Ciri-Ciri Organisasi:

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DIPUN TEPANGAKEN Nama Tempat, Tanggal Lahir Alamat Status Hoby
Advertisements

Media Pembelajaran Interaktif
T E N T A N G ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA GERAKAN PRAMUKA ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA GERAKAN PRAMUKA.
T E N T A N G ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA GERAKAN PRAMUKA ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA GERAKAN PRAMUKA By GS.
PENGELOLAAN LAYANAN BIMBINGAN
Unsur-unsur / Warga Sekolah
Kewarganegaraan serta kompetensi yang diharapkan dari
Mata Kuliah: Administrasi Organisasi Pendidikan Jasmani SKS: 2 SKS FATHAN NURCAHYO, M. Or Deskripsi MK: Kompetensi Dasar MK: Dg memahami admistrasi penjas.
PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
ASSALAMUALAIKUM. WR. WB.
DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH
PENTINGNYA PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
MANAJEMEN KESISWAAN.
Nama : EDY PURWANTO TTL : Mantaren, 06 April 1965 Agama : Islam
strategi pembelajaran pkN
KARAKTERISTIK SOSOK MANUSIA INDONESIA
FILSAFAT PANCASILA ( PANCASILA NILAI DASAR FUNDAMENTAL )
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
Ekstra komputer Sma n 1 sentolo
UPACARA SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN
TUGAS POKOK GERAKAN PRAMUKA
PENGERTIAN BIMBINGAN MERUPAKAN PELAYANAN BANTUAN
Kepala sekolah : Morel.s Spd Wakil kep-sek : Raudah jamal Spd Bendahara : Nuraida Spd Sekretaris : Syiful efendi Spd.
SEJARAH KEORGANISASIAN OSIS
Ttg_Badan Eksekutif Mahasiswa
Dapat mengetahui dan menyebutkan kode kehormatan pramuka penggalang
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PBIS Materi 5
UPACARA SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN
Pks (patroli keamanan sekolah)
AKTUALISASI PANCASILA DALAM BIDANG POLITIK
Bimbingan Karir Fitria Nurmastuti –
MENUMBUHKAN SIKAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH MINGGU BUDDHA
Apa itu ORGANISASI ?.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
SejarahTerbentuk Osis
APA ITU TATA KRAMA ?.
Kebijakan Direktorat Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas PAI pada Sekolah DR. H. NI FASRI, M.Pd. Kasubdit PAI pada SMP Direktorat Pendidikan.
WAWASAN WIYATA MANDALA
BIMBINGAN KONSELING Sy LULU ASSAGAF, S.Psi.
Bimbingan Konseling di Sekolah Dasar
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH ( O S I S )
STRUKTUR, FUNGSI DAN TUGAS PENGURUS OSIS
BIMBINGAN KONSELING.
PDGK4201 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS dan Mata Pelajaran Lain   Pertemuan Ketiga.
Organisasi Siswa Intra Sekolah
Visi dan Misi PKN.
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH ( O S I S )
PENDAHULUAN TUJUAN DAN LANDASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM atau STIE LAMPUNG TIMUR RINNANIK, S.H.I.
Undang Undang Sisdiknas no. 20 Tahun 2003
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
NILAI-NILAI SILA PANCASILA.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH ( O S I S ) Basic Knowledge of Students’ Organization Definisi, Fungsi, Faktor Pendukung, Manfaat dan Tugas Pengurus OSIS.
Oleh: Dr. Danang Wahyu Muhammad, S.H., M.Hum.
ADMINISTRASI & KESEKRETARIATAN.
PEMBINAAN JIWA KORPS DAN KODE ETIK PNS (DALAM RANGKA HUT KORPRI KE - 46) SOSIALISASI DISAMPAIKAN OLEH SEKRETARIS DAERAH/KETUA DP KORPRI KABUPATEN TTU DRS.
UPACARA DALAM KEPANDUAN HIZBUL WATHAN
Toman Sony Tambunan, S.E, M.Si NIP
KEPALA SEKOLAH SEBAGAI ADMINISTRATOR kepala sekolah harus kreatif mampu memiliki ide-ide dan inisiatif yang menunjang perkembangan sekolah. Berbagai tugas.
Program Kerja OSIS SMAN 93 JAKARTA
Pengurus Yayasan.
POLA PENDAMPINGAN PELATIHAN DASAR CPNS
POLA PENDAMPINGAN PELATIHAN DASAR CPNS Disampaikan pada : Rapat Koordinasi Persiapan Penyelenggaraan Latsar CPNS 2019 Pusdiklat Kementerian Sekretariat.
Oleh Mustaman Disajikan pada kegiatan Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB) SMAN 1 Parigi Tengah Tahun Pelajaran 2018/2019.
“Minimnya keaktifan siswa pada proses belajar matematika siswa kelas VII SMPN 2 Satap Bambaira” Oleh : Nur Alam, S.Pd Guru Matematika Ahli Pertama.
PENDIDIKAN BELA NEGARA LATARBELAKANG : 1. Remaja pada usia 15 – 20 tahun punya pemikiran yang kritis dan segar serta berprinsip mempertahankan ideologi.
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH ( O S I S ) Basic Knowledge of Students’ Organization Definisi, Fungsi, Faktor Pendukung, Manfaat dan Tugas Pengurus OSIS.
Transcript presentasi:

Ciri-Ciri Organisasi: Adanya komponen ( atasan dan bawahan) Adanya kerja sama (cooperative yang berstruktur dari sekelompok orang) Adanya tujuan Adanya sasaran Adanya keterikatan format dan tata tertib yang harus ditaati Adanya pendelegasian wewenang dan koordinasi tugas-tugas

MANFAAT DAN TUJUAN ORGANISASI Mendidik Bertanggung Jawab Berorganisasi Mempererat Persatuan Menambah Ilmu Pengetahuan Melatih Keberanian Melatih Bekerja Secara Teratur dan Terencana Melatih dan Memupuk Kesadaran Bermusyawarah

OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) Tujuan OSIS: Memberikan kesempatan kepada siswa agar dapat mengerahkan aktifitasnya pada kegiatan positif, penuh makna, penuh rasa tanggung jawab, dapat mengembangkan pribadi yang luhur, serta takwa kepada Allah SWT

Azas Organisasi 1. Azas kekeluargaan 2. Azas Kesatuan Pendapat 3. Azas Persatuan Hak dan Kewajiban 4. Azas Pembagian Tugas secara Homogen

MPK (Musyawarah Kepengurusan Kelas) KEWENANGAN MPK: 1. Melakukan Pengawasan Kegiatan OSIS 2. Menyalurkan Aspirasi Kelas Kepada OSIS 3. Bersama-sama Pembina OSIS Menerima Pertanggung jawaban OSIS 4. Mengatur Mekanisme Pencalonan Ketua OSIS 5. Mengambil Alih Kewenangan Sesaat Pada Saat OSIS Dimisioner

PENGURUS OSIS : Satu Ketua Umum dan Dua Orang Wakil Ketua OSIS Pengurus OSIS Terdiri dari : Satu Ketua Umum dan Dua Orang Wakil Ketua OSIS Dua Sekretaris OSIS Dua Bendahara OSIS Empat Anggota Sekbid ( Sekretaris Bidang ) dengan Satu Orang Sebagai Koordinator

PENGURUS INTI OSIS Ketua Sekretaris Bendahara Pengurus Inti OSIS Terdiri dari : Ketua Sekretaris Bendahara Koordinator Seksi dan Anggota-Anggotanya

(Organisasi Siswa Intra Sekolah) STRUKTUR ORGANISASI Kepala Sekolah Waka. Kesiswaan Pembina OSIS Staf Pembina Kurikuler MPK OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) Ekstrakulikuler

SEKBID I (Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa) Bertujuan untuk melatih siswa agar lebih meningkatkan Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berusaha agar para siswa lebih kreatif dalam melaksanakan kegiatan yang bersifat keagamaan. SEKBID II (Kehidupan Berbangsa dan Bernegara) Bertujuan untuk melatih siswa agar lebih merasakan Nasionalisme serta kecintaan kepada bangsa dan negara. Serta menciptakan persatuan dan kesatuan. SEKBID III (Pendidikan Pendahuluan Bela Negara) Bertujuan untuk melatih siswa agar merasakan Nasionalisme serta ikut serta dalam rangka pembangunan Negara yang khususnya untuk melatih Kedisiplinan. SEKBID IV (Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur) Bertujuan untuk melatih siswa agar lebih menanamkan kesopanan serta melaksanakan norma-norma yang berlaku di masyarakat dan bisa diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

SEKBID V (Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan) Bertujuan untuk melatih siswa agar bisa menjadi seorang pemimpin dan mampu menggerakan Organisasi serta ikut serta dalam kegiatan Politik Siswa. SEKBID VI (Keterampilan dan Kewiraswastaan) Bertujuan melatih siswa agar mampu lebih kreatif dan mendidik agar mempunyai keterampilan lebih dari tugas pokoknya,yaitu belajar. SEKBID VII (Kesegaran Jasmani dan Kreasi) Bertujuan untuk melatih siswa agar dapat mengerti akan pentingnya jasmani dan kreasi siswa dalam menunjang proses belajar dan kegiatan. SEKBID VIII (Persepsi, Apresiasi dan Daya Kreasi Seni) Bertujuan untuk melatih siswa dalam mengembangkan Kreativitasnya yang berhubungan dengan kegiatan kesenian. Diharapakan pada siswa dapat mengembangkan Minat dan Bakatnya dengan baik.