OLEH KELOMPOK I RAHMA HANAFI RAJA IPULIDARNI NUZLAH AROFAH SUMIASIH TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI (TIK) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KOMPUTER DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
Advertisements

RAGAM MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
Teknologi Informasi Komputer SMPN 10 Yogyakarta
PEMANFAATAN ICT PADA DIGITAL LIBRARY
Dra. Istiyati Catharina, M.Pd.
Pemahaman Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran
A. BENTUK-BENTUK KERJASAMA
MEDIA DALAM KOMUNIKASI
Komputer untuk Pendidikan
Langkah-Langkah Dalam Proses Penelitian
Pengertian, Unsur, Fungsi
NUR AFNI HIDAYAH, Perancangan Katalog Studio Seni Grafis sebagai Media Promosi Jurusan Seni Rupa FBS UNNES.
PENGEMBANGAN MATERI PERKULIAHAN
Komisi Pembimbing: Prof. Dr.Ir. Kudang B. Seminar, M.Sc. Dr.Ir. Eko Sri Mulyani Sutarsyah G
Pertemuan 11 IMK  Dokuman adalah organisasi informasi yang dapat berisi teks, gambar, dan sebagainya  Alat-alat bantu pencarian informasi dalam.
Alat Bantu Eksplorasi Informasi Pertemuan 11. Pendahuluan Dokuman adalah organisasi informasi yang dapat berisi teks, gambar, dan sebagainya Alat-alat.
Bab 2 TIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA Oleh: Wahyumi Deliani Muksil Een Rochaeni Herdiyanti Marni Astuti.
PEMROGRAMAN WEB DASAR Humisar Hasugian, S.Kom.
STANDAR KOMPETENSI PUSTAKAWAN
1 Pertemuan 12 Manajemen Dialog (02) Matakuliah: M0154 / Management Support Systems Tahun: 2005 Versi: 1/1.
KONSEP SISTEM INFORMASI
Strategi Menyusun Kajian Pustaka Penelitian
DASAR HUKUM INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI KESEHATAN
BAB I TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
TIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA
Website dishubkominfo.
KOMPUTER DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KOLEKSI
KOMPUTER DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
Teknologi Informasi Komputer SMPN 10 Yogyakarta
Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Jawa
Komunikasi Engineering
Aspek Penilaian Prosentase Tugas Mandiri--20 %
Minggu ke-5 KERTAS KERJA Program Studi Akuntansi STIE PELITA NUSANTARA.
Alat Bantu Eksplorasi Informasi
TUTORIAL KE-6 Standarisasi Penyajian Informasi
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
HAKIKAT MEMBACA Proses yang dilakukan dan digunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan dan informasi, yang hendak disampaikan oleh penulis melalui media.
KOMPUTER DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru
ARTIKEL ILMIAH HASIL PENELITIAN PEDAGOGIK: Jurnal Kependidikan
UNIVERSITAS MERCU BUANA
OLEH Dwiyati Pujimulyani
INTERNET SEBAGAI PERPUSTAKAAN VIRTUAL
Pemrogaman Multimedia : Dasar Multimedia
Bagian 1-Apa itu Multimedia?
Media Pembelajaran PLS
PENGERTIAN, JENIS, DAN FUNGSI BAHAN RUJUKAN
PENGEMBANGAN ICT LPMP JAWA BARAT
Penerapan TIK Dalam PBM
KOMPUTER/MEDIA GRAFIS
Daftar Pustaka.
Sumber Informasi.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
PEMBUATAN WEBSITE SOFTWARE PILIHAN MENGGUNAKAN JOOMLA 1
JANIS – JENIS PEMBELAJARAN BERBASIS IT
Infrastruktur E-Business
Asal mula Perpustakaan
By : UPT PERPUSTAKAAN “TAK KENAL MAKA TAK SAYANG”
Bab 2 TIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA Oleh: Wahyumi Deliani.
PENGGUNAAN MEDIA PERIKLANAN
TEKNIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH
UPT Pelayanan Pendidikan Unila
MENUMBUHKEMBANGKAN DAN MEMBUDAYAKAN LITERASI DI INDONESIA
Daya Tarik Isi Pesan www. coca-colamatil. co. id oleh Humas PT
UPT Pelayanan Pendidikan Unila
Warahmatullahi Wabarakatuh
KOMUNIKASI MASSA ADE SAPUTRA NASUTION. Ayo Bermain! Ayo Bermain! Buatlah kelompok dengan anggota 5 orangBuatlah kelompok dengan anggota 5 orang Diskusikan.
Medium Jurnalistik A.Hakikat Media Massa Media massa adalah alat atau sarana yang digunakan dalam penyampaian pesan dri sumber (komunikator) kepada khalayak.
Bimbingan Teknis Pengelola Perpustakaan PTS di Lingkungan LL DIKTI Wilayah VI Hotel QUEST - Semarang, juli 2019 TEST START 23/10/2019 LLDIKTI WILAYAH.
Transcript presentasi:

