KELOMPOK CONDONG CATUR LAPORAN OBSERVASI SD MUHAMADIYAH CONDONG CATUR
PROPINSI BANTEN Marjuki, S.Pd. Drs. Aman Tarwidi, M.Pd. Salam Nanang Krisdianto
ASPEK PENGAMATAN 1 SEKOLAH MEMILIKI FASILITAS E-PEMBELAJARAN SKOR = 3 Laptop/PC, LCD, Koneksi Internet, LMS
ASPEK PENGAMATAN 2 KEMAMPUAN GURU DALAM JARINGAN SKOR = 3 Memahami hardware, memasang access point, memasang instalasi software
ASPEK PENGAMATAN 3 BAHAN BAHAN YANG DIAKSES LEWAT INTERNET OLEH GURU SKOR = 3 Materi pembelajaran, power point pembelajaran, audio pembelajaran, video pembelajaran
ASPEK PENGAMATAN 4 KETERAMPILAN TIK YANG DIMILIKI GURU SKOR = 3 Pengolah kata, Pengolah data, Pengolah, presentasi, Browsing internet, LMS
ASPEK PENGAMATAN 5 BAGAIMANA GURU MEMBUAT RPP TEMATIK BERBASIS TIK SKOR = 3
ASPEK PENGAMATAN 6 PEMBELAJARAN SEMAKIN BERMAKNA MENGGUNAKAN TIK SKOR = 3
ASPEK PENGAMATAN 7 ASSESMEN PEMBELAJARAN BERBASIS TIK SKOR = 3 Membuat kuis interaktif dengan power point Menggunakan kuis interaktif yang tersedia Menyisipkan teks, gambar, video, dalam pertanyaan
ASPEK PENGAMATAN 8 TUGAS SISWA BERBENTUK TIK SKOR = 1 Membuat kuis interaktif dengan power point Menggunakan kuis interaktif yang tersedia Menyisipkan teks, gambar, video, dalam pertanyaan