PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KP3K Kementerian Kelautan & Perikanan
Advertisements

Permainan dan cara memainkannya
PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KEKOMPAKAN KELOMPOK
Pengantar Game untuk membuka dan menutup kelas ini dimaksudkan bukan untuk mempengaruhi guru melainkan memberikan nuansa tambahan dari guru dalam.
PERMAINAN TONNIS
Bacalah mungkin penting bagi qta!
Bacalah dengan teliti, ini sangat penting!
Sepakbola Oleh: Guru Penjas SMA.
Lari Estafet/Sambung Kelas XI Semester 2. Lari Estafet/Sambung Kelas XI Semester 2.
Tugas Disain Pelatihan Nama: Siti Rohana NPM:
MODEL-MODEL PAKEM BAHAN DISKUSI GURU-GURU SMP FRANSISKUS
TUGAS DESAIN PELATIHAN NGATILAH MEMASANGKAN CINCIN Kelompok : terdiri dari 8 sampai 15 orang Waktu: 10 sampai 15 menit Bahan : a. Satu pensil.
PENJASORKES WINDA CANTIKA.
CHAOS Grup size: 15 sampai 30 Waktu: 10 sampai 15 menit Bahan: kertas dan pena Nurmiyati. NPM :
CIGARRETTE.
MODEL PENDEKATAN BERNUANSA KONSTRUKTIF
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
WANITA Ketika Tuhan menciptakan wanita, DIA lembur pada hari ke-enam.
5 macam permainan dalam pelatihan
Sepakbola Oleh: Nawan Primasoni
PERATURAN BARIS BERBARIS
Matakuliah Pembelajaran
DILARANG TERTAWA.
DI SUSUN OLEH: ENI SUSILOWATI ( )
Paket 9 Mata Kuliah Pembelajaran Tematik
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN PERANGKAT PENILAIAN PSIKOMOTOR
Bola basket.
NAMA: FAJARRUDIN NPM: Tugas Desain Pelatihan MID Semester Genap 2012 UMY.
Tips Memulai Meditasi Bagi Pemula
Tugas desain pelatihan UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
PETUNJUK SELAMAT! Tim Anda terpilih untuk mengikuti THE AMAZING RACE on KEBUN RAYA BOGOR Pastikan Tim Anda menerima 1 bingkisan yang berisikan PETA, ATURAN.
Nama Permainan : Benda Apa Ini ? Dosen : Drs. Mujiyana, M.Si
TEHNIK PRESENTASI UNTUK AKADEMIK (SEMINAR PROPOSAL, SEMINAR HASIL DAN UJIAN TESIS) ELSYE MARIA ROSA.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
PILAR KEPEMIMPINAN #7 MENGEMBANGKAN PERSAHABATAN
Games and ice breakings
Jumlah Peserta Waktu Tujuan Alat dan bahan Langkah - langkah.
KEMAMPUAN BEKERJA SAMA
ATLETIK : LARI SAMBUNG, LEMPAR CAKRAM
Kepercayaan Diri.
Wanita.
KETERAMPILANMEMBERI PENGUATAN
TEHNIK PRESENTASI UNTUK AKADEMIK (SEMINAR PROPOSAL, SEMINAR HASIL DAN UJIAN TESIS) ELSYE MARIA ROSA.
Pemburu dan Peternak Domba
Kerja Sama Tim & Meningkatkan Kemampuan Interpersonal
PEMBELAJARAN BOLA VOLI
Penjaskes Jilid 2 Penjaskes Permainan
Etiket Berinteraksi dengan penyandang disabilitas
Bola basket.
ORGANISASI DAN MANAJEMEN II
Mengatasi Kejenuhan Kerja
Ketangkasan I (Rawa Beracun) Jumlah peserta 4 anak
MANAJER …(1) Tulis (+) jika sesuai dengan anda dan (-) jika tidak seseuai Aku sering dapat mempengaruhi orang lain untuk mengerjakan apa yang aku inginkan.
PERMAINAN BOLA BASKET OLEH : IDA NILA, S.Pd SMA NEGERI 1 PEKANBARU
Belajar Efektif dan Efisien
Egrang Permainan egrang adalah salah satu dari permainan tradisional, yang pada saat sekarang sangat jarang ditemui lagi. Selain dimainkan oleh masyarakat.
10 CARA MEMBACA PIKIRAN ORANG LAIN By FEBRIANA SYAFITRI
Subtema 4 Aku Istimewa Setiap orang istimewa.
KEORGANISASIAN & leadership
Keterampilan Dasar Mengajar
Pertemuan 4 : KEPEKAAN Oleh : Sulis Mariyanti
KEMAMPUAN BEKERJA SAMA
Pernah ada anak lelaki dengan watak buruk
PERMAINAN BOLA BASKET.
WANITA Ketika Tuhan menciptakan wanita, DIA lembur pada hari ke-enam.
WANITA Ketika Tuhan menciptakan wanita, DIA lembur pada hari ke-enam.
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
WANITA Ketika Tuhan menciptakan wanita, DIA lembur pada hari ke-enam.
MENGAJAR KURIKULUM PATHFINDER
Bola Voli. Posisi Pemain Dan Tugasnya Posisi 1 bertugas sebagai servis dan defence Posisi 2 adalah sebagai spiker Posisi 3 adalah sebagai tosser Posisi.
Transcript presentasi:

PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KEKOMPAKAN KELOMPOK Please leave us a 5 star rating if you love this free template! Welcome to Super Easy Templates: This is an 8 x 11 PowerPoint design slide. We provide easy-to-use and customize templates for home and business use. Most of our templates are for PowerPoint 2007 and Word 2007. If you are interested in additional templates, visit our website: www.supereasytemplates.com. If you require technical support on this specific presentation, email us: support@supereasytemplates.com. Also, check the Microsoft forums for specialized assistance. Although we try to respond to all support requests, please realize that this is a free service and we cannot guarantee a timely response. All questions and answers are usually posted on our FAQ pages. IKA FITRI NURHAYATI 20090720192 UMY

GAMES LABA – LABA Lama permainan : 30 – 60 menit Perlengkapan              : laba-laba &helm

Tujuan 1. Sinergi antar tim dan intra tim. 2.   Mengembangkan komunikasi efektif antar tim dan intra tim. 3.   Mengembangkan strategi bersama. 4.   Membangun kepercayaan diantara anggota tim. 5.   Melaltih proses pemacahan masalah. 6.   Mengerti kebutuhan akan adanya koordinasi seorang pemimpin dan kesediaan menerima masukan dari anggota. 7.   Memahami saling ketergantungan antar sesama anggota kelompok

Debriefing                    : 1.   Sering kali peserta tidak melakukan kerjasama antar tim. Yang dilakukan biasanya adalah kerja intra tim mereka sendiri. Kalau hal ini terjadi tanyakan kenapa mereka tidak mau bekerja sama. 2.   Tanyakan apa hubungan permainan ini dengan posisi di suatu organisasi. 3.   Tanyakan konsekuensi kalau menyentuh serangga dan semua peserta harus mengulang kembali. Kaitkan dengan manajemen kualitas.

LANGKAH-LANGKAH: 1. Peserta dibagi menjadi 2 kelompok 2. Peserta diminta untuk menyeberang seluruh dari bawah laba laba ke sebelah yang lainnya. Setiap anggota kelompok harus menyebrang dari bawah laba laba

3.   Di saat menyeberangi tersebut anggota badan tidak bolh kena serangga.Kalau terjadi sentuhan maka anggota tersebut harus mengulangi penyeberangan itu

4. Hasilnya antar anggota dapat bergantian tempat dengan anggota lain

GAMES PICTURE PUZZLE Lama permainan : 30 – 60 menit   Perlengkapan  : Gambar yang dipotong-potong menjadi 15-20 bagian

1. Apa kesulitan peserta dalam menyusun gambar ? Tujuan     : 1. Membangun rasa saling percaya kepada sesama kawan. 2. Kerja sama regu. 3. Komunikasi yang efektif. 4. Rasa percaya diri Debriefing                    : 1. Apa kesulitan peserta dalam menyusun gambar ? 2. Bagaimana cara mereka mengaplikasikan pengalaman pada kehidupan ? 3. Apakah seseorang dengan mudah dapat melakukannya sendiri ? 4. Apa sebenarnya kekuatan dari regu tersebut ? Kelemahannya ? Apa hubungannya dengan kehidupan seharihari ?

LANGKAH LANGKAH: 1. Peserta dibagi dalam kelompok yang terdiri dari 4-5 orang, salah satunya menjadi pengamat (ditentukan sendiri oleh masing-masing kelompok). 2. Tiap peserta dalam kelompok memperoleh satu gambar yang sudah dipotong-potong (kecuali pengamat), yang dijadikan satu dalam satu wadah/meja dengan potongan-potongan gambar peserta lain. 3. Tugas masing-masing peserta menyusun kembali potongan-potongan gambar menjadi satu gambar yang utuh, dengan ketentuan : a. Jika memperoleh potongan gambar yang tidak diperlukan/tidak sesuai, peserta harus segera mengembalikan ke dalam wadah/meja agar peserta lain dapat mengambil jika cocok dengan gambar yang dimiliki

