NEC – CABANG UTAMA JOGJAKARTA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEMBELAJARAN AKTIF DI PERGURUAN TINGGI Dr. Johannes, S.E., M.Si November 2011.
Advertisements

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL JL. JEND.SUDIRMAN-SENAYAN, JAKARTA
PROGRAM BEASISWA UNGGULAN FAST-TRACK BIRO PERENCANAAN DAN KERJASAMA LUAR NEGERI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2012.
SELAMAT DATANG DI SMK N 3 BANYUMAS
SMK WALISONGO PECANGAAN JEPARA
RANCANGAN E-LEARNING REPDIS BERMUTU 2014
JSIT REGIONAL 4 DIY-JATENG
Program Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAK)
Cyber Law And Cyber Crime
TUGAS GURU DALAM PENGEMBANGAN KTSP
STANDAR PENYELENGGARAAN PELATIHAN
Program Pengembangan Bahasa Inggris bagi Guru &
PaXia Izadira.
STRATEGI PENGEMBANGAN LPPM UHAMKA : SINERGI AMAL ILMIAH DALAM KONTEKS KEUMATAN & KEBANGSAAN YG BERKONTRIBUSI PADA PRANATA GLOBAL LPPM UHAMKA.
SMP ISLAM TERPADU (SMP IT) IMAM SYAFI’I BOARDING SCHOOL
CAHYO BUDI UTOMO, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIMEN TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP.
PENELITIAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN (PEP)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Profil Singkat SMK DIPONEGORO 1 J A K A R T A.
SINGAPURA SEBAGAI NEGARA DENGAN SISTEM PENDIDIKAN TERBAIK DI ASEAN
Hj. Intarti Dw Cahyani, S.Pd, M.Pd. SMP N 6 Makassar 2010.
PUJI SETIANINGRUM, PEMBELAJARAN MODEL PROGRAM PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI SEJARAH DI SMP NEGERI 1 CEPIRING.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Yogyakarta, 6 Maret 2015
SMA UNGGUL DEL A Noble School for A Noble Winner 4/14/2017
OVERVIEW Jenjang Jabatan Fungsional Peneliti Peneliti Pertama
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JAWA TIMUR
ALUR PIKIR PENGEMBANGAN KURIKULUM PROGRAM STUDI S1 PGSD
LAPORAN HASIL OJL PRODEP
PROGRAM UNDIKSHA (BIDANG AKADEMIK) 2018
PROGRAM DAN SASARAN KERJA
MOS SMPK Immanuel Program Bilingual 13 – 15 Juli 2017 Oleh : Julianto
KEBIJAKAN SBI dan RSBI Kementerian Pendidikan Nasional
Jurusan Ilmu Ekonomi Prodi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan
KURIKULUM 2013 DAN PROFESIONALISASI BIMBINGAN DAN KONSELING
CIMSA UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
Studi Komparatif di NEW ZEALAND
! CHANGE REVOLUSI.
SEKILAS TENTANG PMB SMAIT ASSYIFA T.P
PENAMAAN DAN CAKUPAN JURNAL ILMIAH
SAINS, LINGKUNGAN, TEKNOLOGI & MASYARAKAT (Salingtemas)
MAGANG FAKUTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2016.
UPAYA PERCEPATAN SERTIFIKASI TENAGA KERJA KONSTRUKSI INDONESIA
PERUBAHAN PARADIGMA PEMBELAJARAN
AUDITING I Oleh : Minadi Wijaya PP 1.
EVALUASI & REFLEKSI PPL INTERNASIONAL
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PEMBINAAN GURU MODEL BERMUTU
SISTEM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
SEMINAR PROFOSAL PENGARUH KOMPETENSI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 MAKASSAR Muh.Kasim NIM : PP
RAPAT KOORDINASI PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP) SEMESTER GENAP TAHUN 2009/2020 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Bandung, 28 Januari 2010.
1. PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK TAHUN 2016
KEBIJAKAN SBI dan RSBI Kementerian Pendidikan Nasional
Departemen Perilaku Kesehatan, Lingkungan, dan Kedokteran Sosial
MATA KULIAH metodelogi penelitian & Teknik presentasi
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
AKADEMI KOMUNITAS KOSMETIK RISTRA
ILMU KEDOKTERAN TROPIS
BALAI PENGEMBANGAN MEDIA TELEVISI
POLICIES ON TEACHER EDUCATION
DEPARTEMEN KEDOKTERAN KELUARGA DAN KOMUNITAS
IMPLIKASI PP 19/2005 TERHADAP PENGEMBANGAN KURIKULUM
SISTEM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
PERUBAHAN PARADIGMA PEMBELAJARAN
SISTEM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
Pertemuan FORSTAT 14-April-2018 INDUCTIVE THINKING for WISDOM of LIFE
TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UMB
PROGRAM STUDI MAGISTER KEBIJAKAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
 Sistem pengukuran kinerja merupakan kunci untuk memandu dan menguji hasil dari proses perbaikan, tetapi tidak mengindikasikan bagaimana suatu proses.
Dra. Rosalia Indriyati Saptatiningsih,M.Si
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 5 :
Transcript presentasi:

