Assalamu Alaikum Warahmatullaahi Wa Barakatuh....

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Menuju ke bentuk peraturan yang sesederhana mungkin.
Advertisements

KEBUDAYAAN Keseluruhan perilaku manusia yang dipelajari
Media Presentasi Pembelajaran
GEOPOLITIK INDONESIA ASPEK KEWILAYAHAN
Geopolitik Indonesia Kelompok 3.
Peran Masyarakat Madani dalam Mendukung Penguatan Ekosistem Pesisisr
PERUBAHAN UU NO. 24 TAHUN 1992 DAN PENYUSUNAN RTRW PULAU DALAM RANGKA MENINGKATKAN KETERPADUAN PEMBANGUNAN Oleh Direktur Jenderal Penataan Ruang Departemen.
GEOPOLITIK BAB 8.
1 PENDIDIKAN KARAKTER MOH. SALEH, SH., MH. UNIVERSITAS NAROTAMA SURABAYA 2011 BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA.
Kriya Tekstil Indonesia
SUMBER NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
Wawasan Nusantara.
WAWASAN NUSANTARA.
Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional
WAWASAN NUSANTARA Oleh : Aditya Hendra Moh. Khoirul Anwar
KELOMPOK 1 Andre Tika Diana Riko yozi.
Disusun Oleh : 1. Melikaries Silaban 2. Yunita Setyati 3. Rani 4
Perkembangan Budaya Masyarakat awal Di Kepulauan Indonesia
Kenampakan Wilayah dan Pembagian Waktu di Indonesi
A.    SEJARAH MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA.
Wawasan nusantara (Lecture 6 & 7)
Wawasan nusantara (Lecture 5 & 6)
Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
TOL LAUT – EKONOMI – KESEJAHTERAAN
Latar Belakang, Konsep, Implementasi dan Tantangan
KONSERVASI LANSKAP : BENTANG ALAM EKOSISTEM PESISIR DAN PULAU KECIL
Sumber Jurnal: Agung Eddy Suryo Saputro PPT oleh: Siska Anggraeni
PARIWISATA Disusun Oleh .. Jennichi Rusita Nur
TERHADAP SEKTOR KELAUTAN
KOMUNITAS DESA KEBUDAYAAN DALAM KOMUNITAS PERTANIAN / PEDESAAN
KEGIATAN EKONOMI PENDUDUK BERDASARKAN PENGGUNAAN LAHAN
PERTEMUAN 14 PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA.
Geopolitik Indonesia (Wawasan Nusantara)
Oleh: ANUGRAH ROMADHON
Wawasan nusantara (Lecture 5 & 6)
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
SISTEM POLA TANAM DAN JENIS TANAMAN KEHUTANAN YANG TAHAN HAMA DAN PENYAKIT.
Wawasan nusantara (Lecture 5 & 6)
GEOPOLITIK (Wawasan Nusantara)
Nama : juni mawardi Kelas : 2F bahasa indoesia NPM :
OLEH : LA ODE AGUS SALIM MANDO, S.Hut., M.Sc.
ARAH KEBIJAKAN PEMBANGUNAN DESA, DAERAH TERTINGGAL, DAN TRANSMIGRASI TAHUN 2018 Sekretaris Jenderal Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan.
MASA PENDUDUKAN JEPANG DAN DAMPAKNYA BAGI KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA
Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Dosen ; Tatik Rohmawati, S.IP.,M.Si.
Kebudayaan.
FUNGSI, SIFAT DASAR KETAHANAN NASIONAL
Dosen ; Tatik Rohmawati, S.IP.,M.Si.
Negara Kesatuan Republik Indonesia
Strategi Pembangunan Nasional untuk Menjadi Negara Maju
IMPLEMENTASI WAWASAN NUSANTARA
WAWASAN NUSANTARA Muhammad Afifudin Aziz Fakultas Hukum
Kelompok 2 ( Persebaran Fauna di Indonsia) Anggota : 1. Karina Bena3. Sherly A 2. Nur Fitri W4. Sri M.
JURUSAN FARMASI FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI.
KEPENDUDUKAN DAN PEMBANGUNAN
Direktur Perlindungan Hortikultura Direktorat Jenderal Hortikultura
WAWASAN NUSANTARA dan KETAHANAN NASIONAL
Keberagaman Budaya - SMA 71 Jakarta // Muatan Lokal
WAWASAN NUSANTARA.
Traditional Houses of Indonesia
pancasila PANCASILA SEBAGAI KERANGKA BERPIKIR
Pertemuan 3 KONSEP SUKU BANGSA
KELOMPOK 6 Hak dan Kewajiban Warga Negara, Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional 1. Abdus Sofi ( ) 2. Yusri Alfathathsani.
WAWASAN NUSANTARA Latar Belakang, Konsep, Implementasi dan Tantangan.
PENGERTIAN FAKTOR PENENTU: Bumi (geografi) Manusia (penduduk) Lingkungan Dengan memperhatikan 3 faktor tsb maka suatu bangsa penting untuk memiliki WAWASAN.
Disusun Oleh: Fitra Firmansyah Mutia Agnes Hambali Rozi Syaputra Wahyu Pradana Ginting UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2018/2019 PERKEMBANGAN WILAYAH.
INDONESIA MENUJU POROS MARITIM DUNIA Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang memiliki potensi untuk menjadi Poros Maritim Dunia.
WAWASAN NUSANTARA DALAM KONTEKS NKRI
Wawasan Nusantara  Latar belakang timbulnya Wawasan Nusantara  Konsep Wawasan Nusantara A) Hakikat, Asas dan Arah WN B) Unsur dasar WN C) Kedudukan,
Kejayaan ini dilanjutkan oleh kerajaan-kerajaan setelahnya pada abad ke 15 sampai ke 17, dari kerajaan pesisir Sumatera, Kerajaan Mataram.
Transcript presentasi:

Assalamu Alaikum Warahmatullaahi Wa Barakatuh...

