MATERI POKOK AKUNTANSI BIAYA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SPM – TM 1 KARAKTERISTIK SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN
Advertisements

MANAJEMEN OPERASI DOSEN: Munjiati Munawaroh, S.E.,M.Si
PENGANTAR KOMPUTER & TI 1A
KONTRAK PERKULIAHAN (BUKU 2.05)
Introduction Internet & E-Commerce S1 Teknik Informatika
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
Jurusan Manajemen Universitas Kristen Maranatha
disajikan oleh : Machmud SYAM
Topik 09 Exam Skill 1 Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.
PENGEMBANGAN RPS DAN SAP
Matrik dan Ruang Vektor
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING )
SISTEM INFORMASI KEUANGAN
SILABUS AKUNTANSI MANAJEMEN Bobot 4 sks
DOSEN: MEILY MARGARETHA, S.E., M.Ed Fakultas Ekonomi-Manajemen
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (Mata Pelajaran Program Keahlian SMK)
GEMBONG EDHI SETYAWAN, ST.,MT SEMESTER 1
PEMBELAJARAN tik DI SLTP DAN SLTA
ALGORITMA & PEMROGRAMAN 4SKS(2T/2P)
MATA KULIAH : AKUNTANSI BIAYA DOSEN PENGASUH : MUHAMMADINAH,SE., M.Si
Dasar-dasar Akuntansi Manajemen (DEA ….. – 3 Sks)
Rencana Pembelajaran Pengantar Ilmu Kesehatan Masyarakat
METODOLOGI PENELITIAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Suwirno Mawlan, S.Kom., M.T.I
Mata kuliah Matematika 3
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI I
Pengantar Perkuliahan Teori Komunikasi
AKUNTANSI DASAR Catur Iswahyudi Manajemen Informatika (D3)
SELAMAT DATANG MANAJEMEN UMUM.
AKUNTANSI BIAYA Sukirno, M.Si.
PENILAIAN KUALIFIKASI MAHASISWA Dosen: Dr. Muh. Yunanto, SE., MM. Dosen: Dr. Muh. Yunanto, SE., MM.
COST ACCOUNTING PROCESS COSTING MATERI-4
Kontrak Kuliah Akuntansi Biaya
MANAJEMEN LOGISTIK PERTEMUAN 1 BERNADETH Y P S, SE., M.Si SEMESTER V
COST ACCOUNTING PROCESS COSTING MATERI-4
SILABUS MATA KULIAH TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING )
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
Rancangan Pembelajaran Semester
Cost Accounting Oleh: Zaky Machmuddah, S.E, M.Si., Akt., CA.
Rencana Perkuliahan Sistem Informasi Manajemen
KOMITMEN MENU.
PENJELASAN SILABUS STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN INDONESIA
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Muchamad Ali Safa’at
KONTRAK KULIAH Akuntansi biaya
Disiplin Tertib dan Koomparatif
KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH : AKUNTANSI MANAJEMEN
PENDIDIKAN KE PGRI AN.
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
PERTEMUAN 1 PROGRAM PENGEMBANGAN KURIKULUM II
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN MODEL PEMBELAJARAN.
MANAJEMEN LOGISTIK PERTEMUAN 1 BERNADETH Y P S, SE., M.Si.
PEREKONOMIAN INDONESIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN MODEL PEMBELAJARAN.
Transcript presentasi:

MATERI POKOK AKUNTANSI BIAYA PENDAHULUAN 1. Uraian Singkat Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pendekatan teoritis yang disertai contoh-contoh mengenai: manajemen, controller dan akuntansi biaya; konsep biaya dan sistem informasi akuntansi biaya; sistem perhitungan biaya dan akumulasi biaya; sistem perhitungan biaya berdasarkan pesanan; just in time dan akuntansi backflush; sistem perhitungan biaya berdasarkan proses; biaya mutu dan akuntansi untuk production loss; perhitungan biaya untuk produk sampingan dan produk gabungan; pengendalian, perhitungan biaya dan perencanaan bahan baku; FOH yang dianggarkan, aktual dan pembebanannya; FOH departementalisasi; akuntansi berdasarkan aktifitas. 2. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Meningkatkan minat mahasiswa untuk mempelajari dan mendalami akuntansi biaya sebagai dasar untuk pengambilan keputusan oleh manajer.