OLEH KELOMPOK I RAHMA HANAFI RAJA IPULIDARNI NUZLAH AROFAH SUMIASIH TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI (TIK) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA

OLEH KELOMPOK I RAHMA HANAFI RAJA IPULIDARNI NUZLAH AROFAH SUMIASIH TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI (TIK) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA

TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI TEKN OLOGI Metode Ilmiah untuk mencapai tujuan praktis Pengetahuan, tindakan, dan kemauan INFOR MASI Data yang diproses dalam bentuk yg bermakna Objek atau pesan yg kita peroleh, teruskan, & pertukarkan untuk tujuan tertentu. KOMU NIKAS I Proses interaksi antara komunikator dengan komunikan Proses penyampaian informasi antar individu, termasuk gagasan, emosi, pengetahuan dan keterampilan

CONTOH TEKNOLOGI YANG DIGOLONGKAN SEBAGAI TIK Multimedia Interaktif Televisi Komputer Sound System MIDI (Musical Instrument Digital Interface) Social Interface Internet dan Website

TIK DALAM KONTEKS UMUM TIK DAN PEMANFAATANNYA 1. Pengolahan Kata 2. Pengolahan Data (Spreadssheets) 3. Software database 4. Software Presentasi 5. Desktop publishing 6. Software grafis 7. Paket Akuntansi 8. Design dengan Bantuan Komputer 9. Manajemen Hubungan Pelanggan

HYPERTEXT, HYPERMEDIA, dan MULTIMEDIA Hypertex dipelopori oleh Bush th 1945 Sistem yang mendasari hypertex adalah Memory Extender Memory Extender sebuah jenis file dan perpustakaan pribadi termekanisasi, dan sebuah alat dimana seseorang menyimpan buku, rekaman dan komunikasi yang termekanisasi sehingga dapat mencari informasi dengan lebih leluasa dan cepat.

HYPERTEXT Membaca dan menulis sesuatu dengan tidak runtut. Sistem untuk mengelola sebuah koleksi informasi yang dapat dijhangkau secara tidak runtut ( Lucarella, dalam jurnal internasional )

HYPERTEXT MEMUAT JARINGAN KERJA ATAU POTONGAN INFORMASI (SIMPUL) DAN REFERENSI SILANG (tautan logis) Contents AFBECD

KELEBIHAN HYPERTEXT 1. Memudahkan melacak referensi 2. Kemudahan melacak referensi baru 3. Penyusunan informasi 4. Gambaran global 5. Penyesuaian dokumen 6. Modularitas informasi 7. Konsistensi informasi

PENERAPAN HYPERTEXT 1. Bisnis Penerapan Hypertext dalam dunia bisnis antara lain: 1. katalog dan iklan produk 2. bagan organisasi dan informasi kebijakan 3. laporan tahunan dan panduan 4. riwayat hidup/curriculum vitae 5. perjanjian kontrak dan wasiat 6. surat kabar dan majalah 7. dokumentasi dan kode software

2. Sumber Informasi 1. ekseklopedi, glosarium, dan kamus 2. buku-buku rujukan resmi dan medis 3. catatan keagamaan dan sastra 4. katalog kampus dan panduan jurusan 5. panduan perjalanan dan restoran 6. jurnal, abstrak dan indeks ilmiah.

3. Pembelajaran secara individu 1. Menghasilkan dan menyebarkan bahan pembelajaran beserta penjelasannya. 2. Memperbaiki dan mengelola buku pedoman 3. Peta garis waktu dan peta geografis 4. Bantuan on-line dan dokumentasi teknis 5. Buku panduan memasak dan memperbaiki alat-alat rumah tangga. 6. Buku misteri, fantasi dan humor 7. Hypernovel dan puisi digital

PENERAPAN HYPERTEXT DALAM PENDIDIKAN Hypertext sangat sesuai untuk diterapkan pada pembelajaran yang memberikan sisiwa kebebasan dan mendukung siswa untuk mengambil inisiatif.(Nielsen 1990). Sistem hypertext dapat ditarapkan pada semua keterampilan berbahasa dan juga aspek bahasa, misalnya kosakata dan tata bahasa. Semua keterampilan berbahasa dapat Dikembangkan dengan memanfaatkan Hypertext yang dipadukan dengan teknologi komputer.

