PEMBAGIAN PECAHAN Sugiarto Jurusan Matematika UNNES.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MONITORING DAN SUPERVISI
Advertisements

MIFTAHUDIN RAHARJO, Penerapan Multimedia Berbasis Ulead Video Studio dalam Pembelajaran Model Discovery Learning sebagai Upaya Meningkatkan.
Penyelesaian Persamaan Linier Satu Variabel
SOFIA NUR KRISTANTI, MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SMP KELAS VIII BIDANG GEOMETRI MELALUI.
OLIMPIADE SAINS NASIONAL MATEMATIKA SD/MI, SMP/MTs & SMA/MA
PRAKTEK BAIK DALAM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
Home Home | Private| Skill | Karya | Award | Experience | ExitPrivateSkillKaryaAward Experience Exit About Me.
Perkenalkan Nama : Alif Noor Hidayati, M.Pd Lahir : Kudus/
Perkenalkan Nama : Alif Noor Hidayati, M.Pd Lahir : Kudus/
PERKENALAN.
ATIK WIDARTI, Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan Segiempat Pada.
Ebelika UNIT- USAHA JASA & INDUSTRI (U-UJI) Laboratorium Matematika - FMIPA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Hp , Diproduksi oleh Edisi.
Ebelika UNIT- USAHA JASA & INDUSTRI (U-UJI) Laboratorium Matematika - FMIPA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Hp , Diproduksi oleh Edisi.
Ebelika UNIT- USAHA JASA & INDUSTRI (U-UJI) Laboratorium Matematika - FMIPA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Hp , Diproduksi oleh Edisi.
Slamet Raharjo, PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SMP SE KECAMATAN BANYUMANIK KOTA SEMARANG.
Nama : Budi Murtiyasa Tempat/Tgl Lahir : Blora / 22 Juli 1961
SOSIALISASI Pendaftaran Calon Mahasiswa Baru Institut Seni dan Budaya Indonesia (ISBI) Sulawesi Selatan Tahun Akademik 2014/2015.
ASS WR WB, SERTIFIKASI GURU DLM JABATAN Latar Belakang Dasar Hukum: Dasar Hukum: 1. UU RI No. 20/2003 (UUSPN) 2. UU RI No. 14/2005 ttg Guru dan Dosen.
STATISTIKA OLEH : SURATNO, S.Pd SMAN 1 KALIWUNGU Kelas XI IPS
PENJUMLAHAN PECAHAN BERPENYEBUT SAMA & BERPENYEBUT TIDAK SAMA
Ebelika UNIT- USAHA JASA & INDUSTRI (U-UJI) Laboratorium Matematika - FMIPA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Hp , Diproduksi oleh Edisi.
SELAMAT DATANG DI UNNES KAMPUS KONSERVASI PERINGKAT 32 DUNIA
MEKANISME AKREDITASI SD / MI
Terima Kasih atas Kepercayaan Anda
Ebelika UNIT- USAHA JASA & INDUSTRI (UJI) Laboratorium Matematika – FMIPA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Hp , Diproduksi oleh Edisi.
Sugiarto Jurusan Matematika UNNES Sugiarto Jurusan Matematika UNNES.
KHASAN YAZIT, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.
ARIE KHARISMA LESTARI, PENINGKATAN KETEREMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS IV SDN 02 BANTARBOLANG KABUPATEN PEMALANG.
HARTANTO, TINGKAT PEMAHAMAN GURU PADA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 4 PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2008/2009.
BIODATA Nama : Herlina Dini Nugraheni NIM : TTL : Blora, 18 Desember 1994 Alamat Rumah : Jalan Taman Siswa Lr. V No. 7 Cepu, Blora, Jawa.
MUHAMMAD HARRY PURWOJIANTO, Model PAKEM dengan Pendekatan Tematik untuk Sains Kelas II SD Negeri Sekaran I Tahun 2008/2009.
ASRI SIWI PAMUNGKAS, Kemampuan Guru Menggunakan Model-Model Pembelajaran Terhadap Minat Siswa Belajar Geografi di SMP Negeri Se-Pokja 04 Kabupaten.
HENI AGUS PURWANTI, Efektivitas Metode Problem Solving dengan Pendekatan Deduktif dan Induktif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan.
SARASWATI SRI HASTANTI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MATERI POKOK SEGIEMPAT DI.
NOOR QOMARUDIN MALIK, ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VII SMP 4 KUDUS DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT DENGAN.
Nama: Drs. H.Aguslani Mushlih ZA, M.Ag
KALPIKO, Penerapan Media Peraga Sistem Pengapian Berbasis Kontak Point sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kelistrikan Otomotif pada Mahasiswa.
