BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON FORMAL DAN INFORMAL

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
IMPLIKASI REGULASI PENDIDIKAN TERHADAP GURU DAN DOSEN
Advertisements

1.Kesenjangan keberhasilan pembangunan 2.Perbaikan bidang pendidikan 1.Kesenjangan keberhasilan pembangunan 2.Perbaikan bidang pendidikan a)Mismatch b)Kualifikasi.
Direktorat Pembinaan SMA
PENETAPAN PESERTA SERTIFIKASI GURU TAHUN 2013
PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN
Bismillahirrohmaanirrohiem
DITPAI DITJEN PENDIS KEMENAG RI
DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
ASS WR WB, SERTIFIKASI GURU DLM JABATAN
mekanisme ijin pendirian dan perubahan perguruan tinggi
Manajemen Mutu PTS (Kopertis V DIY)
SERTIFIKASI DOSEN 2010 adi-serdos TAHUN 2010, KUOTA NASIONAL (DILUAR PROF) KUOTA UNS ADALAH 270 DOSEN. TAHUN 2009, 4 DOSEN UNS YANGTIDAK.
SERTIFIKASI BK PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
Peraturan Menteri no Standar Nasional pendidikan
TRIYONO UNIVERSITAS NEGERI MALANG YOGYAKARTA, 3 Juli 2011
JUKNIS ANALISIS SATUAN PENDIDIKAN
Layanan Bimbingan Konseling
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
Sosialisasi EQA BAN-PT – Dikti, Juli-Agustus 2009.
KEBIJAKAN BAN-PT KEBIJAKAN BAN-PT BAN-PT BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI JAKARTA 2009.
Bismillahirrohmaanirrohiem
PENGERTIAN Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Standar.
GRAND DESAIN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
PENGAWASAN KINERJA DOSEN (PENERIMA TUNJANGAN PROFESI/KEHORMATAN)
SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2009
ASS WR WB, SERTIFIKASI GURU DLM JABATAN Latar Belakang Dasar Hukum: Dasar Hukum: 1. UU RI No. 20/2003 (UUSPN) 2. UU RI No. 14/2005 ttg Guru dan Dosen.
Materi Sosialisasi SPM Kepada Kepala TK, SD, SMP, SMA, SMK, SLB
PENGENALAN SNP, SPM DAN IMPLEMENTASI SPM
PEDOMAN EMI LPTK MATERI MENIT. DASAR HUKUM F Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional F Undang-Undang Nomor 14 Tahun.
PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER
PENDIDIKAN LANJUTAN PNS KATEGORI JARAK JAUH,KELAS JAUH DAN SABTU - MINGGU Kukuh Heru Yanto,SH,MH Kepala Bidang Mutasi Kanreg VIII BKN.
IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN KARIR GURU (PTK DIKDAS)
PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK
KONSEP DAN STRATEGI PROGRAM IMPLEMENTASI
Kementerian Pendidikan Nasional Ditjen Manajemen Dikdasmen
Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
AKREDITASI BERMUTU UNTUK PENDIDIKAN BERMUTU
HARAPAN MAHASISWA TERHADAP LAPANGAN PEKERJAAN PANJI BAHARI NOOR ROMADHON.
UNIVERSITAS SEBELAS MARET PROGRAM DOKTOR ILMU PENDIDIKAN
SOSIALISASI JUKNIS TUNJANGAN GURU TK TAHUN 2015
IMPLEMENTASI PERATURAN BERSAMA MENTERI PENATAAN & PEMERATAAN GURU PNS
SOSIALISASI SERTIFIKASI GURU TAHUN 2013
PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN LIMA KELOMPOK MATA PELAJARAN
PERATURAN MENDIKNAS NOMOR 24 TAHUN 2006
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DAN DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2007.
SISTEM REKRUTMEN DAN PELAKSANAAN UJIAN SERTIFIKASI BAGI GURU
Materi Sesi Kelompok 6 Panduan Menerapkan dan Melaksanakan Penjaminan Mutu Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan (SNP)
SISTEM REKRUTMEN DAN MATRIKULASI
Berbagi Pengalaman Upaya Meningkatkan Akreditasi Program Studi
Direktorat Pendidikan Tinggi Islam
Strategi Sertifikasi Dosen
PENILAIAN KINERJA GURU
KEBIJAKAN BAN-PT KAMANTO SUNARTO KETUA BAN-PT
Direktorat Pembinaan SMA Jakarta
PENDIDIKAN BERKELANJUTAN Disampaikan pada : Kegiatan MGMP di SMP Negeri 1 Dayeuhkolot Sabtu, 26 November 2011 Oleh: Tarunasena.
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN
JUKNIS PENYUSUNAN LAPORAN ANALISIS KONTEKS
KERANGKA STRATEGIS PROGRAM AKREDITASI MADRASAH
HASIL RUMUSAN SIDANG KOMISI IV PADA REMBUK NASIONAL PENDIDIKAN DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN 2009.
Pedoman PPL PPG-SM3T 2017 Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja
Penomoran Ijazah Nasional (PIN)
PENGEMBANGAN LPTK DAN PPG
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
Sosialisasi Pelaporan Data Mahasiswa Program RPL
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN
BIRO HUKUM DAN ORGANISASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Transcript presentasi:

MODEL PERCEPATAN PENDIDIKAN SARJANA (S-1) BAGI PENDIDIK PAUD MELALUI PROGRAM KONVERSI BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON FORMAL DAN INFORMAL (BPPAUDNI) REGIONAL II 2011

Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan pemerintah menetapkan 8 standar nasional pendidikan, salah satunya adalah standar pendidik dan tenaga kependidikan PP No 19 tahun 2005 menetapkan kualifikasi akademik pendidik adalah D-IV atau S1. Dalam standar pelayanan PAUD sebagaimana dinyatakan dalam Permendiknas no. 58 tahun 2009 bahwa pendidik PAUD disebut guru apabila memiliki kualifikasi pendidikan D-IV/ S-1 Sejak tahun2008 telah diterbitkan Permendiknas no. 58 tahun 2008 tentang penyelenggaraan program S-1 bagi guru dalam jabatan. Melihat tingginya kesadaran masyarakat thd PAUD, berdampak penyelenggaraan PAUD berkembang di setiap kelurahan shg BPPAUDNI Regional II perlu mendukung percepatan peningkatan kualifikasi pendidik PAUD bekerjasama dengan PT LATAR BELAKANG

DASAR UU no. 23 TH 2003 Tentang Sisdiknas PP No. 19 TH 2005 tentang SNP Permendiknas No 28 TH 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja BPPNFI Permendiknas No. 58 TH 2008 tentang Penyelenggaraan Program S-1 Kependidikan Bagi Guru Dlm Jabatan Permendiknas No. 58 TH 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini . Perencanaan Kinerja Tahunan (PKT) BPPNFI Regional IV TH 2011

TUJUAN Percepatan peningkatan kualifikasi pendidik PAUD dengan mengikuti Pendidikan S-1 melalui program percepatan yang dilakukan melalui pengakuan hasil pelatihan dan penilaian portofolio hasil pengalaman kerja pendidik PAUD dari Perguruan Tinggi penyelenggara program konversi

PELAKSANAAN KEGIATAN Pelatihan materi pelatihan relevan dengan mata kuliah PT shg dapat dikonversi ke dalam pengakuan SKS (minimal sebanyak 10 SKS). Penilaian portofolio dari pengalaman kerja pendidik yang dapat dikonversi ke dalam SKS

PESERTA PROGRAM KONVERSI Berstatus sebagai pendidik PAUD Diutamakan telah memiliki NUPTK Lulus SMA/Sederajat Usia Maksimal 35 tahun Diutamakan sudah diterima menjadi mahasiswa PT penyelenggara program konversi JUMLAH PESERTA PROGRAM KONVERSI 20 orang mendapatkan pelatihan dengan biaya dari BPPAUDNI REGIONAL II

PERCEPATAN S1 BAGI PENDIDIK PAUD ALUR MODEL PERGURUAN TINGGI FKIP PRODI PAUD LEMBAGA DIKLLAT BPPNFI, P2PNFI, P4TK, LPMP MOU Materi Diklat, NST, Lama Diklat, Minimal SKS yang dikonversi, Pendanaan Sosialisasi Sosialisasi Dinas Pendidikan, Asosiasi PTK PAUD, Satuan PAUD Penilaian Penetapan Monitoring Diklat Calon Mahasiswa Mahsiswa Semester 1 Monitoring MOU DIDKLAT KONVERSI Pengusulan Konversi PERCEPATAN S1 BAGI PENDIDIK PAUD

TERIMA KASIH