Hypertext sebagai slah satu bagian tik tidak hanya menyediakan beragam manfaat bagi bisnis dan informasi, namun juga pembelajaran secara individu. Beberapa manfaat hipertext diantaranya: Kemudahan melacak referensi Kemudahan membuat referensi baru Penyusunan informasi Gambaran global Penyusunan dokumen Mendularasi informasi dan Konsistensi informasi

TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI TEKN OLOGI Metode Ilmiah untuk mencapai tujuan praktis Pengetahuan, tindakan, dan kemauan INFOR MASI Data yang diproses dalam bentuk yg bermakna Objek atau pesan yg kita peroleh, teruskan, & pertukarkan untuk tujuan tertentu. KOMU NIKAS I Proses interaksi antara komunikator dengan komunikan Proses penyampaian informasi antar individu, termasuk gagasan, emosi, pengetahuan dan keterampilan

CONTOH TEKNOLOGI YANG DIGOLONGKAN SEBAGAI TIK Multimedia Interaktif Televisi Komputer Sound System MIDI (Musical Instrument Digital Interface) Social Interface Internet dan Website

TIK DALAM KONTEKS UMUM TIK DAN PEMANFAATANNYA 1. Pengolahan Kata 2. Pengolahan Data (Spreadssheets) 3. Software database 4. Software Presentasi 5. Desktop publishing 6. Software grafis 7. Paket Akuntansi 8. Design dengan Bantuan Komputer 9. Manajemen Hubungan Pelanggan

HYPERTEXT, HYPERMEDIA, dan MULTIMEDIA Hypertex dipelopori oleh Bush th 1945 Sistem yang mendasari hypertex adalah Memory Extender Memory Extender sebuah jenis file dan perpustakaan pribadi termekanisasi, dan sebuah alat dimana seseorang menyimpan buku, rekaman dan komunikasi yang termekanisasi sehingga dapat mencari informasi dengan lebih leluasa dan cepat.

HYPERTEXT Membaca dan menulis sesuatu dengan tidak runtut. Sistem untuk mengelola sebuah koleksi informasi yang dapat dijhangkau secara tidak runtut ( Lucarella, dalam jurnal internasional )

HYPERTEXT MEMUAT JARINGAN KERJA ATAU POTONGAN INFORMASI (SIMPUL) DAN REFERENSI SILANG (tautan logis) Contents AFBECD

KELEBIHAN HYPERTEXT 1. Memudahkan melacak referensi 2. Kemudahan melacak referensi baru 3. Penyusunan informasi 4. Gambaran global 5. Penyesuaian dokumen 6. Modularitas informasi 7. Konsistensi informasi

PENERAPAN HYPERTEXT 1. Bisnis Penerapan Hypertext dalam dunia bisnis antara lain: 1. katalog dan iklan produk 2. bagan organisasi dan informasi kebijakan 3. laporan tahunan dan panduan 4. riwayat hidup/curriculum vitae 5. perjanjian kontrak dan wasiat 6. surat kabar dan majalah 7. dokumentasi dan kode software

2. Sumber Informasi 1. ekseklopedi, glosarium, dan kamus 2. buku-buku rujukan resmi dan medis 3. catatan keagamaan dan sastra 4. katalog kampus dan panduan jurusan 5. panduan perjalanan dan restoran 6. jurnal, abstrak dan indeks ilmiah.

3. Pembelajaran secara individu 1. Menghasilkan dan menyebarkan bahan pembelajaran beserta penjelasannya. 2. Memperbaiki dan mengelola buku pedoman 3. Peta garis waktu dan peta geografis 4. Bantuan on-line dan dokumentasi teknis 5. Buku panduan memasak dan memperbaiki alat-alat rumah tangga. 6. Buku misteri, fantasi dan humor 7. Hypernovel dan puisi digital

PENERAPAN HYPERTEXT DALAM PENDIDIKAN Hypertext sangat sesuai untuk diterapkan pada pembelajaran yang memberikan sisiwa kebebasan dan mendukung siswa untuk mengambil inisiatif.(Nielsen 1990). Sistem hypertext dapat ditarapkan pada semua keterampilan berbahasa dan juga aspek bahasa, misalnya kosakata dan tata bahasa. Semua keterampilan berbahasa dapat Dikembangkan dengan memanfaatkan Hypertext yang dipadukan dengan teknologi komputer.

Hypertext sebagai salah satu bagian tik tidak hanya menyediakan beragam manfaat bagi bisnis dan informasi, namun juga pembelajaran secara individu. Beberapa manfaat hipertext diantaranya: Kemudahan melacak referensi Kemudahan membuat referensi baru Penyusunan informasi Gambaran global Penyusunan dokumen Mendularasi informasi dan Konsistensi informasi