NEC – CABANG UTAMA JOGJAKARTA BILINGUAL EDUCATION SYSTEM TRAINING Graha MobilKom Lt.2 Jl. Raden Saleh No. 53 Cikini, Menteng, Jakarta Pusat 021-3144396 www.nec-institute.com NEC – CABANG UTAMA JOGJAKARTA Jl. Bugisan no 25, Wirobrajan, Yogyakarta 55251 0274 – 381358, 6578492 e-mail: nec_yuukk@yahoo.com

Visi – Misi Lembaga Visi Menjadi Lembaga Pendidikan & Pelatihan Guru yang Berkualitas, Modern dan Berwawasan Global Menghasilkan Guru yang Terpercaya Dengan Ciri Khusus Kemampuan Berbahasa Inggris, Komputer, dan Pengajaran Terpadu

Misi Melaksanakan Pendidikan & Pelatihan Dengan Metode Communicative and Active Learning dan Problem Based Learning Mengembangkan Suatu Model Individu yang Berorientasi Pada Pembelajaran Berkelanjutan Khususnya Bidang Bahasa dan Pendidikan

KEUNGGULAN SUCCESS Specific & simple Useful & urgent Case & context Program dibuat sesuai kebutuhan peserta, spesifik memenuhi kebutuhan di dunia pendidikan Useful & urgent Konsultasi & materi mengacu pada kebutuhan peserta Case & context Metode pelatihan berdasarkan kasus yang kontekstual baik lokal maupun internasional Certification Sertifikat dan transkrip penilaian secara kualitatif & kuantitatif

English Standard Seriocomic – sanguine Bahasa pengantar pelatihan menggunakan Bilingual (Indonesia & Inggris) Standard Program mengacu pada standar Internasional American Education Standard Seriocomic – sanguine Metode pendidikan, pelatihan, pendampingan dan konsultasi menggabungkan unsur Keseriusan dann Kelucuan serta Optimisme

for Primary School for Kindergarten for Secondary School for College BILINGUAL EDUCATION SYSTEM TRAINING for Primary School for Kindergarten for Secondary School for College

Contoh : Guru matematika mengajar dengan bahasa Inggris BILINGUAL EDUCATION SYSTEM TRAINING Program ini bertujuan menghasilkan guru / dosen berbagai bidang studi untuk mengajar dengan bahasa pengantar bahasa Inggris Contoh : Guru matematika mengajar dengan bahasa Inggris

MODEL KERJASAMA In School Training Terdiri dari 2 Model : Model Kerjasama Mandiri Model Kerjasama Terpadu Model Kerjasama Mandiri : A.1 Pelatihan yang Diikuti Oleh Guru/Dosen A.2 Jumlah Peserta 20 Orang per Kelas

A.3 Standar Kompetensi BEST

A.4 Bentuk Pelatihan Kerjasama Mandiri : A.4.1 Mandiri Holistik : Kegiatan Primer : 1. Pelatihan / Training 2. Pre Test, Mid Test dan Post Test 3. Native Speaker Kegiatan Sekunder : 1. Konsultasi 2. Evaluasi 3. Supervisi A.4.2 Mandiri Parsial : Kegiatan Primer : 1. Pelatihan / Training 2. Pre Test dan Post Test 3. Native Speaker

TRACK RECORD In School Training 2. TKIT & SDIT Ar Ridho, Pd. Kelapa 1. SMP Islam Al Azhar, Kebayoran Baru 2. TKIT & SDIT Ar Ridho, Pd. Kelapa 3. TKIT & SDIT Nurul Ilmi, Bekasi Timur

4. Global Islamic School, Condet Pelatihan Singkat Guru Profesional 5. Ar Ridho Islamic School, Pulo Gebang Pelatihan Singkat Guru Profesional & Bilingual 6. TK – SD Aulia, Mustika Jaya, Bekasi

Pelatihan Singkat Guru Profesional 8. SDIT Buah Hati, Jakarta Timur 7. TKIT – SDIT – SMPIT JSIT Pelatihan Singkat Guru Profesional 8. SDIT Buah Hati, Jakarta Timur 9. TKIT Darul Abidin, Depok BEST Program