MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

MEMBANGUN MEDIA BELAJAR BERBASIS ICT
KELOMPOK BIMTEK PROVINSI SUMATERA SELATAN 1. Laptop/PC 2. LCD 3. Koneksi internet 4. LMS Skor: 3 (memiliki semuanya)
Pengantar Multimedia tidak lain adalah pengolahan dan penyajian informasi secara lebih terstruktur dan mudah dipahami menggunakan lebih dari satu media.
Proses Pembuatan Presentasi
E-LEARNING, I-LEARNING DAN FUNGSI MENU PULLDOWN PADA Ms. POWER POINT
PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIASI
Oleh: Al Musthofa DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA 1. Laptop/PC 2. LCD 3. Koneksi internet 4. LMS Skor: 3 (memiliki semuanya)
E-LEARNING E-LEARNING KELOMPOK III HEDI SUSANTO HERY WAHYUDI HUSMADIA
E – LEARNING : KONSEP. APLIKASI DAN POTENSI PENGEMBANGANNYA Kelompok 5 : Dina Meitawati Lilik Sadjili Fajriatin Asiyah Masruroh Narvirika.
Oleh SALAMUN ROHMAN NUDIN
WELCOME TO MYPRESENTATION
Oleh : Lisnawati Akuntansi D
LAPORAN HASIL OBSERVASI
Bagaimana Memanfaatkan Komputer dalam Pembelajaran?
UNSUR-UNSUR BAHAN AJAR
Pemahaman Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran
Definisi Power Point.
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
TIM PEMBINA BIMTEK E – LARNING
DIKLAT TEMATIK Pengenalan E Learning ICT TERAPAN PPPPTK PKn IPS
KELOMPOK CONDONG CATUR
PENTINGNYA IMPLEMENTASI SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE (E-LEARNING) PADA BIDANG PENDIDIKAN Diajukan Untuk Mengikuti Lomba Karya Ilmiah se-Provinsi Riau yang.
Pembelajaran Berbasis Multimedia
Merancang Multimedia Interaktif
4/19/20151 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Kementerian Pendidikan Nasional 4/19/20151 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan.
TAHUN 2013 KELOMPOK DKI JAKARTA
Dicky Pratama S.Kom. Definisi : Pengiriman materi pembelajaran melalui media elektronik (internet, satelite broadcast, audio video, interaktiv tv dan.
PENGGUNAAN ICT DALAM PEMBELAJARAN
PEMBANGUNAN E-LEARNING DI SMP NEGERI 1 JAKARTA
ASADULLOHIL GHALIB Microsoft OFFICE.
TUGAS TEMA 3 Dosen: Dr. Deden Makbuloh, M.Ag.
Pengarahan e-learning
PENTINGNYA ICT PENGAWAS PAI Direktorat Pendidikan Agama Islam
Pembuatan Media Presentasi
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN BAHASA AJAR BERBASIS WEB

APRESIASI PROSA FIKSI DAN PENGAJARANNYA Oleh: Khusnul Fatonah, M.Pd.
TEKNOLOGI PEMBELAJARAN BERBASISKOMPUTER
I Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran di Sekolah Dasar
Kelompok D 1.
Membuat Media Pembelajaran Interaktif
1.
UNSUR-UNSUR BAHAN AJAR
PERANGKAT LUNAK KOMPUTER
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA 2011
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA 2011
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
MEMBANGUN MEDIA BELAJAR BERBASIS ICT
APLIKASI POWER POINT ONLINE
EDMODO ALFAIZ BIAMRILLAH DWY FEBRIAWAN ERIN AFUWU ULFATUN AMALIA
MEMBANGUN MEDIA BELAJAR BERBASIS ICT
UNSUR-UNSUR BAHAN AJAR
CHELSEA KINTAN ASMARA TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMKN 13 BANDUNG
PENGGUNAAN ICT DALAM PEMBELAJARAN
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA 2011
II. KELAS MAYA Kegiatan Belajar 5: Memahami Kelas Maya – Perangkat Lunak Pendukung Kelas Maya.
PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA PRESENTASI
TAHAPAN PRAKTEK BIMBINGAN TIK KELAS X SMAN 48
MEMBANGUN MEDIA BELAJAR BERBASIS ICT. Table of Content ICT untuk Edukasi Perangkat ICT Mengapa menggunakan ICT Karakteristik Media Belajar Berbasis ICT.
Sbg Media Pembelajaran Matematika
MICROSOFT WORD.
MEMBANGUN MEDIA BELAJAR BERBASIS ICT
MEMBANGUN MEDIA BELAJAR BERBASIS ICT
MENELITI DAN DAN MENCIPTAKAN PRODUK BARU R & D level 4.
MEMBANGUN MEDIA BELAJAR BERBASIS ICT
INSTALASI DRIVER DAN APLIKASI
Kelas maya merupakan sebuah learning management system (LMS) yang dikembangkan khusus untuk memfasilitasi terjadinya pembelajaran virtual antara siswa.