MARTYAS WIJAYANTI, KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI (SPI) DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA DALAM MATERI POKOK SEGITIGA TERHADAP.
J U M A N I, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) BERBANTUAN CD INTERAKTIF MATERI ARITMATIKA.
MOH ROHMAD SOLEH, ANALISIS KESALALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 DEMAK DALAM MENYELESAIKAN PERSAMAAN LINEAR DENGAN DUA VARIABEL PADA SEMESTER.
KHOLISOH, upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas vii a smpn 1 balapulang dalam pokok bahasan persamaan linear satu variabel melalui model.
ILMU ADMINISTRASI NEGARA B
PERSAMAAN GARIS LURUS MATERI SOAL LATIHAN DAFTAR PUSTAKA
KHANNATUL FITRIYANI, ANALISIS KESALAHAN DALAM MENGERJAKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK URAIAN PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT.
NUR RACHAYU APIANTI, Pembelajaran Seni Rupa di SMP Negeri 13 Semarang.
WIDAYATI SUNARSASI, upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas viii c smp negeri 9 tegal dalam pokok bahasan dalil phytagoras melalui model.
RINI WIDIASTUTI, upaya menumbuhkan semangat siswa kelas vii smpn 2 getasan kabupaten semarang tahun pelajaran 2006/2007 untuk mencapai tuntas.
LAZUARDI FAJAR NURRAKHMANSYAH, UPAYA MEWUJUDKAN NILAI-NILAI KEJUJURAN SISWA MELALUI KANTIN KEJUJURAN DI SMP NEGERI 7 SEMARANG.
M.I MUFHID IBRAHIM, KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MATERI KUBUS DAN BALOK PADA SISWA.
AGUS SUPRIYANTO, IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN PENGETAHUAN SOSIAL GEOGRAFI MATERI POKOK UNSUR SOSIAL WILAYAH INDONESIA.
CASBARI, PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK.
NILAWATI, Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif Teks Bacaan dengan Metode GPIE dan Teknik Diskusi Kelompok Siswa Kelas VII SMP Negeri 2.
SULISTYOWATI, upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas vii f smp negeri 1 bojong kabupaten tegal melalui model pembelajaran cooperative.
MARTINA DESY PRAMELIA, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA.
ALUYSIUS PANDU SAPUTRA, KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PMRI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI POKOK PERSAMAAN.
NORALIA PURWA YUNITA, Efektivitas Pembelajaran SEM (Structure Exercise Methode) Berbantuan Mind Map terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Pemecahan.
KHAMIDA SITI NUR ATIQOH, ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI POKOK.
SITI PARIYAH, upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas viii d smp n 14 semarang tahun pelajaran 2006/2007 pada materi lingkaran dengan model.
TIA MARTIANY RIZKI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMK NEGERI 6 SEMARANG.
LUAS TRAPESIUM.
M ebelika Diproduksi oleh Edisi ke-3, 09
NILA MARETA MURDIYANI, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PEMANFAATAN LINGKUNGAN DAN ALAT PERAGA MANIPULATIF PADA MATERI.
SELAMAT DATANG PESERTA WORKSHOP VOKASI MATA PELAJARAN MATEMATIKA
HARTOMO ADHI NUGROHO, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN MEDIA COMPACT DISC (CD) PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN.
SRI MULYATI, USAHA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS I SEMESTER II TAHUN AJARAN 2006/2007 POKOK BAHASAN MENGGUNAKAN.
PENGEMBANGAN SUPLEMEN
NUR HIDAYAH, MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR, AKTIVITAS BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS.
DWI LESTARI, KEEFEKTIFAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 UNGARAN PADA.
M ebelika Diproduksi oleh Edisi ke-3, 09
Cara Menentukan Tujuan Pembelajaran Dalam RPP KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2018 Purnawanto, S.Pd, M.Si Pengawas Sekolah Dinas Pendidikan.
Transcript presentasi:

PEMBAGIAN PECAHAN Sugiarto Jurusan Matematika UNNES

Materi Pokok PEMBAGIAN PECAHAN TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti program ini peserta didik dapat menemukan langkah mencari hasil bagi pecahan Sgrt UNNES

Ingatlah kembali tentang perkalian pecahan 1) = 1 : = ? 2) = 5 3) 2 = 3 : = ? Sgrt UNNES

pada delapan ada berapa duan? Apa arti pembagian ? Apa arti 8 : 2 ? (dibaca 8 dibagi 2) pada delapan ada berapa duan? 8 : 2 = 4

8 : 2 = ... dapat diartikan sbb Ternyata 8 : 2 = ... habis Hasil 4 Hasil 4 Ternyata 8 : 2 = ... dapat diartikan 8 – 2 – 2 – 2 – 2 = 0 Jadi 8 : 2 = 4

PEMBAGIAN PECAHAN : : 1 = ? 2 4 5 3 1 5 Ternyata = 5 5 2 1 2 5 Ingat kembali 6 : 2 artinya pada 6 ada .... 2-an? 1 : = ? artinya pada .... ada ... -an? 5 2 : 1 2 menyatakan pecahan ... 2 5 2 4 5 3 1 2 1 ada ... buah -an 5 Ternyata 2 1 2 5 : = 5 Sgrt UNNES

: : 3 2 = ? menyatakan pecahan ... ada ... , -an 3 3 1 2 Ternyata = 9 4 : artinya pada .... ada ..., -an? 2 : = ? 4 3 4 9 menyatakan pecahan ... 4 3 ada ... , -an 3 3 1 2 Ternyata : 3 = Sgrt UNNES

Didapat cara mencari hasil bagi dua pecahan Amatilah fakta telah didapat! 1) : Berapa jawabannya .. hayo…? = : = Iya ...benar.. ayo lanjutkanlah… Coba ingat kembali perkalian pecahan… 2) : = Ri : = Didapat cara mencari hasil bagi dua pecahan Sgrt UNNES

Dengan menggunakan prinsip pembagian pecahan didapat : 3 5 4 7 2 x 4 10 35 1) x = = 5 x 7 3 6 5 8 3 x 5 15 48 2) x = = 6 x 8 SIMPULAN = Sgrt UNNES

Selamat belajar

Semoga CD ini bermanfaat Nama : Sugiarto Alamat : Jln Merdeka 1E Beji Ungaran No HP : 081390440602, Email : sugiarto_mat@yahoo.com Web : sugiarto-mat.com Pekerjaan : Dosen Universitas Negeri Semarang Pendidikan : S2 Pend. Dasar Pend. Matematika Pengalaman menjadi Nara Sumber/Instruktur/Fasilitator Fasilitator pembelajaran matematika dan pemanfaatan alat peraga matematika SD, di dinas Diknas Jawa Tengah(2003-sekarang), Fasilitator Diklat Pembelajaran Matematika Jawa Tengah (2004), Fasilitator Pembelajaran Matematika di Kanwil Depag Jawa Tengah (2004-sekarang), Fasilitator Pembelajaran Matematika di program Redip JICA Jateng (2002-2006), Fasilitator Pembelajaran Matematika di Diknas Kaltim (2005), Diknas NTB (2005) , Diknas Sulsel (2006), Fasiliator Nasional MEQIP (Mathematics Education Quality Improvement Program) Nasional, Direktorat TK-SD (2006. 2007, 2008, 2011), Fasilitator di program MEQIP Jawa Tengah (2006, 2007, 2008), Fasilitator Pembelajaran Matematika di Diknas di Kab Bulungan dan Kab. Nunukan Kaltim (2006), Kaltim Fasilitator fasilitator pada program kerja sama antara Depag dan Pemerintah Australia pada pembelajaran MIPA (2007), Sebagai fasilitator pemb. Matematika di Universitas Bung Hata Padang (2008) Penyusun draf struktur Pelatihan SEAMEO QITEC

guru matematika SMP/MTS, mahasiswa matematika, Bapak/ibu guru SD/MI, guru matematika SMP/MTS, mahasiswa matematika, mahasiswa pendidikan matematika , pemirsa, orangtua murid yang berminat mendapatkan CD pembelajaran interaktif lainnya dipersilakan untuk : Ngunduh di web: sugiarto-mat.com atau hubungi Mebelika UNNES Hp. 081390440602