B. PEDOMAN MENGIKUTI KULIAH AKUNTANSI BIAYA 1. Kegiatan Belajar Kegiatan perkuliahan dilakukan dalam berbagai bentuk untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa aktif terlibat dalam proses pembelajaran, yaitu: Membaca bacaan yang relevan sebelum pertemuan dimulai. Presentasi dari pengajar tentang berbagai konsep dan permasalahan berkaitan dengan pokok bahasan. Latihan, mahasiswa diwajibkan untuk mengerjakan latihan yang terdapat dalam buku wajib mengenai pokok bahasan yang telah dipresentasikan sesuai dengan petunjuk Dosen. Tugas, mahasiswa diwajibkan untuk mengerjakan tugas mandiri di rumah. Bentuk tugas dapat berupa latihan dan problem yang terdapat dalam buku wajib atau bentuk lainnya sesuai dengan instruksi Dosen. Ujian, dimaksudkan untuk mengukur kemampuan mahasiswa menerapkan berbagai konsep yang telah dibahas atau untuk memperdalam pemahaman tentang suatu konsep tertentu.

Buku Bacaan (Referensi) Sebelum dimulainya kuliah, maka kepada seluruh mahasiswa diharapkan telah membaca materi yang akan dibahas. Sebagai buku referensi digunakan: Carter, Wiiliam K. and Milton F. Usry, 2002, Cost Accounting, 13th Edition, Thomson Learning Custom Publishing, Cincinnati, Ohio (C). 3. Penilaian a. Tugas Mandiri Tugas mandiri akan diberikan oleh masing-masing Dosen minimal satu kali sebelum UTS dan satu kali sebelum UAS. Nilai maksimal dari tugas mandiri adalah sebesar 100, nilai ini diberikan sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan Universitas Tarumanagara. b. Kuis Kuis akan diberikan pada perkuliahan minimal satu kali sebelum UTS dan satu kali sebelum UAS. Tujuan dari pemberian kuis ini untuk menunjang kurikulum berbasis kompetensi serta memantau sampai sejauh mana penguasaan mahasiswa terhadap materi yang telah diberikan, sekaligus untuk menyiapkan mahasiswa untuk menghadapi UTS maupun UAS.

c. Partisipasi di kelas Mahasiswa diberikan kesempatan maju ke depan kelas untuk berpartisipasi menjawab soal latihan yang sedang dikerjakan atau menjawab pertanyaan secara lisan yang diberikan oleh Dosen saat mengajar atau diskusi. Besarnya nilai partisipasi diberikan relatif menurut pertimbangan Dosen, dimana nilai ini dapat digunakan untuk membantu memperbaiki nilai tugas mahasiswa yang kurang baik. d. Nilai Komprehensif Perhitungan nilai komprehensif terdiri dari unsur-unsur absensi, tugas mandiri, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester. Persentase dari masing-masing unsur seperti tertera di bawah ini: Unsur Persentase Absensi (Minimal kehadiran 75%) 0% Tugas Mandiri (Maksimal nilai 100) 20% 3. Ujian Tengah Semester 35% 4. Ujian Akhir Semester 45% Total 100% Nilai Komprehensif Huruf 80 - 100 A 70 - < 80 B 56 - < 70 C 45 - < 56 D < 45 E

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) C. MATERI PERKULIAHAN AKUNTANSI BIAYA Tatap Muka Materi 1 Bab 1: Manajemen, Kontroler, dan Akuntansi Biaya 2 Bab 2 : Konsep Biaya dan Sistem Informasi Akuntansi Biaya Bab 4 : Sistem Perhitungan Biaya dan Akumulasi Biaya 3 Bab 5 : Sistem Perhitungan Biaya Berdasarkan Pesanan (Job Order Costing) 4 Bab 10 : Just-In-Time dan Backflushing 5, 6 Bab 6 : Sistem Perhitungan Biaya Berdasarkan Proses (Process Costing) 7 Bab 7 : Biaya Mutu dan Akuntansi untuk Kehilangan dalam Proses Produksi UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 8,9 Bab 8 : Perhitungan Biaya untuk Produk Sampingan dan Produk Gabungan 10 Bab 9 : Bahan Baku: Pengendalian, Perhitungan Biaya dan Perencanaan 11 Bab 12 : Overhead Pabrik: Anggaran, Aktual, dan Pembebanan 12 Bab13 : Biaya FOH: Departementalisasi 13 Bab 14: Akuntansi Aktivitas: Perhitungan Biaya Berdasarkan Aktivitas dan Manajemen Berdasarkan Aktivitas UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)