1 Rehabilitasi Berat Ruang Belajar SMP Tahun Direktorat Pembinaan SMP, Ditjen Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 14 Desember 2011

2 1. Kondisi Ruang Kelas SMP TAHUN 2010

3 Dengan Kriteria Ruang Belajar Rusak Berat SDN Batulayang, Kab. Cianjur – Jabar SMPN 6 Kota Kupang - NTT SMP PGRI, Gunung Sindur Kab. Bogor Jabar 1.Tingkat Kerusakan Pondasi Bangunan Sekolah > 10 % 2.Tingkat Kerusakan Struktur Bangunan Sekolah (kolom dan balok) > 30 % 3.Tingkat Kerusakan Atap Bangunan Sekolah > 45 % 1.Tingkat Kerusakan Pondasi Bangunan Sekolah > 10 % 2.Tingkat Kerusakan Struktur Bangunan Sekolah (kolom dan balok) > 30 % 3.Tingkat Kerusakan Atap Bangunan Sekolah > 45 %

Baik 57,98 % Rusak Berat 14,23 % Rusak Sedang 27,79% SMP Negeri31.520(10,57 %)74,29 % SMP Swasta10.908(3,66 %)25,71 % Jumlah42.428(14,23 %)100 % SMP Negeri63.927(21,43%)77,12 % SMP Swasta18.965(6,36 %)22,88 % Jumlah82.892(27,79 %)100 % Ruang Belajar Jumlah Sekolah % RB SMP Negeri ,33 % SMP Swasta ,67 % Nasional % 4 SMP Negeri (39,32 %)67,82 % SMP Swasta55.655(18,66 %)32,18% Jumlah ( 57,98 %)100 % Kondisi Ruang Belajar SMP Tahun 2010/2011

Tidak ada RB Rusak Berat Sekolah 61,45 % 1-3 RB Rusak Berat Sekolah 19,55% 4-6 RB Rusak Berat Sekolah 9,72% 7-9 RB Rusak Berat Sekolah 4,9 % > 9 RB Rusak Berat Sekolah 4,36 % Distribusi Jumlah SMP Berdasar Jumlah Ruang Belajar Rusak Berat (RBRB) Tahun 2010/ Total Sekolah =

Distribusi Ruang Kelas Rusak Berat Per Provinsi, Tahun 2010/11 Total = Total = SD (negeri dan swasta) SMP (negeri dan swasta) 16.9% 12.4%

7 2. Rencana Pembiayaan Rehabilitasi Berat Ruang Belajar SMP

Rencana Pembiayaan Rehabilitasi Berat Ruang Belajar SMP TA Ruang Belajar Rusak Berat (ruang) Rencana Rehabilitasi 2011 Rencana Rehabilitasi 2012 Jumlah Ruang Kelas (ruang) Jumlah Anggaran (Rp) Jumlah Ruang Kelas (ruang) Jumlah Anggaran (Rp) DAK APBN Jumlah (Juta Rupiah) 8

9 3. Pelaksanaan Rehabilitasi Berat Ruang Belajar SMP

Kemdikbud Sekolah Rehabilitasi/ Pembangunan Kemkeu Kabupaten/Kota APBN DAK Block Grant 2011 melalui Kontraktual Tahun 2012 melalui Block Grant BPKP/TNI/ Perguruan Tinggi Pendam pingan Swakelola Informasi data kerusakan sekolah 10 Mekanisme Pelaksanaan

1.Kegiatan rehabilitasi dan pem- bangunan sekolah, dilaksanakan menggunakan mekanisme block grant kepada sekolah dengan melibatkan Partisipasi Masyarakat (Swakelola). Strategi Pelaksanaan Kegiatan

2.Kerjasama dengan TNI dalam pelaksanaan rehabilitasi berat sebagai pendamping, dengan prioritas lokasi pada wilayah perbatasan, pulau terdepan/terluar, daerah terpencil, daerah tertinggal, daerah konflik dan paska konflik dan/atau daerah korban bencana. Strategi Pelaksanaan Kegiatan

3.Kerjasama dengan BPKP dan Perguruan Tinggi dalam rangka quality assurance pada masa implementasi Program Rehabilitasi Nasional Ruang Belajar SMP Tahun Strategi Pelaksanaan Kegiatan

Tahun 2011: Pelaksanaan Rehabilitasi Berat Ruang Belajar SMP melalui APBN-P TA 2011 mencakup ruang pada 601 sekolah, yg tersebar pada 42 Kab/kota, di 8 provinsi ( 1. Papua; 2. Papua Barat; 3. Maluku; 4. Maluku Utara; dan 5. NTT ) 14 Rencana Pelaksanaan Kegiatan

Tahun 2012: Menuntaskan Rehabilitasi Berat Ruang Belajar SMP sejumlah ruang di seluruh Indonesia 15 Rencana Pelaksanaan Kegiatan

16 Progres Pelaksanaan s/d 09 Desember 2011

17 No.Jenjang Jumlah Sasaran Alokasi Dana SekolahRuangProvinsiKab/Kota 1SD SMP Jumlah A. Sasaran dan Alokasi Dana No.Jenjang JumlahDana yang Disalurkan Status (DDMMYY) SekolahRuangProvinsiKab/Kota Jumlah% 1SD ,63 25/10/11 2SMP ,00 09/12/11 B. Perkembangan Penyaluran Dana (Rp. Juta) Progres Pelaksanaan s/d 09 Desember 2011

18 C. Perkembangan Pelaksanaan Fisik Progres Pelaksanaan s/d 09 Desember 2011 Progres penggunaan dana ini, dihitung berdasarkan jumlah laporan yang masuk, belum semua sekolah melaporkan jumlah penggunaan dana,

19 Waktu: Minggu III November-Minggu III Desember 2011 Target Monitoring: Progress penggunaan dana Realisasi fisik Rencana Monitoring

T erima K asih