PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Proses Perumusan Pancasila Sebagai Dasar Negara
Advertisements

MEMAKNAI NILAI KESEJARAHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDOENSIA
MEDIA PEMBELAJARAN BERKOMITMEN TERHADAP PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA
PANCASILA 6 MAKNA DAN POKOK-POKOK PIKIRAN YANG TERKANDUNG DALAM PEMBUKAAN UUD 1945 UUD 1945 MERUPAKAN SUMBER HUKUM DARI HUKUM YANG BERLAKU DI INDONESIA.
Catur Apriyani Qudsi Ayu Sekar K Rahma Ivani Subhan Fathah
DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI
PANCASILA DITINJAU ASAL MULANYA
UNDANG UNDANG DASAR NRI TAHUN 1945 DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA
MENDISKRIPSIKAN MAKNA PROKLAMASI
BAB 3. UNDANG UNDANG DASAR 1945
I Dewa Gede Palguna Pendidikan dan Pelatihan HUKUM ACARA MAHKAMAH KONSTITUSI Jakarta, 20 Juni 2011.
BAB I PENDAHULUAN.
Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
Perumusan pancasila Nilai Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia Abad 16
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
BAB I IDEOLOGI PANCASILA.
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional.
SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DI ERA PENJAJAHAN JEPANG
Anang Zubaidy Yogyakarta, 2013
ULANGAN HARIAN BIDANG STUDY : PKn – Perumusan Pancasila KELAS : VI
PEMBUKAAN UUD 1945.
BAB IV HUBUNGAN DASAR NEGARA DENGAN KONSTITUSI
Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila
BAB 3 Berkomitmen Terhadap Kaedah Pokok Fundamental
BAB 7 USAHA PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA

BAB 3 Berkomitmen Terhadap Kaedah Pokok Fundamental
BAB 2 Menumbuhkan Kesadaran Berkonstitusi
Isi pembukaan UUDisi pembukaan UUD isi pembukaan UUD UUD 1945 disahkan sebagai undang-undang dasar negara oleh PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan.
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Pancasila sebagai dasar negara
PROSES PERUMUSAN PANCASILA SBG DASAR NEGARA
CITA-CITA, TUJUAN DAN VISI NEGARA INDONESIA
PIAGAM JAKARTA Kelompok 4 :
Terbentuknya NKRI Pengesahan uud 1945 & pemilihan presiden dan wakil presiden oleh INDARTI.
Perjuangan Mempersiapkan Proklamasi Kemerdekaan
Ideologi dan Nilai-nilai Pancasila
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
HUBUNGAN DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI
Pancasila Dalam Konteks Ketatanegaraa Republik Indonesia
4.3.Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 NKRI
Tugas Media & Tekhnologi Pembelajaran PKn
Pancasila secara Historis
MENDISKRIPSIKAN MAKNA PROKLAMASI
Sejarah Perumusan dan Pengesahan UUD NRI Tahun 1945
BAHAN DISKUSI.
UUD 1945 Konstitusi Negara Kesatuan Republik Indonesia ialah Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945) sebelum diamandemen yang terdiri dari : Pembukaan UUD.
Soal Ulangan Formatif Kesatu Mata Pelajaran PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Kelas VI ( Enam ) Koleksi Mr. BAMBOS.
BAHAN KULIAH PANCASILA PERTEMUAN KE-2
PROGAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
Pancasila sebagai dasar negara
BERKOMITMEN TERHADAP POKOK KAIDAH NEGARA FUNDAMENTAL
beserta rakyat Indonesia
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR NEGARA
BERTEKAD UNTUK MENGAMALKAQN MAKNA POKOK PIKIRAN PEMBUKAAN UUD 1945
Proklamasi Kemerdekaan
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Study Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan.
TERBENTUKNYA NEGARA INDONESIA
Kelompok 3 : FIRMANSYAH FAJAR SASI SAMUDRA ANGGITA AYU
Pend PS E.
SEJARAH PERJUANGAN BANGSA
4.3.Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 NKRI Materi pembelajaran: –P–P–P–Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia –P–P–P–Pokok pikiran.
UNDANG-UNDANG DASAR REPUBLIK INDONESIA 1945 Pembukaan
PENDIDIKAN PANCASILA Karina Jayanti,S.I.Kom.,M.Si Landasan dan Tujuan
SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DI ERA PENJAJAHAN JEPANG OLEH : BUDIARTO,M.Si Asisten Dosen sospol UNDIP.
Undang-undang Dasar Pengertian, Kedudukan, Sifat dan Fungsi UUD 1945 Pengertian, Kedudukan, Sifat dan Fungsi UUD 1945 Pengertian Hukum Dasar  UUD.
Transcript presentasi:

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN MEDIA PEMBELAJARAN MENUMBUHKAN KESADARAN BERKONSTITUSI DELFIYAN WIDIYANTO 11009030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN 2014

KI/KD Profil Materi Latihan

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pada Bab III Menumbuhkan Kesadaran Berkonstitusi Pada Kurikulum 2013 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 3. Memahami pengetahuan ( faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 3.2 Memahami sejarah perumusan dan pengesahan Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 3.3 Memahami isi alinea Pembukaan Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Sidang kedua BPUPKI pada 10-17 Juli 1945 => Ketua K. R Sidang kedua BPUPKI pada 10-17 Juli 1945 => Ketua K.R.T Rajiman Widyodinigrat. Sidang kedua merumuskan undang undang dasar dan rencana proklasmasi. BPUPKI dibentuk menjadi 3 yaitu, Panitia untuk perencanaan undang undang dasar Panitia untuk membahsa pembelaan tanah air Mempelajari hal keuangan dan perekonomian Selanjutnya BPUPKI membentuk panitia sembilan, untuk memperjelas dan mempertegas sidang BPUPKI pertama, panitia sembilan ini menghasilkan Menggolongkan usul-usul yang masuk Prosedur agar indonesia lekas merdeka Menyusun usul untuk pembuatan pembukaan hukum dasar ( M. Yamin menjadi piagam Jakarta 22 Juni 1945) Panitia sembilan melakukan rapat dan menghasilkan perumusan dasar negara terdapat di Mukadimah pembukaan undang undang dasar 1945.

17 Agustus 1945 BPUPKI dibubarkan dan diganti dengan PPKI, panitia persiapan kemerdekaan indonesia ini diketui oleh Ir Seokarno dan wakil Hatta. Indonesia merdeka pada 17 Agustus 1945, pada tanggal 18 Agustus 1945 mengesahkan yaitu, Ir soekarno dan Moh. Hatta diangkat sebagai presiden dan wakil presiden Mengesahkan UUD 1945 Membentuk komite nasional pusat

BPUPKI merupakan bukan kumpulan bangsawan, melainkan kumpulan orang yang memikili visi ke dapan untuk bangsa. BPUPKI merupakan wakil dari seluruh rakyat indonesia, yang mewakili golongan, suku, agama dan pemikran yang berkembang di masyarakat. Para pendiri bangsa memiliki peran yang besar dalam pembentukkan negara dengan latar belakang pendiri dari golongan agama, suku bangsa yang berbeda. Pada sidang BPUPKI yang digelar oleh Dr. K. R. T Radjiman Widyodinigrat, bahwa undang undang dasar diterima secara bulat bulat oleh semua anggota BPUPKI.

UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 disusun dalam masa revolusi, tetapi nilai-nilai yang terkandung dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan nilai-nilai luhur yang tidak hanya diterima oleh bangsa Indonesia, tetapi juga oleh bangsa-bangsa lain di dunia. Hal ini dapat kita lihat dalam alinea pertama Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengandung nilaikemanusiaan. Nilai kemanusiaan berlaku secara universal. Oleh karena itu, nilai yang terkandung dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bersifat universal dan lestari. Universal mengandung arti bahwa Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 diterima oleh bangsa-bangsa beradab di dunia. Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 juga mengandung nilai lestari. Yang dimaksud dengan lestari adalah UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mampu menampung dinamika masyarakat dan akan tetap menjadi landasan perjuangan bangsa.

Alinea pertama Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 tersebut menunjukkan bahwa bangsa Indonesia ingin menghapuskan penjajahan dengan segala bentuknya karena tidak sesuai dengan peri kemanusian dan peri keadilan. Alinea kedua mengandung makna perjuangan bangsa Indonesia yang telah mencapai tingkat yang menentukan Alinea ketiga mengandung makna pengukuhan dari proklamasi yang luhur. Makna tersebut didorong dari motivasi spiritual yang luhur, kehidupan yang seimbang antara material dan spiritual, di dunia dan di akhirat, ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Alinea keempat Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengandung dasar negara dan tujuan negara. Tujuan negara Indonesia adalah “… melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut serta melaksanakan ketertiban dunia.”

