayahan, sosial budaya, dan sejarah, serta implementasi Wasantara. b. Tujuan Instruksional Khusus Mampu menjelaskan latar belakang filosofi wasantara berdasarkan 3. Urutan Materi Kuliah a. Latar belakang filosofi Wawasan Nusantara berdasarkan 1) Pemikiran berdasarkan Falsafah Pancasila Manusia Indonesia merupakan makhluk ciptaan Tuhan yang mempunyai naluri, akhlak, dan daya pikir, sadar akan keberadaannya yang serba terhubung dengan sesamanya, lingkungannya, alam semesta dan Penciptanya, yang http://www.mercubuana.ac.id

Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara pengaruh geografi terhadap sikap dan tata laku negara yang bersangkutan merupakan suatu fenomena yang mutlak diperhitungkan. Kondisi objektif geografis Nusantara merupakan untaian ribuan pulau, terbentang di khatulistiwa, berada pada posisi silang yang strategis. Wilayah Indonesia pada saat Proklamasi Kemerdekaan masih mengikuti hukum laut “Territoriale Zee en Maritieme Kringen Ordonantie” (TZEMKO) tahun 1939, di mana lebar laut wilayah Indonesia 3 mil dari tiap pantai pulau-pulau. Hal ini tidak menjamin kesatuan wilayah NKRI. Pada tanggal 13 Desember 1967 diumumkanlah Deklarasi Juanda yang berisi: segala perairan di sekitar, di antara, dan yang menghubungkan pulau-pulau termasuk Indonesia – lalu lintas damai di perairan pedalaman dijamin – batas laut teritorial Indonesia 12 mil diukur dari garis yang menghubungkan titik-titik ujung terluar pada pulau-pulau negara Indonesia. Dengan demikian pulau-pulau dan laut-laut yang ada disekitar dan di antaranya dianggap satu kesatuan yang bulat dan utuh (NKRI). Deklarasi Juanda ini dikukuhkan dengan UU No. 4/Prp/1960 tentang Perairan Indonesia. Dengan demikian wilayah RI berubah luasnya dari 2 juta kilometer persegi menjadi 5 juta kilometer persegi yang terdiri atas lebih kurang 65% wilayah laut dan 35% wilayah darat. Wilayah darat terdiri atas 17.508 pulau-pulau besar dan kecil. Lebih kurang 11.808 pulau-pulau kecil belum bernama. Batas-batas astronomis: Utara : 06 08 LU http://www.mercubuana.ac.id

Sosial budaya merupakan fakto dinamik masyarakat yang terbentuk oleh keseluruhan pola tingkah laku (lahir bathin) yang memungkinkan hubungan sosial antara anggota-anggotanya. Kebudayaan masyarakat Indonesia bersifat heterogen dengan unsur-unsur: (1) sistem religi dan upacara keagamaan, (2) sistem masyarakat dan organisasi kemasyarakatan, (3) Sistem Pengetahuan, (4) Bahasa, (5) Kesenian (Budaya dalam arti sempit), (7) Sistem teknologi dan peralatan. Warisan budaya diterima secara emosional dan bersifat mengikat ke dalam (cohesiveness), yang bisa sangat sensitif. Ketersinggungan budaya mudah memicu konflik antar golongan. Bangsa Indonesia yang menegara merupakan hasil dari proses yang panjang. Secara embrional muncul melalui kesepakatan moral dan politik sejak Budi Utomo (1908), yang merupakan kehendak untuk bersatu, untuk bersama-sama membangun tatanan kehidupan baru, yaitu sebagi satu masyarakat besar, dengan tetap mengakui dan menerima eksistensi keragaman budaya dalam satu kesatuan wilayah negara Indonesia, berdasarkan unsur dinamik pada Sumpah Pemuda (28-10- 1928) terwujud dalam ikrar bersama. Atau secara politik dalam Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945. Proses sosial untuk menjaga dan memelihara nilai persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia harus terus dilakukan melalui proses sosial uang akomodatif. 4) Pemikiran berdasarkan aspek kesejarahan Perjuangan suatu bangsa didasarkan atas latar belakang sejarahnya. Indonesia diawali dari negara-negara kerajaan tradisional, misalnya Sriwijaya dan Majapahit. Rumusan falsafah negara belum jelas, Yang ada slogan yang ditulis oleh Mpu Tantular: “Bhinneka tunggal ika tanhana dharma mangrwa. http://www.mercubuana.ac.id