PENERAPAN SISTEM INFORMASI PADA SMK KELOMPOK 1 Iduar Geraldy Muhamad Ali Muhammad Mirza Jatnika Syarif Pandu Teguh Ariefurqon Abdillah

E-LEARNING Apa itu E-learning?

ETOSS (Educational Technology Online Services System) Apa yang dimaksud dengan ETOSS? Apa tujuan dari ETOSS?

Product dan Penerapan ETOSS SMK FACT Jumlah SMK : 11.727 (2013) - 10.953 (2012) 3.975.699 siswa SMK (2013) 53% Prasejahtera 1 Terdiri dari 128 Paket Kompetensi memiliki 495 SMK Pusat Layanan TIK Dit PSMK FACT   Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2012 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang Sekolah Menengah Kejuruan. Jumlah Staf : ±150 orang Jumlah Staf pengelola TIK 10 orang (yang memiliki latar belakang bidang TIK 2 orang)

Product dan Penerapan ETOSS (Cont..)

Product dan Penerapan ETOSS (Cont..)

APLIKASI DATA POKOK SMA

APLIKASI BANK SOAL

APLIKASI EMIS (EDUCATION MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM)

APLIKASI E-LEARNING

PSMK DIGITAL DASHBOARD Management Decision Support System Mencakup Laporan penggunaan anggaran Data presentation berbasis peta Laporan penata usahaan

E-MONEV Aplikasi monitoring dan evaluasi bantuan berbasis mobile apps Instrumen monev dikirimkan melalui server sesuai penugasan

ESEMKA APPS Aplikasi presentasi data SMK untuk publik berbasis mobile dan web Pencarian SMK secara umum dan berbasis geolokasi (mobile apps) Pencarian produk SMK secara umum dan berbasis geolokasi (mobile apps) Pencarian referensi perpustakaan SMK secara umum berbasis geolokasi (mobile apps)

Contoh penerapan APLIKASI SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN SPP PADA SMK IDSA KOBA BANGKA TENGAH Tampilan Menu Utama:

Contoh penerapan APLIKASI SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN SPP PADA SMK IDSA KOBA BANGKA TENGAH Form Transaksi:

Contoh penerapan APLIKASI SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN SPP PADA SMK IDSA KOBA BANGKA TENGAH Form Laporan:

Contoh penerapan APLIKASI SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN SPP PADA SMK IDSA KOBA BANGKA TENGAH Form Informasi:

Simpulan Berdasarkan hasil penilitian dan pembahasan yang disajikan pada bab sebelumnya, kesimpulan yang dapat ditarik dalam pengembangan sistem pembayaran SPP pada SMK IDSA KOBA adalah: a. Kekurangan Sistem Yang Lama : 1. Sistem lama masih dikerjakan secara manual sehingga terjadi keterlambatan pembuatan laporan dikarenakan u. proses Pembayaran SPP. 2. Kurangnya efektifitas waktu dan keakuratan data yang disebabkan oleh kesalahan manusia (human error).

Simpulan (Cont..) b. Kelebihan Sistem Yang Baru : 1. Sistem ini dapat menangani proses pembayaran sehingga lebih membantu petugas pembayaran dalam menangani proses dan pengolahan data pembayaran sehingga tidak akan terjadi double working seperti penggunaan pada sistem lama. 2. Data yang berhubungan dengan pembayaran SPP tersimpan secara terkomputerisasi pada database yang dapat melakukan penyimpanan, pengubahan, penghapusan dan pencarian data serta pembuatan laporan. 3. Penggunaan sistem ini mempermudah proses pembayaran, mendapatkan informasi yang dibutuhkan dan pencetakan laporan. 4. Sistem ini memberikan informasi bahwa siswa mengalami tunggakan selama siswa belum melakukan pembayaran pada bulan yang terseleksi. 5. Sistem ini dapat menghasilkan bukti pembayaran untuk siswa, tetapi untuk menghemat waktu dan biaya, kwitansi dapat diambil kapan saja saat dibutuhkan

Referensi http://repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_08.12.2938.pdf http://ditpsmk.net/ http://ditpsmk.net/?page=artikel;28&guest_498052cfd5b19 http://iskandar1.files.wordpress.com/2010/11/dapok-smk.jpg