for further detail, please visit
Abstrak... for further detail, please visit
Bab 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini berkembang dengan pesat. Mengenalkan ilmu pengetahuan pada anak sejak usia dini menjadi sangat penting. Didukung dengan perkembangan teknologi sebagai media pembelajaran khususnya komputer memudahkan pengenalan ilmu pengetahuan sekaligus teknologi komputer sejak dini pada anak-anak. Pada saat ini proses pembe... for further detail, please visit
Bab 2 BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian Gempa Tidak banyaklah peristiwa alam yang begitu menghancurkan seperti gempa. Gempa dahsyat yang lazimnya menimpa tanpa peringatan, menimbulkan getaran dahsyat yang tidak hanya mengguncangkan bumi tetapi terkadang membelahnya. Akibatnya dapat hebat sekali. Gempa yang menimpa kota Tangshan di Cina Utara pada bulan Juli 1976 misalnya, menelan korban jiw... for further detail, please visit
Bab 3 BAB III PEMBAHASAN Pada penulisan ini penulis melakukan beberapa tahapan didalam pembuatan aplikasi pengenalan gempa berbasis multimedia ini. Tahapan tersebut adalah analisis permasalahan, struktur navigasi, storyboard, rancangan halaman, pembuatan aplikasi, dan implementasi. Berikut ini penjelasan dari tahapan-tahapan diatas. 3.1 Analisis Permasalahan Asumsi permasalahan yang timbul adalah, di... for further detail, please visit
Bab 4 BAB IV PENUTUP 4.1. Kesimpulan Dapat dilihat secara umum pada aplikasi pengenalan gempa berbasiskan multimedia ini, memiliki kesamaan jenis dan tujuan dengan proses pembelajaran secara tatap muka, hanya pada prakteknya yang mengalami perbedaan. Aplikasi pengenalan gempa yang dikembangkan merupakan pembelajaran yang disertai dengan adanya kuis / tes formatif yang menguji kemampuan, kapasitas dan... for further detail, please visit
Bab 5... for further detail, please visit