b. Tidak boleh meminta atau mengambil dari peserta lain, tetapi hanya boleh mengambil potongan gambar dari wadah/meja; c. Tidak boleh saling berbicara, berkomunikasi dengan isyarat ataupun campur tangan dalam pekerjaan peserta lain. .....Tugas pengamat dalam setiap kelompok mengamati dan mencatat apa yang terjadi padak kelompoknya selama permainan berlangsung a. Adakah peserta yang melanggar peraturan ? b. Peraturan mana yang dilanggar ? c. Mengapa peraturan itu dilanggar ? d. Adakah peserta yang menumpuk banyak potongan gambar dan tidak mau mengembalikan ke wadah/meja ? Ulangi permainan ini dengan ketentuan, peserta boleh berkomunikasi dan saling membantu dalam kelompoknya.

Setiap kelompok dapat menyusun puzzle dengan rapi

TRAIN BALLON Lama permainan : 15 – 30 menit Perlengkapan  : Balon dan tali pembatas, balon sejumlah peserta yang ditiup cukup besar untuk setiap peserta

Tujuan 1. Memahami bahwa teman dalam regu bagian dari tim. Sukses regu sangat ditentukan oleh kemampuan anggota untuk memahami kondisi anggota regu.  2. Perlunya pemahaman dan fokus terhadap tujuan kegiatan oleh semua anggota regu. 3. Kerjasama kelompok/kebersamaan, kepemimpinan dan kejujuran

LANGKAH LANGKAH: 1. Peserta diminta berbaris dalam satu baris menghadap ke punggung teman yang di depan (kecuali yang paling depan tidak menghadap punggung temannya). Balon yang sudah ditiup diletakan badan antara dirinya dengan temannya.. 2.`peserta menjoget sesuai dengan ketentuan ,usahakan balon tidak jatuh

3.Apabila salah satu balon jatuh maka yang memegang harus keluar dari barisan dan mengambil balon tersebut dan posisinya digantikan oleh pesrta yang dibelakangnya, dan peserta yang balonya jatuh tersebut dinyatakan gugur

4. Hal tersebut dilakukan berulang ulang hingga akhirnya menemukan 2 pasangan yang bertahan, dan ke2 orang tersebut lah yang akhirnya menjadi pemenang

Dan akhirnya ditemukan 2 pemenagnya yang tersisa

LARI TONGKAT Lama permainan : 30 menit Perlengkapa Sebuah tongkat berukuran 30cm

Kel A Peserta dibagi menjadi 2 kelompok masing masing kelompok terdiri dari 8 orang Masing masing kelompok baris menghadap punggung temanya yang didepan, Peserta paling belakang di berikan tongkat Kemudian mereka berlari menuju garis finish dengan saling memberikan tongkat tersebut Kel B

Kel A Kel B Siapa yang mencapai garis finish dan tongkat sudah berada pada peserta paling depan, kelompok tersebutlah yang menjadi pemenangnya

Pemenang Kel B

Kelompok yang kalah diberika hukuman dengan cara joged bersama untuk menghilangkan rasa capek   Kel A Kalah

BABY I LOVE YOU Tujuan Membangun rasa saling percaya atar teman Komunikasi yang efektif Menyegarkan pikiran

Jika kamu mencintai diriku tersenyumlah Dalam permainan ini ada larangan tersenyum atau tertawa. Pertama, pilih salah satu peserta sebagai korban. Usahakan memilih peserta yang biasanya paling konyol, yang tingkah lakunya selalu melucu Tugas korban adalah menyatakan cintanya, tanpa melihat jenis kelaminnya. Di depan orang yang dipilihnya, ia menyatakan, “Sayang, jika kamu mencintai diriku, tersenyumlah.”

Q menyukaiimu Atau bisa mengucapkan dengan kata-kata lain yang intinya sama. Ia boleh melakukan apa saja untuk membuat orang yang dipilihnya tersenyum, kecuali menggelitiki

Q jg menyukaimu Orang yang dipilih harus menjawab dengan berkata,”Sayang, aku juga menyukaimu… tetapi aku tak bisa tertawa.” tiga kali dengan pelan dan tidak boleh tersenyum apalagi tertawa. Jika ia tersenyum atau tertawa, maka ia menggantikan korban. Tetapi jika berhasil, korban harus mencari orang lain

TIPS Korban bisa menyatakan cinta sambil mengelus dagu orang yang dipilihnya. Biasanya justru lebih berhasil pada sesama laki-laki atau wanita. Bisa juga dengan membisikkan sesuatu

TERIMAKASIH