Kelompok 2

Indonesia merupakan Negara kapulauan terbesar di dunia dengan lebih dari buah pulaunya. Luas wilayah Indonesia seluruhnya mencapai km 2. Pulau - pulau utamanya adalah Jawa dan Madura ( Km 2 ), Sumatra ( Km 2 ), Kalimantan ( Km 2 ), Sulawesi ( Km 2 ), Bali (5.561 Km 2 ), dan Irian Jaya ( Km 2 ). Sangat menarik sekali apabila sebuah negara kepulauan dengan pulau - pulau utamanya yang mampu menjadikan kelautan sebagai penghasilan bagi daerah yang bersangkutan dan negara Indonesia. Indonesia merupakan negara maritim antara negara kepulauan dan negara bahari, dimana duapertiga wilayahnya merupakan perairan ( laut ).

1. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan aspek dan buaya maritim. 2. Untuk mengetahui perbedaan masyarakat pesisir dan masyarakat agraris. 3. Untuk mengetahui aspek sosial dan budaya perdaban maritim di Indonesia. 4. Untuk mengetahui sumber daya manusia pada perdaban maritim. 5. Untuk mengetahui aspek sosial dan budaya masyrakat pesisir.

Aspek sosial merupakan kajian yang perlu dan harus dilakukan dalam setiap tahap proses pelaksanaan pembangunan. Karena pembangunan harus di pandang sebagai suatu aktifitas, yang menyeluruh, yang pada hakikatnya adalah dari masyrakat, oleh masyarakat dan untuk masyarakat dalam mewujudkan kehidupan yang layak berkeadialan dan bersejahtera. Salah fondasi keagungan bangsa indonesia adalah budaya maritim yang kuat. Budaya melaut dan bertempur sudaah lama di miliki bangsa indonesia, yang membangun kekuatan maritim untuk di gunakan sebagai intrumen politik. Menurut profesor Koenjara Ningrat kebudayaan adalah sebuah sistem gagasan, tindakan dan hasil karya yang di hasilkan daalaam rangka kehidupan manusia dan di jadikan hak milik manusia melalui proses belajar.

LANJUTAN Bahwa kebudayaan itu meliputi gagasan tindakan dan hasil karya manusia. Jadi hasil karya seprti cara bertutur teori ideologi, dan arsitektur rumah itu dapat kategorikan dalam kebudayaan. Bahkan cara kita berjalan atau makan yang berbeda dari satu tempat ketempat lain itu pun kebudayaan. Contoh adalah penggunaan sendok dan garpu ketika makan oleh masyarakat barat, akan berbeda dengan masyarakat timur tradisional yang langsung menggunakan tangan. Kebudayaan meliputi semua aspek kehidupan manusia. Tujuan awal dari adanya kebudayaan itu adalah untuk mendukung kehidupan manusia seperti cara berpakaian yang merupakn bagian dari kebudayaan. Budaya adalah suatu pola hidup menyeluruh yang bersifat kompleks, abtrask dan luas.

Masyarakat maritim menyakini bahwa lautan yang di mililki oleh mereka berdasarkan pembagian kawasan laut yang disahkan oleh kepala desa itu merupakan suatu sumber daya alam yang di jadiakan untuk memenuhi kebutuhan hidup dan lebihnya di jual untuk ke untungan. Tidak jarang di temukan bahwa masyarakat pesisir dan pulau-pulau kecil belum tentu memilih laut sebagai lahan mata pencarian utama. Demikian pula, pada menunjukan pola dari karekter yang berbeda dari kawasan perairan satu ke kawasan lain memiliki pola yang berbeda

LANJU TAN

Tentang nilai –nilai budaya bahari tersebut, tidak diasumsikan dianut dan diaplikasikan oleh kelompok atau komunitas masyarakat nelayan pada umumnya dan berlaku pada semua periode waktu atau masa. Sebaliknya, keberadaan sebagian besar unsur nilai budaya bahari tersebut bersifat konstektual. Misalnya, kenberanian dan petualangan keketatan organisasi kerjasama etos ekonomi yang tinggi, wawasan kelautan, multikulturalisme, nasionalisme, dan sikap keterbukaan, banyak dimiliki nelayan dan pelayar. Akibat dari adanya pengelolaan laut yang berlebihan maka kerusakan ekosistem lautseperti yang pernah terjadi di beberapa daerah seperti di papua dan di nusa tenggara barat yang di sebabkan dari pembuangan limbah dari perusahaan asing yang beroperasi di daerah tersebut. Dalam dunia pelayaranpun kepentingan nasional juga harus menerima dampak dari diterapkannya pasar bebas. Variabel utama dalam pengelolaan sumber daya kelautan untuk mewujutkan kesejahteraan adalah dengan melakukan kecerdasan atau pembangunan sumber daya manusia (SDM). Lanjutan

SIMPULAN

SEKIAN DAN TERIMA KASIH