LINGKUNGAN GO!!!
MENU UTAMA LINGKUNGAN KEHIDUPAN MANUSIA SK-KD INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI EVALUASI LINGKUNGAN KEHIDUPAN MANUSIA
SK-KD STANDAR KOMPETENSI: memahami kehidupan pada masa pra-aksara di indonesia KOMPETENSI DASAR: mendeskripsikan kehidupan pada masa INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI EVALUASI
INDIKATOR - Menjelaskan pengertian dan kurun waktu masa pra –aksara SK-KD - Menjelaskan pengertian dan kurun waktu masa pra –aksara - Mengidentifikasi jenis- jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa pra- aksara - Mendeskripsikan perkembangan kehidupan pada masa pra- aksara dan peralatan kehidupan yang dipergunakan - Mengidentiifikasi peninggalan –peninggalan kebudayaan pada masa pra-aksara. INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI EVALUASI
TUJUAN PEMBELAJARAN SK-KD - Setelah pembelajaran siswa di harapkan dapat menerangkan dan mengidentifikasi kembali kurun waktu masa pra-aksara. - Siswa dapat mengidentifikaisi jenis-jenis manusia indonesia yang hidup di masa pra-aksara - Siswa dapat mendeskripsikan perkembangan kehidupan dan peralatan yang digunakan pada masa pra-aksara - Siswa dapat mengidentifikasi peninggalan-peninggalan kebudayaan pada masa pra-aksara INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI EVALUASI
MATERI SK-KD INDIKATOR Masa pra-aksara adalah.... TUJUAN PEMBELAJARAN EVALUASI MATERI I MATERI II MATERI III
MATERI I SK-KD INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI EVALUASI MATERI I MATERI II MATERI III
MATERI II SK-KD INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI EVALUASI MATERI I MATERI III
MATERI III SK-KD INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI EVALUASI
EVALUASI SK-KD INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI EVALUASI BACK