GARIS DAN SUDUT Sis 630.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Persamaan Garis dan Grafik Kuadrat
Advertisements

Oleh : Novita Cahya Mahendra
LINGKARAN.
FUNGSI LINEAR NUR MINDARWATI 2013.
Teknik Pencarian Solusi Optimal Metode Grafis
PERPOTONGAN GARIS DAN POLIGON
 O -g- -h- -k-  X  O -g- -h- -k-  X X1X1 A  O -g- -h- -k-  X X1X1 A B X2X2.
SOAL MENGURAIKAN DAN MENYUSUN GAYA
MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI “MELUKIS SUDUT”
ADVANCED TRIGONOMETRY page 126
Oleh: Inggar Resmita Putri ( )
By : Amir Mahmud, S.Pd. MTsN Model Jambi Tujuan Pembelajaran :
Segitiga Yang Sebangun
BAB 9 DIMENSI TIGA.
LINGKARAN DALAM DAN LINGKARAN LUAR
Jajar Genjang dan Belah Ketupat
Diketahui data sisw: 10, 3, 12, 5, 7, 10, 8, 14, 14, 14. a. Berapa rata-ratanya? b. Berapa mediannya? c. Berapa modusnya? Jawab: =
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN LPMP BANTEN 2007
NEW. Sisi: a.Punya tiga buah sisi b.Sepasang sisinya sama panjang Sudut: a. Mempunyai tiga buah sisi b.Sepasang sudutnya sama besar Sifat lain: a. Mempunyai.
Luas Daerah ( Integral ).
PReSeNt By,,.
SEGI EMPAT 4/8/2017.
VOLUME PRISMA TEGAK DAN LIMAS
YULIZA INDRIANI UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2010
Persamaan Garis Singgung pada Kurva
keLompok 3 … by : Ayu Dwi Asnantia Indah Yuniawati Khairiah 1.7 Rasio Pembagian Segmen Garis 1.8 titik tengah segmen garis 1.9 titik berat dari segitiga.
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
HUBUNGAN ANTAR SUDUT.
DUA GARIS SEJAJAR BY INNAYATUS
MATERI DISAMPAIKAN UNTUK KELAS VII SEMESTER GENAP
SEGI EMPAT Oleh : ROHMAD F.F., S.Pd..
By Eni Sumarminingsih, SSi, MM
Geometry Analitik Kelompok 4 Ning masitah ( )
Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.
Assalamualaikum Wr Wb PERSAMAAN GARIS LURUS BY Yanuar Kristina P
MARI BELAJAR MATEMATIKA
Balok Yang akan kita pelajari: Unsur-unsur balok Luas permukaan balok
MARI BELAJAR MATEMATIKA
Segitiga.
By : Amir Mahmud, S.Pd. MTsN Model Jambi Tujuan Pembelajaran :
Segitiga Di susun oleh : Riana intaningtyas ( )
Garis Singgung Persekutuan
Relation of Line and Angle (Hubungan Garis dan Sudut)
BAHAN AJAR Disusun oleh: Nego Linuhung, S. Pd
GARIS DAN SUDUT Oleh: Kelompok 2 (kelas A)
SUDUT.
SOAL-SOAL UN 2001 Bagian ke-3.
RUANG DIMENSI TIGA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI.
WAHYU AGENG LAKSANA 5C Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Garis dan sudut ASSALAMU'ALAIKUM WR.WB pembukaan
Garis-Garis Sejajar.
SIFAT-SIFAT SUDUT PADA PERPOTONGAN GARIS YANG SEJAJAR
Matakuliah : K0054 / Geometri Terapan I
Luas segitiga Luas segitiga yang ketiga sisinya di ketahui
GEOMETRI BIDANG DATAR oleh: Elis muslimah
Garis-Garis Sejajar KELAS 7.
GEOMETRI M. IKHSAN Oleh: Program Studi Pendidikan Matematika
TUGAS MATEMATIKA PEMINATAN
Dua Garis Dipotong Garis Ketiga
KESEJAJARAN DAN KESEBANGUNAN
SEGITIGA DAN SEGIEMPAT
MARI BELAJAR MATEMATIKA
Peta Konsep. Peta Konsep A. Menggambar dan Menghitung Jarak.
Oleh : Cucun Supartini Santi Risnawati Persegi panjang Persegi Segitiga Jajar genjang Trapesium Belah Ketupat Layang-layang Luas Bangun Datar Bangun.
Peta Konsep. Peta Konsep B. Kedudukan Dua Garis.
Peta Konsep. Peta Konsep B. Kedudukan Dua Garis.
Peta Konsep. Peta Konsep B. Sifat-Sifat Sudut.
Vektor Proyeksi dari
Bab 2 Fungsi Linier.
Peta Konsep. Peta Konsep B. Sifat-Sifat Sudut.
Transcript presentasi:

GARIS DAN SUDUT Sis 630

Sifat-sifat Sudut Yang Terjadi Jika Dua Garis Sejajar Dipotong Oleh Garis Lain

Dua sudut sehadap besarnya sama

Dua sudut dalam bersebrangan besarnya sama Dalam Berseberangan Dua sudut dalam bersebrangan besarnya sama b a a b

Dua sudut luar berseberangan besarnya sama

Dua sudut dalam sepihak jumlahnya 1800 b a Dua sudut dalam sepihak jumlahnya 1800 a b

Dua sudut luar sepihak jumlahnya 1800 b a b

Contoh: Perhatikan gambar! Jika Ð A2 = 500, Ð B4 = 5x, dan Ð B1 = 4p, dan g // l, maka tentukan nilai p + x! A1 A2 A3 A4 B1 B2 B3 B4 g l

Solusi: Diketahui: g // l Ð A2 = 500 Ð B4 = 5x Ð B1 = 4p Ditanya: p + x

Jawab: A2 dan Ð B4 luar berseberangan, maka: Ð B4 = Ð A2  5x = 500 A2 dan Ð B1 luar sepihak, maka: Ð A2 + Ð B1 = 1800  500 + 4p = 1800  4p = 1800 - 500  4p = 1300  p = 32,50 Sehingga: x + p = 100 + 32,50  = 42,50 Jadi, nilai dari x + p = 42,50

Soal: Jika Ð A2 =1200, Ð B1 = 4p, dan g // l berapakah nilai p? Perhatikan gambar di samping! Jika garis g // l, maka berapa nilai x + y? A B 1 2 3 l g 3x 3y 2x g l