UUD Negara Republik Indonesia 1945 adalah hukum dasar tertulis yang mengikat pemerintah, mengikat setiap lembaga negara, lembaga masyarakat, dan juga mengikat setiap warga negara Indonesia UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada dasarnya memuat dua materi dasar, yaitu: 1) pengaturan tentang bentuk negara dan sistem pemerintahan negara, termasuk di dalamnya pengaturan tentang kedudukan, tugas, wewenang, dan hubungan antarlembaga negara satu dan lainnya serta 2) pegaturan tentang hubungan negara dengan warga negara dan penduduknya, serta konsepsi negara di berbagai bidang: politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan, hak asasi manusia, dan lain-lain. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan penjabaran terperinci dari proklamasi. Proklamasi kemerdakaan mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. Pernyataan itu tertuang dalam alinea kedua Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Undang-undang dasar atau konstitusi ada yang dapat diubah (fleksibel) dan ada juga yang tidak dapat diubah (rigid). Undang-undang dasar tersebut tertulis atau tidak tertulis. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai konstitusi atau hukum dasar tertinggi bangsa Indonesia adalah konstitusi yang digolongkan sebagai konstitusi yang dapat diubah. Hal itu terlihat dalam Pasal 37 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mensyaratkan bahwa untuk mengubah UUD Negara Indonesia Tahun 1945 dua pertiga anggota MPR harus hadir dan dua pertiga dari anggota MPR tersebut harus menyetujuinya

Nama lengkap saya Delfiyan Widiyanto, biasa di panggil Delfian, asal saya dari Gunungkidul, dengan alamat lengkap Karangasem B, Karangasem, Paliyan Gunungkidul. Saya lahir pada 02 Desember 1992, saya adalah anak pertama, saya mempunyai satu adik perempuan yang sekarang duduk di SMA. Saya masuk lulus SMA 1 Playen pada tahun ajaran 2010/2011, selanjutnya saya melanjutakan study pada perguruan tinggi swasta yaitu UAD ( universitas ahmad dahlan), saya duduk di semester lima.

Sidang kedua BPUPKI pada tanggal 10-17 Juli 1945 yang di ketuai oleh K R T Radjiman Widyodinigrat membahas tentang . . . membahas kemerdekaan indonesia membahas undang undang dasar membahas pemerintahan membahas kesejahteraan rakyat membahas hukum yang berlaku di Indonesia

Jawaban Anda Kurang Tepat Kembali Ke Soal

Selamat Anda Benar Lanjutkan

2. Undang undang dasar 1945 di sahkan oleh PPKI pada tanggal . . . 16 Agustus 1945 17 Agustus 1945 18 Agustus 1945 19 Agustus 1945 20 Agustus 1945

Jawaban Anda Kurang Tepat Kembali Ke Soal

Selamat Anda Benar Lanjutkan

3. Undang undang dasar 1945 dirumuskan oleh tokoh negara, yang memiliki peranan . . . mendirikan negara memerdekakan indonesia membentuk pemerintahan membantu dalam pemikiran bangsa ikut serta dalam bela negara dan rasa cinta

Jawaban Anda Kurang Tepat Kembali Ke Soal

Selamat Anda Benar Lanjutkan

4. Undang undang dasar 1945 di dalamnya terkandung nilai-nilai diantaranya . . . nilai sejarah nilai kesopanan nilai kesusilaan nilai luhur nilai persatuan

Jawaban Anda Kurang Tepat Kembali Ke Soal

Selamat Anda Benar Lanjutkan

5. Pembukaan undang undang dasar 1945 terdiri 4 alinea, dalam alinea 4 memiliki makna . . . pengukuhan dari proklamasi yang luhur perjuangan bangsa Indonesia yang telah mencapai tingkat yang menentukan dasar negara dan tujuan negara Kemerdekaan menjadi nilai perikemanusiaan dan keadilan proklamasi menjadi pintu gerbang kemerdekaan

Jawaban Anda Kurang Tepat Kembali Ke Soal

Selamat Anda Benar Lanjutkan

Semoga Sukses dan Selalu Bersemangat