MERANCANG PROPOSAL PENELITIAN E. Aminudin Aziz Profesor Linguistik, FPBS UPI Reviewer Penelitian, Ditlitabmas Ditjen Dikti, Kemdikbud 2013
1. Memahami Makna Penelitian Meneliti adalah tugas profesional dosen Dosen tidak boleh berhenti melakukan penelitian; hasilnya dapat dijadikan salah satu sumber rujukan bahan ajar Penelitian hendaknya berdasarkan kepada road map penelitian yang telah dibuat Setiap kegiatan penelitian yang dibuat hendaknya memberikan gambaran yang jelas sebagai upaya teratur/sistematis untuk mencapai kepakaran (expertise) sesuai dengan peta yang dirancang
Memahami makna …. Kegiatan penelitian hendaknya menunjukkan keterkaitan yang kuat dengan minat dan dekat dengan latar belakang pendidikan peneliti Untuk mencapai expertise yang optimal, setiap kegiatan penelitian harus dilakukan dengan kesungguhan; semangat ‘tanpa henti meneliti’ biasanya berkobar kalau peneliti memiliki minat kuat Latar belakang pendidikan dapat menjadi salah satu faktor kekuatan dalam cara berfikir logis
Kegiatan penelitian diikuti oleh publikasi Memahami makna …. Kegiatan penelitian diikuti oleh publikasi Hasil-hasil penelitian tidak untuk dimuseumkan, tetapi harus disebarluaskan kepada sejawat (peer) melalui publikasi, seminar, dlsb, sebagai bentuk ‘promosi’ kepakaran peneliti (selain berdampak pada perolehan angka kumulatif/credit points)
2. Format Proposal Ikuti petunjuk teknis dari lembaga yang dituju Esensi, syarat, dan tujuan skim penelitian Format-format proposal (termasuk tatatulis) Jadwal waktu pemasukan proposal Tulis dengan menggunakan bahasa (Indonesia) yang jelas, tegas, dan ringkas
3. Isi Proposal Kebaruan masalah yang diteliti Menunjukkan kesadaran yang kuat dari peneliti tentang perkembangan dan isu-isu keilmuan yang ada pada bidangnya (burning/hot issues). Dapat ditunjukkan pada kebaruan sumber rujukan kepustakaan yang dikutip pada proposal Kejelasan rumusan-rumusan penelitian Rumusan masalah yang akan diteliti Rumusan pertanyaan penelitian
Kekuatan metode penelitian Isi proposal …. Kekuatan metode penelitian Memberikan gambaran yang jelas tentang logical assumptions peneliti terkait dengan isu-isu yang akan diungkap dalam penelitian, prosedur pemecahan masalah, dan hasil yang diharapkan. Perhatikan hal-hal berikut: Kejelasan subjek/sampel penelitian Kejelasan Instrumen penelitian Prosedur pengumpulan data Kerangka analisis data Dapat dibuat dalam bagan alir (flow chart)
Manfaat hasil penelitian Isi proposal …. Manfaat hasil penelitian Teoretis Praktis-aplikatif Kelayakan Personil peneliti Waktu pelaksanaan penelitian Biaya yang tersedia/diusulkan Sarana prasarana yang dimiliki
4. Beberapa Tips Mulailah dari yang bisa dilakukan saat ini Tidak baik (dan juga tidak benar) kalau hasrat melakukan penelitian terus-menerus ditunda dengan dalih menunggu ‘matang’ Pasang mata dan telinga untuk mengintip setiap peluang penelitian yang ada—pada semua lingkungan, untuk semua skim Jangan bosan bertanya, atau lelah mengakses sumber informasi yang tersedia
Beberapa tips …. Lakukan kolaborasi antara ‘peneliti jadi’ (expert researchers) dengan ‘peneliti baru’ (novice researchers) Kembangkan forum diskusi antar (calon) peneliti untuk membahas bahan-bahan proposal penelitian (peer reviews) Fasilitasi oleh dan dari lembaga untuk tumbuhnya gairah meneliti di kalangan dosen
SAKITU ANU TIASA DIPEDAR. HATUR NUHUN.