S I L A B U S Sekolah : SMP NEGERI 37 BANDUNG Kelas / Semester

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Bidang studi : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Advertisements

Mengoperasikan Perangkat Lunak Presentasi
KOMPONEN DASAR KOMPUTER
Pemakaian Sistem Operasi dalam Manajemen File
Loading.
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pendidikan Menengah Umum Sosialisasi KSPBK Tahun 2003 Materi.
SISTEM OPERASI BAB IV Topik Bahasan :
Mata Pelajaran TIK Kelas X Semester 2
Pengenalan Software (perangkat lunak)
Standar Kompetensi : Menggunakan Operating System (OS) Kompetensi Dasar : Melakukan operasi dasar pada Operating System (OS) Komputer Materi : Pengertian.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (UNTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)
SOFTWARE Perangkat lunak.
OPERASI DASAR KOMPUTER dan PERANGKAT LUNAK DALAM SISTEM INFORMASI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Evaluasi Pembelajaran TIK
LOGO Pengenalan dan Pemeliharaan Hardware dan Software serta Install Program DIKLAT KEWIDYAISWARAAN PEMANFAATAN DAN PEMBUATAN MEDIA BELAJAR BERBASIS TIK.
Pertemuan 5 PERANGKAT LUNAK (SOFTWARE) KOMPUTER
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY
MATERI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK
PROGRAM APLIKASI PERKANTORAN
Oleh: Pipin Piniman, S. Kom. Nip Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas VII SMP NEGERI 1 RANCAH MANAJEMEN FILE DAN FOLDER DALAM.
Perancangan Sistem Informasi Akademik Di SMPN 14 Bandung
Mengenal, Memahami dan Menggunakan Aplikasi penilaian
MICROSOFT EXCEL 2003 UNTUK KELAS VIII SEMESTER GENAP ( KD 1 )
Operasi Dasar Komputer
OPERASI DASAR KOMPUTER dan PERANGKAT LUNAK DALAM SISTEM INFORMASI
SISTEM OPERASI Dosen Pengampu : Erfanti Fatkhiyah, ST., M.Cs.
OPERASI DASAR SISTEM OPERASI KOMPUTER
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Aplikasi Penilaian RAPOR MADRASAH KURIKULUM 2013 Versi 1.2.
PERANGKAT – PERANGKAT KOMPUTER
KOMPUTER Perangkat TIK Pendahuluan
MENGGUNAKAN MICROSOFT POWERPOINT 2007
TEKNOLOGI INFOMASI dan KOMUNIKASI
Melakukan Instalasi Sistem Operasi Dasar
Mengaktifkan & Mematikan
PERANGKAT LUNAK KOMPUTER
TEKNOLOGI INFORMASI I HERY SUHARSO.
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERANGKAT LUNAK (SOFTWARE)
1. Jelaskan yang dimaksud dengan POST…?
Sistem Operasi Komputer
BAHAN AJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
MAKALAH PESERTA PLPG – KG TAHUN 2017 BIDANG KEAHLIAN AGRIBISNIS TERNAK RUMINANSIA.
Apakah sebenarnya komputer itu?
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK )
STANDAR PROSES Permen No.22 Th
MENU SK & KD MATERI KEGIATAN SISWA KESIMPULAN EVALUASI
KOMPUTER Perangkat TIK Pendahuluan
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Media Ini Digunakan untuk :
KELOMPOK 6 Aida Rusliana Yasa
RPP BAHASA INGGRIS J U D U L TUJUAN PEMBELAJARAN CLIP ART
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
Perangkat Lunak Pengolah Kata
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA KOMPUTER PRINGSEWU
OPERASI DASAR DAN MANAJEMEN FILE
Kegiatan Pembelajaran
UPT Pelayanan Pendidikan Unila
INSPIRASI PEMBELAJARAN MELALUI TAYANGAN VIDEO
UPT Pelayanan Pendidikan Unila
Komponen-komponen Komputer Processing Device (CPU)
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Defri Kurniawan PERANGKAT LUNAK Defri Kurniawan
MENYUSUN KURIKULUM MIKRO (MATA KULIAH/ MATA TATARAN) MENYUSUN KURIKULUM MIKRO (MATA KULIAH/ MATA TATARAN)
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
Pekerjaan yang dilakukan dengan komputer tidak selalu menggunakan huruf atau teks, tetapi juga menggunakan angka-angka atau numerik. Microsoft Corp. telah.
SELAMAT DATANG IIN INDRA KUSTIAWAN 8/3/20192 Click to edit Master title style 8/3/20192 Standar Kompetensi Standar Kompetensi Definisi Jenis dan Fungsi.
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Paket Program Pengolah Angka / Spreadsheet 1. Kompetensi Dasar 1.1Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi.
Transcript presentasi:

S I L A B U S Sekolah : SMP NEGERI 37 BANDUNG Kelas / Semester : VII / 1 (Satu) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi : 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Contoh Instrumen 1,1 Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Peralatan teknologi informasi dan komunikasi Ø Mengamati peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang ada di lab. komputer, sekolah dan sekitarnya Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang Tes tertulis Uraian Tunjukkanlah gambar yang termasuk peralatan teknologi informasi dan sebutkan nama peralatannya. 4 Jp Perangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, faximail, multi media dll.), buku paket, lembar kerja   Menemukan informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang perangkat teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Uraian/ pilihan ganda Jelaskan fungsi dari faximail! Mengamati tayangan peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang digunakan di berbagai bidang kehidupan 1,2 Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang Sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi Mendiskusikan tentang sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi Jelaskan berbagai penemuan yang terkait dengan perangkat teknologi informasi dan komunikasi! Melakukan studi pustaka tentang sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi Mendeskripsikan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya Deskripsikanlah fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan perkembangan penemuannya! Melihat tayangan tentang perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi Membuat resume tentang perkem bangan teknologi informasi dan komunikasi dari tayangan

1,3 Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari Peran teknologi informasi dan komunikasi Ø Mengamati peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari di berbagai bidang Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan Tes tertulis Uraian/ pilihan ganda Sebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan! 4 Jp Media cetak, kehidupan sehari-hari, tampilan visual (gambar, video dll.)   Melakukan studi pustaka tentang peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan Jelaskanlah peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari! Mengamati tayangan tentang peran teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan 1,4 Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Keuntungan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Mengamati keuntungan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari dan di berbagai bidang Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi Jelaskan keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi! Melakukan studi pustaka tentang berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi Jelaskanlah berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi! 1,5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Mengidentifikasi dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari hari dan di berbagai bidang Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan Jelaskan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari! Melakukan studi pustaka tentang dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan Jelaskan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan! Mengamati tayangan tentang dampat negatif pengunaan teknologi informasi dan komunikasi

: 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Contoh Instrumen 2,1 Mengaktifkan komputer sesuai prosedur Mengaktifkan komputer Ø Melakukan pengamatan terhadap perangkat keras yang berfingsi untuk mengaktifkan komputer Mengidentifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer Unjuk kerja Tes Identifikasi Tunjukkanlah tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer! 4 Jp Perangkat komputer,buku paket, lembar kerja   Mengamati demontrasi cara mengaktifkan komputer Melakukan proses ”cold boot” Uji prosedur Aktifkanlah komputer melalui proses ”coldboot”! Mempraktikkan menyalakan komputer Melakukan proses ”Warm boot” Uji prosedur Aktifkanlah komputer melalui proses ”warmboot”! 2,2 Mematikan komputer sesuai prosedur Mematikan komputer Mengamati demontrasi mematikan komputer Mematikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur Matikanlah komputer menggunakan fungsi perintah! Mempraktikkan mematikan komputer dengan berbagai cara Mematikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur Uji prosedur Matikanlah komputer dengan menggunakan fungsi tombol pada hardware! 2,3 Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis Sistem operasi Mempraktekkan penggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM) untuk mengatur tampilan Menggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM) Aktifkan Shortcut pada desktop! 8 Jp Pengelolaan file dan folder Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder Aktifkan menu pada menu taskbar! Mengumpulkan file dalam satu folder Membuat folder Buatlah folder pada My document! Mengganti nama folder Mengcopy file dari folder lain Mengganti nama file.

: Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi Sekolah : SMP NEGERI 37 BANDUNG Kelas / Semester : VII / 2 (Dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Contoh Instrumen 3,1 Mengidentifikasi berbagai Perangkat keras (hardware) Ø Melihat visualisasi tentang Mengidentifikasi perangkat Unjuk Tes Tunjukkanlah 16 Jp Perangkat   komponen perangkat keras Ø    Alat input perangkat keras keras yang berfungsi sebagai kerja identifikasi perangkat komputer komputer, buku komputer Ø    Alat Proses alat input yang berfungsi paket, lembar Ø    Alat Output sebagai alat input! Ø  Alat penyimpan data Mengamati perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input, proses dan output alat proses sebagai alat proses! Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input, alat output sebagai alat output! Meginventarisir alat-alat yang Menyebutkan alat-alat Uraian Sebutkan alat-alat dapat digunakan untuk penyimpan data. Tertulis penyimpan data ! menyimpan data melalui pengamatan gambar atau benda konkrit.

3,2 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi Perangkat lunak aplikasi (Application Software ) Ø Mengamati program aplikasi yang terinstal di komputer Mengiventarisir program aplikasi yang terinstal di komputer Unjuk kerja Tes identifikasi Sebutkan program-program apa saja yang terdapat dalam komputer ! 8 Jp Perangkat komputer, buku paket, lembar kerja   Menemukan berbagai perangkat lunak program pengolah kata Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata yang terinstal di komputer! Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka yang terinstal di komputer! Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis yang terinstal di komputer! Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi-media Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi-media Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi media yang terinstal di komputer! Melakukan studi pustaka tentang perangkat lunak Memahami tentang perangkat lunak Tes tertulis Uraian Sebutkan apa yang dimaksud dengan perangkat lunak !

Kepala SMP Negeri 37 Bandung Guru Mata Pelajaran TIK 3,3 Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi Kegunaan program aplikasi Ø Melakukan studi pustaka tentang kegunaan program aplikasi pengolah kata Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata Tes tertulis Uraian/ pilihan ganda/ Jelaskan kegunaan program pengolah kata! 8 Jp Perangkat komputer, buku paket, lembar kerja   Melakukan studi pustaka tentang kegunaan program aplikasi pengolah angka Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka Uraian/ pilihan ganda Jelaskan kegunaan program pengolah angka! Mengamati tayangan hasil produk penggunaan perangkat lunak aplikasi melalui media visual Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis Program aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat gambar dan poster merupakan program pengolah kata, angka, grafis, presentasi Mengamati contoh-contoh hasil karya program aplikasi Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia Jelaskan kegunaan program presentasi! 3,4 Mempraktikan satu program aplikasi Menu dan shortcut program aplikasi Menemukan menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop Mengidentifkasi menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop Unjuk kerja Tes identifikasi Tunjukkanlah menu dan shortcut program aplikasi pada taksbar dan desktop! 6 Jp Menampilkan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop Mempraktikan satu program aplikasi Mempraktikkan satu program aplikasi Uji prosedur Aktifkanlah salah satu program aplikasi yang terinstall di komputer! Mengetahui, Kepala SMP Negeri 37 Bandung Guru Mata Pelajaran TIK Asep Mulyana, M.Si. Muhammad Zaky Hasan, S.Pd. NIP. 196605181998021001 NUPTK. 1460760662200023